【精華】人四年級(jí)作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的人四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)外星人,住在月球上,我和章魚一樣有八只腳。
每個(gè)白天我都一個(gè)人地呆在月球上,無聊得快要長出蟲子來了,所以我就期待夜晚。夜深人靜時(shí),我會(huì)坐上UFO去地球,沿著湖邊散散步,賞賞月色,聞聞花香……但我每次去地球時(shí)總會(huì)把人類吵醒,這時(shí)候,膽小的我只能以最快的速度逃返回月球。這一次,我做了一個(gè)手術(shù),把八只腳改成了兩只腳,和人類一樣了,因?yàn)槲蚁胙b扮成人的模樣,去做一次繞地球旅行。
我出發(fā)了,到達(dá)地球時(shí),我看到有幾個(gè)人在賽跑,“算我一個(gè)”,我喊道,“好啊,得個(gè)倒數(shù)第一不要哭哦”,他們嘲笑道!3,2,1,Go”我飛快地跑起來,感覺自己像光一樣,快到終點(diǎn)的時(shí)候,卻看見一輛車想我駛來,我“剎車”不及撞個(gè)正著,只聽的一聲巨響,啊……我顯形了。大家從四面八方跑來將我圍住,我害怕極了,忙坐上UFO四處逃串,隨后我的飛船后面就有幾架飛機(jī)直逼過來,因?yàn)槲业娘w船比飛機(jī)的速度快好幾倍,所以我輕而易舉地就甩掉了他們。
我回到月球上,一段時(shí)間后再次到地球探險(xiǎn),不料我到了地球后,成了一個(gè)洗衣機(jī)店主人的仆人,天天洗衣服。因?yàn)槲业膫(gè)子低,所以只能踩著凳子洗。一天我往凳子上跳的時(shí)候,沒把握好力度,一不小心跳進(jìn)了洗衣機(jī)里,“嗡嗡,嗡嗡……”,啊……不好,我又顯形了,最后我又坐上飛船逃了回去。
我再也不要當(dāng)外星人,再也不要去地球了。
人四年級(jí)作文 篇2
雷是自然界的音律,它能震撼人心,令人不寒而栗。
鋒是群山的至高點(diǎn),它能遍觀天下,令人望塵莫及。
而雷鋒震撼,感動(dòng)全世界人民,是人類歷史上一塊永垂不朽的里程碑。
雷鋒逝世50年,他肉身雖滅,但精神永存。雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的超高理想和堅(jiān)定信念;有助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;有刻苦鉆研政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的釘子精神;有熱愛本職崗位、干一行愛一行、專一行精一行的精神;有勤儉樸素的生活作風(fēng),保持艱苦奮斗的政治本色。這五個(gè)方面正是雷鋒精神的價(jià)值內(nèi)核,也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時(shí)代共識(shí),為全社會(huì)提供了鮮活的公民道德樣本。
雷鋒是偉大的,但他又是一個(gè)學(xué)歷不高、家境不好、普通得不能再普通的農(nóng)村人。他是一個(gè)平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇。是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神寶庫,凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃耀著社會(huì)主義道德光輝,成為中國人共有的精神財(cái)富。
人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神影響著全中國的人民,年僅13歲的何翠青就讓人們無比詫異。
5月12日,地震發(fā)生時(shí),四川青川縣木魚中學(xué)初一13歲的學(xué)生何翠青本來已經(jīng)走出了宿舍。當(dāng)她意識(shí)到即將發(fā)生地震時(shí),不是迅速地逃生,而是飛快地跑回宿舍通知同學(xué),她卻因?yàn)殄e(cuò)過了逃生的最佳時(shí)期,被壓在廢墟中50個(gè)小時(shí)。她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救護(hù)人員的幫助下獲救。她是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救的學(xué)生,由于長時(shí)間遭受重物的擠壓,致使腿部肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了一條右腿。記者問這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩:你有對(duì)你所做的事情感到后悔嗎?她搖頭哽咽地說:不后悔。我后悔的是我沒能就出更多的同學(xué)!
當(dāng)時(shí)我一見到這件事,心頭便不禁為之顫動(dòng):一個(gè)13歲的女生都能為了同學(xué)而棄自己后半生的人生之路而不顧,我們同是初一的學(xué)生,就算不能做得像她那么好,但做好自己,讓自己的每一天變得更加多姿多彩,難道我連這些也做不到嗎?不!
雷鋒是不朽的豐碑,我們青少年要大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚,成為新一代的雷鋒!
人四年級(jí)作文 篇3
我制造一個(gè)服務(wù)機(jī)器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。
還可以給回來的人敲背、按摩、累了的人,你不說,它也知道。有一次,媽媽回家,服務(wù)機(jī)器人端上茶、削蘋果,媽媽這一回家,機(jī)器人就一進(jìn)廚房,媽媽驚奇的說:“機(jī)器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來,我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務(wù)機(jī)器人真好!”更秒的是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的可樂。
服務(wù)機(jī)器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會(huì)干,連垃圾都會(huì)清理,機(jī)器人就是有一個(gè)缺點(diǎn),就是不能說話,我想了想,在機(jī)器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說話了,我們一回家,它就問我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務(wù)機(jī)器人,媽媽就輕松多了。服務(wù)機(jī)器人解除了媽媽的疲勞,又給我們帶來很大好處。
人四年級(jí)作文 篇4
無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那里,有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地里,他小成了一點(diǎn)。然而,他的心胸比這天地更廣闊。
粗糙干裂的手拓開了馬頭琴的琴身,映出老牧人滄桑的眼睛,凌亂的風(fēng)吹散了花白的胡須,吹得那馬頭琴錚錚作響。
于是,操起不老的弓,讓弦巍巍震顫;于是,把悠揚(yáng)沉郁播滿高原;于是,讓蒼狼謙恭地?fù)P起高傲的頭顱,聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。
終于,撫天風(fēng)海雨,發(fā)出暴鳴的吶喊,時(shí)起時(shí)伏的長調(diào)捶擊那草原,讓它發(fā)出低沉渾厚的和鳴;終于,帶來雷霆萬均之勢(shì),向那浩浩天穹歌頌駿馬,鴻雁,雄鷹,向那亙古的歲月呼喚,嘎達(dá)梅林、成吉思汗。
聽!那是彎刀炫過的輝煌,那里駿馬塌遍的寰宇,奶茶的香味沉醉得天旋地轉(zhuǎn),草原也旋轉(zhuǎn)。
愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了彎刀劈開的世界。
愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了沉重的思索。
愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了飛揚(yáng)的夢(mèng)幻。
讓寂寞的草原不再寂寞,讓那夾生的`肉培養(yǎng)的身軀迸發(fā)淋漓的元?dú),讓風(fēng)抱袍袖,哈達(dá)吹成不倒的旌旗。
聲音戛然而止,老牧人粗拙的身影步之遠(yuǎn)去,這該是另一個(gè)世界吧。
人四年級(jí)作文 篇5
忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場(chǎng)大白雪,不一會(huì),窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺(tái)上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥硗,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。
這時(shí),有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來是爸爸。他說:“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗(yàn)一下!薄鞍?這么冷,我不去!”“你不是一直想堆白雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了。”我一聽,想了想,便答應(yīng)了。
我們來到一片寬闊的草坪上,那里早已被白雪所覆蓋,看上去真想一片白雪海,大部分白雪海沒有被人踩過。我和爸爸分工好,他做白雪人的身子,我做白雪人的頭。
我的手剛碰到白雪就縮了回來,這白雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅(jiān)持干下去。大約過了半個(gè)小時(shí),爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因?yàn)樽鲆幌、停一下,滾得白雪球還沒有爸爸的一半大,我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說:“做事情貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持什么也做不好!”是啊,堅(jiān)持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來,手也不感覺很冷了。
時(shí)間好像過得很快,我感覺一下子就做完了白雪人的頭部,我把這個(gè)白雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)白雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在白雪人的頭部挖了兩個(gè)孔,并填進(jìn)兩粒石子,這是白雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是白雪人的嘴,我又捏了一個(gè)小白雪球,按在白雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著白雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆白雪人!
在這次經(jīng)歷的過程中,我并不是只堆了一個(gè)白雪人,我還明白了一個(gè)道理:做事貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有最終的勝利。
人四年級(jí)作文 篇6
期盼已久的大雪終于從天而降了!鵝毛般的雪花隨風(fēng)起舞,慢慢地飄落在屋頂上、樹木上、河流上、田野上,仿佛給大地母親編織了一件雪白厚重的棉衣。
接連下了兩三天,雪終于停了,我迫不及待地打開門,一陣寒風(fēng)迎面拂來,我不禁打了個(gè)寒顫,放眼望去,哇!真的是太美了,到處是雪白雪白,屋檐上還掛滿了晶瑩的冰注。我輕輕地踩上雪地,感覺又松又軟,還會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,我回頭望向媽媽說:“我們一起堆個(gè)雪人吧?”媽媽攤開雙手搖搖頭無奈地說:“我們沒有工具玩不了!”正在愁眉之際,媽媽的電話響了,電話那頭是爸爸,爸爸說他今天放假,還特地買了鐵鍬和手套回來和我一起堆雪人。我聽了高興得跳了起來。
爸爸回來了,我撲過去迎接,跟爸爸來一個(gè)大大的擁抱,興奮地接過鐵鍬,帶好手套,武裝完畢后問:“爸爸媽媽,我們堆個(gè)什么樣子的雪人呢?”媽媽說:“就堆個(gè)普通一點(diǎn)的吧,其他的難度太高,不太會(huì)成功!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,可爸爸卻反對(duì),用鄙視的眼神掃了我們一眼說:“一點(diǎn)新意都沒,今年是什么年你們知道嗎?”我們聽了如醍醐灌頂一般異口同聲地說:“狗年,我們一起堆一只狗吧!蔽覀?nèi)齻(gè)開心地笑了,爸爸最后還不忘提醒一句:“大狼狗哦,威武!”可媽媽還是有點(diǎn)疑慮地說:“會(huì)不會(huì)太難,堆不好吧?”爸爸卻拍拍胸脯說:“不做怎么會(huì)知道不行呢?只要有信心,一定能成功,兒子你說對(duì)吧?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們決定在院子里家門口的平地上堆,分工開干嘍!我負(fù)責(zé)鏟雪,爸爸負(fù)責(zé)做造型,媽媽負(fù)責(zé)找材料,很快一只高大威猛的大狼狗呈現(xiàn)在我們眼前,最后就差一雙眼睛了。我連忙說:爸爸媽媽,讓我來一招畫龍點(diǎn)睛吧,我跑到廚房找來兩個(gè)啤酒蓋,小心翼翼地安裝上去,真是完美的作品!我們相互擊掌慶祝勝利,最后我還騎到狼狗背上來個(gè)拍照留念,這是我做過最快樂最有成就感的一件事了。
人四年級(jí)作文 篇7
一年的冬天,星星幼兒園的小朋友們堆了一個(gè)又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當(dāng)大雪人的鼻子,把兩個(gè)黑石子當(dāng)眼睛,把花生當(dāng)耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。"我們來給大雪人起個(gè)名字吧!"一個(gè)小朋友說。就這樣,大家都七嘴巴舌的討論起來。忽然,一個(gè)長得非常可愛的小女孩說:"不如叫嘟嘟吧!"大家都覺得這個(gè)名字不錯(cuò),就贊同了她的意見。于是呢,大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢?也高興得手舞足蹈。從現(xiàn)在起,大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。
白天,小朋友們和嘟嘟又蹦又跳,到了晚上,小朋友們回家了,嘟嘟傷心地難過起來。一只小花貓走過來說:"別傷心,小朋友們走了,我來陪你呀,我和你一起玩吧。"嘟嘟開心地笑了。小花貓玩了一會(huì)兒走了,又來了一只小兔子,小兔子玩了一會(huì)兒走了……在這個(gè)夜里,嘟嘟一點(diǎn)兒也不寂寞,它玩得可高興了。
到了第二天,小朋友們問嘟嘟:"你今天心情怎么這么好呀?"嘟嘟說:"因?yàn)樽蛲,有許多小動(dòng)物們和我一起玩耍,一點(diǎn)兒也不孤單,可好玩啦!"
從此,每年的冬天,嘟嘟都會(huì)在這兒和小朋友們。小動(dòng)物們一起玩耍,可幸福啦!
人四年級(jí)作文 篇8
飯館里開著暖氣,把嚴(yán)冬的冷氣暫時(shí)壓了下去,人們脫下笨重的外套,一邊吃著美味的飯菜,一邊說說笑笑地聊著天。
可我覺得十分無聊,就起身哀求老媽:“媽,你能不能讓我回去呀?”“不能,沒看到我和你爸都沒吃完嗎?”老媽低著頭厲聲說道!敖o,要不你去玩手機(jī)吧!”老媽從黑色的背包里取出手機(jī)遞給我,她總是在沒干完什么事時(shí)把手機(jī)遞給我,防止打擾到她。“不,我不想玩手機(jī),我想回家去!”老媽只好把手機(jī)放回背包里!皨屵洌脣寢專憔妥屛乙粋(gè)人回去吧!薄澳呛冒,路上小心點(diǎn)兒!”老媽被我纏的沒辦法,只好無奈地同意了。
我戴上帽子,推開店門,自信地走了出去。一出店門,我就感到無比輕松,邁開步子,快速向家的方向走去。
走了幾十米,忽然看見一位戴著黑帽子、黑口罩,穿著羽絨衣,裹得很嚴(yán)實(shí)的男子,坐在電動(dòng)車上看著手機(jī),這不會(huì)是壞人吧?他會(huì)不會(huì)是拐小孩的呢?他也許是位路人吧……一連串的問號(hào)不斷從我的腦海里跳出來,我閉上眼睛安慰自己:沒事的,沒事的,他只不過是個(gè)路人。我瘋狂地跑了起來,漸漸的,那位“神秘人”消失在了我的視線里,但我還是不放心,像個(gè)偵探一樣不時(shí)扭頭看看,“呼——”他并沒有跟上來,看來是我誤會(huì)他了,我放慢速度,一蹦一跳地走回了家……
今天真是太“驚險(xiǎn)”了,以后我一定要多多練練自己的膽量,否則有些好人就真的被我誤會(huì)了。
人四年級(jí)作文 篇9
您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn),媽媽做家?wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器人。
你想知道我設(shè)計(jì)的機(jī)器人是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人叫勞動(dòng)機(jī)器人,他的頭上有兩只觸角,那是電線,他的頭是電視機(jī),當(dāng)你覺得沒意思的時(shí)候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的聲音。他的眼睛是照相機(jī),能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個(gè)按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進(jìn)恐龍時(shí)代,黃色按鈕可以把我們帶進(jìn)茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進(jìn)宇宙中去。他的手有四只,一只能掃地,第二只手能洗碗,第三只手能倒垃圾,最后一只手能澆花,把房間打掃得干干凈凈。他的褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家里有小偷的時(shí)候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。
您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn),媽媽做家?wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器
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