【精選】四年級(jí)作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我來(lái)到了弟弟的家里——夏泉，我到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)弟弟在騎代步車(chē)，頓時(shí)我心里感到非常羨慕弟弟會(huì)騎代步車(chē)，弟弟好像明白了我心里的事，并問(wèn)：“哥哥你會(huì)騎代步車(chē)嗎？”我回答道：“不會(huì)。”
弟弟自告奮勇地說(shuō)：“那讓我來(lái)教你吧！”我驚訝地說(shuō)：“真的嗎？”弟弟說(shuō)：“真的。”
于是他說(shuō)：“先把一只腳放上輕輕地放上去，然后另一只腳立刻放上去。”我第一次站上去的時(shí)候心情總是有一點(diǎn)緊張的，生怕會(huì)摔倒，隨時(shí)隨刻會(huì)摔倒，我好不容易站了上去，但車(chē)子立刻抖動(dòng)了起來(lái)。我馬上就摔了下來(lái)，此時(shí)我想比我小的弟弟都能騎得這么遛，我這么就不行呢！于是我又重新站了起來(lái)了。通過(guò)了我不斷摸索經(jīng)驗(yàn)，加上無(wú)數(shù)次的摔跤，終于掌握了平衡突然我的腦海里出現(xiàn)了一句名人名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。頓時(shí)我有了一股力量，我對(duì)弟弟說(shuō)：“繼續(xù)。”他還跟我說(shuō)：“身子向前，車(chē)子就會(huì)向前。身子向后，車(chē)子就會(huì)向后。”
漸漸過(guò)了幾天我已經(jīng)非常熟練了，已經(jīng)可已在陡峭的地方行動(dòng)了。簡(jiǎn)直就是來(lái)去自如。我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲。
四年級(jí)作文 篇2
今天我們來(lái)到了海邊——蒼南漁潦。我興奮極了，因?yàn)槲覀円龊ｓw驗(yàn)親身捕魚(yú)的樂(lè)趣。
昨天晚上我就興奮得快睡不著覺(jué)了，后來(lái)在媽媽的督促下，才漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看到了朝霞、海鷗，還有很多很多的魚(yú)……現(xiàn)在美麗的大海就展現(xiàn)在我眼前，我迫不及待奔向了大海。踩在柔軟的沙灘上，看著波濤起伏的大海，聽(tīng)著海浪拍打的聲音，我感覺(jué)我的每一根神經(jīng)都那么興奮……
清晨，我們坐上了一條大船，在馬達(dá)聲中船兒駛向大海，輕輕的海風(fēng)在我的身邊排徊，有淡淡的咸味，感覺(jué)好奇妙呀！可是好景不長(zhǎng)，由于海浪的顛簸，我暈船了，在收網(wǎng)的時(shí)候還吐了。沒(méi)能真正體驗(yàn)到捕魚(yú)的樂(lè)趣，真是太遺憾了！幸運(yùn)的是，我看到了朝思暮想的粉色的朝霞，太陽(yáng)公公在海天相接的地方慢慢升起，魚(yú)兒們?cè)诤Ｃ嫔咸瑁ｚt在天空中自由地飛翔，有時(shí)會(huì)停在海面上看看四處的風(fēng)景，有時(shí)會(huì)停在浮標(biāo)上跟我們嬉戲，有時(shí)還會(huì)停在沙灘上，看我們玩耍，一只只漂亮的蜻蜓在我們身邊飛舞……
今天出海捕魚(yú)的收獲也不少，我們的籮筐都裝滿了，那里面有紅色的螃蟹、大蝦，有可愛(ài)的黑色的扁扁魚(yú)，還有透明的水魚(yú)、淡灰色的蝦菇……
四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起小動(dòng)物，我就會(huì)不由自主地想起我家的那只流浪狗。
它是我在馬路邊撿到的，只見(jiàn)它全身臟兮兮的，耷拉著腦袋，一副委屈的樣子。我把它抱回家，并取名“小可憐。”
“小可憐”是棕色和白色相間的皮毛，一雙水靈靈的眼睛上方有兩道白色的印記，應(yīng)該是它的眉毛吧！獨(dú)特的白色眉毛，讓我在人群中可以一眼認(rèn)出它來(lái)。
它的尾巴并不是向下垂著的，而是向上翹著的，乍一看就似一團(tuán)軟綿綿的絨毛，讓你忍不住去摸一把，兩只耳朵隨時(shí)豎起，就像是在提防四周的危險(xiǎn)。
別看“小可憐”的經(jīng)歷慘，這可沒(méi)對(duì)它造成任何的心理陰影。剛開(kāi)始跟它相處，它可能會(huì)有點(diǎn)膽小害怕，可如若你跟它混熟了，它絕對(duì)會(huì)露出最“活潑”的一面。它會(huì)圍在你身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻跟著你，或者在你沒(méi)有防備的時(shí)候，猛地?fù)涞侥闵砩希屇憧幸蛔烀?/p>
“小可憐”和人一樣，也是有感情的。你對(duì)它好，它就會(huì)以百倍的好來(lái)回報(bào)你；你對(duì)它不好，它就會(huì)特別防備著你，見(jiàn)到你會(huì)豎起全身的毛，還對(duì)著你“汪汪”地大叫。
它最?lèi)?ài)的食物當(dāng)然是香脆的骨頭，一見(jiàn)到骨頭就把所有事情都忘記了，俗稱(chēng)“有了骨頭不要娘”。
到了夏天，它會(huì)吐著舌頭，舒適地躺在它的窩里，一睡就是一整天，誰(shuí)叫它都沒(méi)有。
“小可憐”雖然不是名貴的狗，但是它給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)笑。其實(shí)，它并不可憐，它會(huì)用自己的方式讓自己活得自由，充滿活力！
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的.生活中，都離不開(kāi)一盞明燈，它能給你帶來(lái)光明。它，總是在你需要時(shí)幫助你，并且默默無(wú)聞，沒(méi)有半句怨言，就像我家這盞臺(tái)燈一樣。
記得上次，我們?cè)谏险n時(shí)，突然停電了，全班都燥動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗麄兲貏e希望能停電，這樣就不用上課了。這真是百年難遇的事，今天終于可以趁機(jī)“享受”一番了。
下了晚自習(xí)，我們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，校園里頓時(shí)變得冷冷清清。走在小路上，天變得黑漆漆的，根本看不著路，小路頓時(shí)變得陰森恐怖，身上忍不住起雞皮疙瘩。
我加快腳步，跑了起來(lái)，像一支離弦的箭一樣沖到了家門(mén)口。我連忙從柜子里拿出了幾根蠟燭，把它點(diǎn)燃之后放在柜臺(tái)上，但它的光實(shí)在太小了。我絞盡腦汁想了想，頓時(shí)，我想到了：“媽媽前幾天不是給我買(mǎi)了一盞臺(tái)燈嗎？我可以把它拿出來(lái)用啊。”我連忙從臥室里拿出了我的臺(tái)燈，我一按按鈕，“哇”好大的光，頓時(shí)就明亮了起來(lái)。客廳也沒(méi)有那么黑了。要是以后再停電的話，我就不用那么擔(dān)心了。
是啊，臺(tái)燈，它總會(huì)在你需要它的時(shí)候幫助你，等耗盡了電池，也會(huì)悄然無(wú)息的離開(kāi)，它這一生，沒(méi)有很多時(shí)間，一大部分在給你光明，而一小部分才在休息。在這里，我想對(duì)它說(shuō)一聲：謝謝你！
四年級(jí)作文 篇5
在一天春光明媚的上午，小烏龜在次去旅行。那和煦的春風(fēng)吹過(guò)一股沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)。小草給大地鋪上了一層地毯。荷花的花瓣，潔白如玉。話里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。小烏龜一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景。
忽然，小烏龜聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)細(xì)的哭聲。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹(shù)樁哭。小烏龜順著哭聲，看到了小蝸牛在樹(shù)樁哭。小烏龜說(shuō)：“你怎么了，告訴我。”小蝸牛說(shuō)：“我貪玩兒找不到回家的路了。”小烏龜安慰它說(shuō)：“我把你送回家吧。”小蝸牛說(shuō)：“好啊、好啊，快帶我回家吧！”小烏龜一路都在給它唱歌、講故事……
不一會(huì)，小烏龜把它送回家了。它的爸爸、媽媽也很著急。可它們的孩子回來(lái)了，它們流下了熱淚。最后小蝸牛一家，連聲說(shuō)；“謝謝、謝謝。”小烏龜摸摸小腦袋說(shuō)：“不用謝。”它又開(kāi)始了快樂(lè)的旅行。
四年級(jí)作文 篇6
昨天下午我去羽毛球社團(tuán)的時(shí)候，天還很早，我就自己玩了一小會(huì)兒。一會(huì)老師來(lái)了，我們就開(kāi)始上課了。老師講了些事情然后就放學(xué)送隊(duì)去了，走之前老師說(shuō)：“你們男生一組，女生一組，圍兩個(gè)圈，玩貼膏藥游戲吧。”
我們先挑了一個(gè)跑的和一個(gè)追的人。以前我們玩這個(gè)游戲的時(shí)候，是一個(gè)跑一個(gè)追，跑的人快被追上的時(shí)候就站在一個(gè)人前面，后面那個(gè)被貼的人再去追之前追人的那個(gè)人。可老師說(shuō)的不一樣，開(kāi)始跑和追的玩法是一樣的，可是當(dāng)跑的那個(gè)人貼了另外一個(gè)人時(shí)，被貼的人就繼續(xù)跑，原來(lái)追的那個(gè)人繼續(xù)追，直到抓到跑的那個(gè)人為止。
一個(gè)薛同學(xué)被追了17次，我說(shuō)：“下次追你20次。”旁邊的韓同學(xué)哈哈大笑，然后我又說(shuō)：“我也好像被追了十幾次。”韓同學(xué)說(shuō)：“我只被追了不到十次。”我和薛同學(xué)一起大叫道：“下次追你30次！”
四年級(jí)作文 篇7
水果王國(guó)的國(guó)王彌猴桃得了重病，他覺(jué)得自己快不行了，于是召集了全體水果，選一位能夠料理國(guó)家的國(guó)王。
年輕的香蕉先生搶在前面，說(shuō)：“我的用處可大了，我能幫人類(lèi)消化呢！”接著，蘋(píng)果小姐羞答答地說(shuō)：“我的果肉很嫩，人們都愛(ài)吃我……”話還沒(méi)說(shuō)完，穿著黃色西裝的檸檬先生把蘋(píng)果小姐“請(qǐng)”下了臺(tái)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“哼！一個(gè)普普通通的蘋(píng)果難道還想和我比，我的用處才大呢！如果你用我泡茶，我能幫人們補(bǔ)充維生素呢。”臭臭的榴蓮也來(lái)說(shuō)了：“我呢……”“咦，剛才還吵吵鬧鬧的，怎么變安靜了呢？”他自言自語(yǔ)。定睛一看，噢！原來(lái)是水果臣民們被他熏暈了，等大家醒來(lái)后，已經(jīng)是中午了，彌猴桃老國(guó)王慢吞吞的說(shuō)：“你們的用處都很大，就這樣吧，我來(lái)給你們講個(gè)故事。從前，有一只羊?qū)σ恢宦拐f(shuō)：‘矮個(gè)子好。’鹿說(shuō)：‘高個(gè)子好。’羊把鹿帶到了一個(gè)自己能進(jìn)去的洞口，羊輕輕的一鉆就鉆進(jìn)去了，而鹿沒(méi)有進(jìn)得去，羊?qū)β拐f(shuō)：‘哈，矮個(gè)子就是好。’鹿把羊帶進(jìn)一個(gè)森林，鹿伸長(zhǎng)勃子一夠就吃到了葉子，而羊呢，跳了好幾回，都失敗了，鹿又說(shuō)：‘高子子矮個(gè)子都好。’我的故事講完了。”剛才還是吵鬧的會(huì)場(chǎng)一下子安靜了，老彌猴桃的一番話，使水果臣民們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，關(guān)鍵是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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