四年級優(yōu)秀作文300字匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
同學們，你們去過上海科技館嗎？我已經(jīng)去過了，這是我寒假里一次快樂的旅行！
我們先去動物世界，來到里面就像來到了大森林。大得像一堵墻的大象正在津津有味地吃著樹葉，威風凜凜的老虎張著血盆大口，犄角像小松樹似的梅花鹿優(yōu)雅地站著，頑皮的小猴在樹上躥來跳去……當然這一些都不是真的，只是動物標本，配上了模擬的叫聲，簡直就可以以假亂真了！
再往里鉆就是植物世界，那里一派生機勃勃的景象。瀑布練起了優(yōu)美的歌兒，碧綠的樹一棵接著一棵高大茁壯，美麗的花兒更是在這樣的寒冬里爭奇斗艷，真算得上是“春”意盎然，美不勝收。
印象最深刻的就是看“球幕電影”了。我懷著好奇的心情走進了電影院，咦，屏幕怎么是半球形的呢？哈，真有意思！電影開始了，我們就像是電影中的一員，而且是開著一架飛機在空中行駛俯瞰著大地，有時又會有漂浮在空中的感覺，身臨其境，這種感覺真是太奇妙了。
可惜的是，我去的那一天科技館剛好在維修，其他的項目都在維修，聽說更有意思呢！我會再來的，上海科技館，我與你“不見不散”！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到幼年時代。
從我牙牙學語開始，爸爸就開始教我a，o，e，學會走路時，我有了第一本書《小白羊和小灰狼》，到現(xiàn)在還珍藏在我的書柜上，雖然已經(jīng)很破舊。現(xiàn)在，如果把我的書全部放在我的房間里，那它們就幾乎占滿了我的半個房間。對于這些書，我現(xiàn)在常常對他們視而不見，可對第一本書，我像奇珍異寶一樣愛惜她。
三歲時，在爸爸的幫助下，我已背過一百多首古詩，五十多篇古文，同時擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時起，我就深深愛上了書。而今天的我，已經(jīng)成為一個五年級的小學生了。我更加喜愛書。在我的家里，一進家門，就可以看見地上有書，沙發(fā)上有書，床上有書——————到處都是書，我家成了一個書的世界。
對了，說了這么多，還沒告訴你我主要利用什么時間看書吧，因為我總是很忙，不能隨時就能看，所以大部分時間就在睡覺前喝牛奶時看一會兒書，有時我會故意喝得很慢，以延長看書的時間，有時，我看書入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起來。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個游戲。
只見，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要干什么呀？我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好后，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長方形，還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮，覺得頭皮有點癢，筆蓋有點發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼，筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的同學再磨五十下，可不知道為什么我總是粘不到？為什么別的同學能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個發(fā)現(xiàn)考到我，但我也玩得很開心！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我的校園是熱鬧的、嚴肅的、美麗的、充滿歡樂的。但他更是有智慧的，它能帶我們遨游知識的海洋。這就是充滿智慧的北區(qū)校園！
早晨，溫暖的陽光沐浴在充滿陽光的校園里！同學們用最美好的聲音朗朗的讀書。就在這時候，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，小草不飄動了……他們好像都在聽著同學們美好的讀書聲！
下課了，同學們爭先恐后地跑向操場，小草笑了，小花笑了，小樹笑了。大樹非常高興，仿佛它為同學們撐開了一把綠傘，為同學們遮擋酷熱的陽光！
課間操到了。同學們邁著矯健有力的步伐，排著整齊劃一的路隊，來到了操場。同學們似乎每一印腳步都永遠留在了智慧的'校園里！課間操開始了，同學們做得整齊如筆。說一是一，沒有一個人跟不上節(jié)奏。這就是我們的智慧校園！
下午放學了，同學們不舍地收拾書包。戀戀不舍的離開校園，就在這時候，同學們的眼里蘊藏著晶瑩的眼淚，似乎這所智慧的校園已經(jīng)成為了同學們的第二個家！
我們這里的老師，一個個充滿著智慧，他們耐心地教會我們一筆一畫地寫字，把他們的智慧無私地交給我們。所以說我們的校園是智慧的！
我們這里有智慧的學生，還有智慧的老師。我們構成了一個大家庭。所以說我們的學校也是智慧的校園！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我有一套書，名叫《野生動物小哥白尼》，它是媽媽在郵政局征訂的雜志。這是我非常喜歡的一本雜志。
我最喜歡里面有個故事叫“巨魔芋小說怪傳”，講了古古卡、咔噗、米魯、米婭四個人去冒險。有一次，他們去火山找寶箱。后來遇見了死水，古古卡說∶“這說明我們已經(jīng)離開了火山地帶。”
他們走啊走，走到了一處森林。古古卡發(fā)現(xiàn)了酷梨！咔噗和米魯首先爬上去，摘了好多好多的酷梨吃。米婭還在找米魯和咔噗，古古卡說：“米魯和咔噗的速度比孫悟空還快。”
接下來，他們又順著一根古藤爬到了一個洞下面。古古卡正在收集火果，以便于讓大家照明。米婭正在收集水，為這次旅行做準備。而咔噗卻在一邊睡覺。米婭、米魯和古古卡都說：“咔噗，你太懶了！什么也不做，就知道吃和睡。”
另外這本雜志還有一個叫“思維跳跳糖”的好笑游戲，可以學到一些知識，也有題目讓你做。還有一些圖片，足夠你欣賞一輩子。
每本雜志上都有一個昆蟲大百科，可以給你講述昆蟲的進化階段，還有一些好玩的故事。
每次這本雜志一出來，我就馬上看，看了非常開心，非常喜歡。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
你仔細聆聽過森林的聲音嗎？在森林深處有許多動聽的“樂曲”。
早晨的陽光喚醒了森林，在晨霧中，森林的輪廓清秀漂亮。森林里有喜鵲“喳喳”的叫聲，有布谷鳥“布谷布谷”的叫聲，還有“啾啾”、“嘰嘰”、“哇哇”、“嘎嘎”等各種鳥兒清脆、美妙的叫聲，這就是一場“小百靈”們的大合唱呀！
風娃娃穿過樹葉時，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，噢！原來這是樹葉為迎接風娃娃的到來而發(fā)出的拍掌聲！風越過小草時，小草發(fā)出了“呼呼”的聲響，呀，原來小草也在為風的到來而歌唱呢！
向森林深處走去，寂靜的森林里突然響起了小溪“嘩啦啦”的獨唱，清脆悅耳。不一會兒，風娃娃又在耳邊“嗖嗖”地輕聲低吟著，快聽快聽，在唱什么呢？哦，原來是在吟誦春天的美好！
瞬間，這些美妙的旋律仿佛是從一件件樂器里發(fā)出來的，有的像小提琴的琴聲，有的像鋼琴聲，有的像小號的號聲，有的像古箏的聲音……我漫步在森林里，聆聽著大自然演奏的一首首生命交響樂，感覺到森林已經(jīng)從冬季蘇醒過來，充滿了生機！
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