【精選】生命四年級作文集錦8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
生命四年級作文 篇1
我常常想，生命是什么呢？
我們的周圍，只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天，一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來，好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師，把大地裝飾得更加生機勃勃。夏天,它們長得更茂密了，長得更長了，足足有10厘米長。它們不怕火辣辣的太陽，不怕人們的踐踏，頑強地生存著。秋天來臨時，大樹都掉光了葉子，花兒都枯萎了，可小草仍然翠綠翠綠的，好像在向人們展現自己那苗條的身軀。人們累了，就會看看那些“戰士”們，來休息自己疲勞的雙眼。冬天，厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是，它們自強不息，到了春天，又開始了新的生命。
雖然小小的綠草沒有花那么香，沒有樹那么高，但它們一次又一次地戰勝了困難，因為它們有勇氣、毅力、堅強……它們為人們無私奉獻著。此時，我真想用一句詩來稱贊小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”
生命四年級作文 篇2
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在院子里玩耍，突然，發現了一個螞蟻洞，于是，我腦海里便浮現出了捉螞蟻的想法。我先去找來一個盒子，把捉來的螞蟻都裝了進去，但是，我看見螞蟻都向外爬了出來，但爬到一半就掉了下來，可是他們掙扎著，我感到許多生命都被我抓住了，我十分自責羞愧，于是我把他們都放了。
還有一次，我把一些花花草草種在了院子里，澆了一次水，就再也沒有管。過了好幾個星期，我才想起了我種的小花，便急忙跑到院子里看他�！巴邸�，我不由得驚嘆了一聲，因為它們已經長了大約有半米高，我心想：為什么我沒有澆水，他卻還能茁壯成長呢？原來是大自然的力量，生命的力量！
一次，我在花園里的草地上玩耍，跑來跑去，跳來跳去，玩得不亦樂乎，偶然間，我聽到了“吱吱吱”的聲音，那是從草地上發出來的，仿佛是小草發出來的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來，心里想：如果我是小草，有人在我身上踩來踩去的我一定會感到疼痛的，無比的疼痛！我希望小花小草能原諒我，是我破壞了它們的生命。
生命，是多么的頑強，是多么的脆弱。我們要珍惜生命，愛護生命，使自己活得更加光彩有力！
生命四年級作文 篇3
樹，斷了，還能再生長；草彎了，還能再挺直；花，折了，還能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不會復還了，但是它又是那么的堅強。
初春，一個嫩黃的新芽冒出來，有一塊石頭壓住了嫩芽向上的欲望，一種力量支撐起了初生的嫩芽，那是什么力量？是生命。生命的力量是強大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石塊，茁壯成長，生命是多么頑強！
四川大地震，多少生命活了下來；沙漠中的仙人掌，無須人的澆灌，無須人來施肥，那是沙漠中綠色的亮點；冰天雪地的南極，那魚兒是如何在冰冷的水中存活。這一個個鮮活的生命，分明讓我們強烈感到生命的頑強，生命的力量，生命的不屈。我們也應該去珍惜這輝煌的大自然給我們留下的“遺產”，讓我們去抓住生命中分分秒秒，去品嘗這個美妙世界。這就是生命，生命可以支撐起我們，我們也有權利去珍惜保護生命。從降生那一刻開始，生命就來到我們身邊，有了它，一生就是生命為我們譜寫的美妙生命之歌，我們有什么權利去破壞生生世世陪伴你下去的生命。是母親給了你生命，接下來便是自己去給自己創適繼續生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命為你而延續，你應該讓它折射出最大的光芒。
現在，你是否正在破壞你的`生命，這可能會使你走向黑暗，現在拉起你生命的手，你將有意義的活下去，勇敢的生存。
生命四年級作文 篇4
“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”
我心疼地看著這棵樹。
園藝工人正站在高高的梯子上，手拿鋒利的大鋸子，毫不猶豫地剪下了大榕樹的樹枝。一根根樹枝無助地掉了下來。
悄無聲息。
它們還在大樹身上的時候，就已經死了。去年冬天實在太寒冷，學校門口那原本茂盛的大榕樹仿佛一夜之間就從綠色褪成了滿樹的金黃，又仿佛一夜之間，連金黃的色澤也沒有了，褪成了暗黃色，枝條奄奄一息地耷拉著，和他旁邊另外一棵大榕樹形成了鮮明的對比。
“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”細長的枝條剪完了，園丁還是毫不留情地剪去更大更粗的樹枝。
終于，這棵樹上的所有死樹都被剪了下來。這棵原本大得像朵綠花菜的樹變成了典型的“光頭”，冷不丁一看，像座灰色的假山。鳥兒停在隔壁的樹上唱歌，而小松鼠呢，從來也不過去。它孤零零地站在春光里。它很傷心，很孤單，很失落，像一個什么都沒有的廢物。
我和其他人看了一會兒，就散了。
第二天過去了。第三天過去了�！�
那一天早晨，我背著書包進入校門，和往常一樣，迎接我們的是清香裊裊的紫羅蘭，層層冒花的紅花繼木，爭奇斗艷的蝴蝶蘭，一枚一枚貼滿墻壁的爬山虎。但是，我重點關注的是那棵樹！
經過它時，我習慣性地抬頭看，哇！這棵大榕樹仿佛被調了包似的，在截斷樹枝的“傷口”上，在光禿禿的枝丫上，竟然冒出了一點點嫩綠的新葉。葉子雖然不大，但是顏色亮麗，像個精神十足的士兵！他們在深棕色的龐大樹干間顯得格外明亮奪目，神氣十足，把樹干點綴得格外引人注目。整棵樹，像掛滿了綠色的燈泡，顯得亮堂堂的。
我很驚訝:它們為什么在一夜之間就能從一片葉子都沒有到長出那么多葉子呢？小小的葉子竟然有如此的氣魄和決心，使它們可以突破樹干，長出新葉!而瀕死的大樹，又是什么樣的勇氣讓它拼命吸取大地的影響，掙脫死神的手掌，從死亡的邊緣跑到生的希望？
生命，生命！
生命四年級作文 篇5
螞蟻雖然身軀嬌小，但是它有著無窮無盡的力量，給我深深的啟迪。
一次，我不小心從五樓掉下一個果凍，當我來到樓下以后，正巧看見了一只螞蟻，出于好奇之心，我特意觀察了一番，但是它又立即返回了洞穴，片刻之后，它帶領著一群螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向果凍進軍，很快果凍上遍布滿了螞蟻，看著它們嬌小的身軀搬著龐大的果凍，我特想幫它們一把，只見有的螞蟻搬著一小塊食物返回洞穴，有的空著手的螞蟻悠然自得地晃來晃去。我想：它們有著特殊的地位與權利吧！看著它們忙碌的身影，如此巨大的果凍它們豈不要搬上一天？但是，兩個小時之后我再次下樓去打羽毛球的時候，那里只剩下了一片水漬，讓我感到很吃驚。我第一次深刻地感受到團結、堅持不懈，這一偉大生命的價值。
如果說螞蟻是團結、堅持不懈的，那它更是富有智慧的、舍己為人的。
一次，我心血來潮想給螞蟻做一個實驗，雖然這個實驗有些殘忍，但是我還是禁不住好奇之心的誘惑，在蟻穴門口放了一些干草，用樹枝將干草捅進去，用了幾根火柴將干草點燃。我想：我這次可給它們送了個大禮。不一會兒，火勢便蔓延開來。但，最意想不到的事情發生了。它們迅速地聚集在一起，裹成了幾個球狀的蟻團，滾了出來，每個蟻團都包裹著很多螞蟻，雖然包裹在外面的螞蟻被燒成了焦炭，但是里面的螞蟻都安然無恙。我的心靈又一次被他們震撼了，它們這種富有智慧及舍己為人的精神，在這嬌小的生命上閃閃發光。
生命四年級作文 篇6
我常常想，生命是什么呢？
一天早晨，我來到陽臺，去給媽媽養的花草澆水。澆完水后，我無意中發現在剛澆進花盆的水里，有一只渺小的螞蟻在和“洪水”做斗爭，我原以為它會放棄自己的生命。心里想：小螞蟻，再見了，我會記得你的。沒想到他竟然爬出來了，但又被水流卷進泥土里，又出來，再次被卷下去，就這樣在泥濘里掙扎，一次又一次，堅持不懈，毫不放棄，終于逃出“沼澤”的魔爪，逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命，堅持不懈的品質所震撼，不禁在心里默默地為它鼓掌。
不知道是哪一陣風，將一粒小小的種子吹到了石縫中，這里沒有肥沃的土地，沒有充足的陽光，我原以為這粒種子會死掉。心里想：風，你為什么將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經歷了多少風吹雨打，小小的種子，沖破堅硬的外殼，長出小芽來，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸陽光，甚至連每一縷清風，它也無比珍惜，它努力向上、向上，樹苗一天比一天高大，樹干一天比一天粗壯，樹冠一天比一天茂盛，最后在石縫中成長成一棵參天大樹，人們在樹下乘涼，看著樹干上那斑斑點點的傷痕，都記錄著它生長的來之不易。有誰不會被這種向往生命的精神而感動呢？
一天，在“感動中國”的電視節目中，我認識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊的中隊長。他面對嫌犯引爆的煤氣罐，只身沖進居民樓抱了出來，瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執行任務中，渾身30%燒傷，讓他與死神擦肩而過。面對危險，他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我為張劼這種舍己為人的品質而自豪。
雷鋒同志曾說過“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命創造出無限的價值。也許這就是生命的真諦！
生命四年級作文 篇7
我常常想，生命是什么呢？今天，我就從兩種生命里悟出：
蜘蛛的生命
晚上，我在燈下興致勃勃地玩游戲，有一只蜘蛛拉著絲在我頭頂上玩“蕩秋千”。我本來只想把它趕出去，可它卻來到我身上嚇我，我一甩手，它便掉了下去。我剛想玩，它又爬了上來，我發火了，把它抓了起來。蜘蛛原先青青的臉馬上變成了紫色，它用盡全力地掙扎著，卻只有小腳在我的手中奮力地在我手中挪動，盡管只有一點點。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
仙人掌的生命
我有一個小花圃：有燦爛的菊花，有純潔的玉蘭花，有堅強不屈的梅花……
爸爸今天送我一盆花，我打開一看，失望得無法形容——那是一盆仙人掌！仙人掌是顏色單調，氣味難聞的花。
有一天，我嘴巴火辣辣的，爸爸把仙人掌切下一塊，拔了刺，搗碎，敷在傷口上，果燃，傷口涼涼的，不幾天就好了。再看仙人掌，傷口處灰灰的，不時會滴下幾滴小水珠。
兩種生命，體現了一種感言，那就是——勇氣！
生命四年級作文 篇8
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，堅持不止，成就珍珠的奪目；
一塊巖石，在風化的擊打中，堅持不止，成就高山的后事；
一顆種子，在石縫的掙扎中，堅持不止，成就峭壁上那最亮麗的風景……
人生便如一塊香料，是只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。門羅每天堅持寫作，終獲諾貝爾文學獎；芭蕾舞演員堅持每天訓練，終能為世界矚目。生命不息，堅持不止。
楚大夫沉吟澤畔九死不悔是對祖國的堅持，魏武帝揚鞭東指壯志天涯是對土地的堅持，李商隱巴山夜雨獨守燭火是對愛情的堅持。
堅持是只向前看，永遠不停下通向彼岸的步伐。堅持是向前的道路，也是人生道路上的一盞燈，有了它，就能走得更好更遠。
貝多芬，家喻戶曉的天才音樂家。作為音樂家，他卻不得不面對一只耳朵失聰的巨大的命運玩笑，可是他沒有放棄，因為生命不息，堅持不止。他以旋風閃電般直擊人心的音樂扼住了命運嘲笑他的喉嚨。正是堅持，給予了他這種力量。
米勒，法國著名畫家、藝術家。他一生以農民的身份抗爭法國宮廷的華美畫室。他寧愿在小木屋中作畫，也絕不讓別人的雙腳玷污他的土地哪怕一平方厘米。是什么讓他的畫作閃閃發光？是堅持。
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復。無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不疲，用每一個堅實的腳印書寫自己不懈的追求與充實的人生。堅持就是這樣一種勤勉的跋涉。淡泊的心境。一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞無欲則剛的節操。
文天祥臣心一片磁石針，不指南方不肯休是堅持；陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁是堅持；曹雪芹字字讀來皆是血，十年辛苦不尋常是堅持；林則徐茍利國家生死以，豈因福禍避趨之是堅持。這些文臣武將甚至是市井小民，哪一個不是靠堅持的精神流芳千古？
水滴石穿是一種堅持，愚公移山是一種堅持，精衛填海也是一種堅持。我們需要堅持。人生因堅持而精彩，世界因堅持而美麗。
生命不息，堅持不止。
【【精選】生命四年級作文集錦8篇】相關文章：
【精選】生命四年級作文匯編5篇03-31
【推薦】生命四年級作文集錦5篇04-16
【實用】生命四年級作文集錦八篇04-21
關于生命四年級作文集錦6篇04-21
【推薦】生命四年級作文集錦八篇04-20
【精品】生命四年級作文集錦八篇04-23
有關生命四年級作文集錦五篇04-23
有關生命四年級作文集錦八篇04-19
有關生命四年級作文集錦5篇04-19
小學四年級《生命生命》預習學案05-10