【精華】見(jiàn)聞四年級(jí)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假我去了江西的景德鎮(zhèn)。景德鎮(zhèn)是中國(guó)古代四大名瓷產(chǎn)地之一，主要生產(chǎn)青花瓷茶具。它淡雅滋潤(rùn)，而且還遠(yuǎn)銷國(guó)外。詩(shī)人彭器資在詩(shī)中有這樣的評(píng)價(jià)：“浮梁巧***瓷，顏色比瓊玖。”
在古時(shí)候做一個(gè)青花瓷非常不容易，要經(jīng)過(guò)72道步驟才能完成。現(xiàn)在工藝進(jìn)步了，只需要5步就可完成。它的第一步是“拉胚工藝”，是借用機(jī)器旋轉(zhuǎn)的力量，用雙手把瓷泥拉成圓器;第二步是“利胚工藝”，是用刀在干掉的胚器上修整;第三步是“補(bǔ)水工藝”，是將胚更加平整，去掉利胚的痕跡;而第四步則是“雕刻工藝”，是把精美的圖刻在胚上;最后就是“吹釉工藝”，就是裝飾美化工藝，形成瓷器后施以釉漿，再火***形成瓷器。一個(gè)漂亮的青花瓷就出現(xiàn)了。
我又去了瓷器展品市，彈道導(dǎo)游拿起手中的被子，洗干凈手汗，在杯邊上繞一次，就聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)響亮的聲音，十分神奇。不僅有這個(gè)，還有用瓷做出來(lái)的漢堡、小人、佛像、椅子，各個(gè)都十分精美，栩栩如生。而且雕出來(lái)的圖案各不相同，有老人、小河、山。十分美麗。
這就是我在景德鎮(zhèn)的所見(jiàn)所聞。
這次去景德鎮(zhèn)我學(xué)到了許多知識(shí)，我相信這對(duì)我以后的課外知識(shí)有很大的幫助。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購(gòu)著自己需要的東西。但市場(chǎng)里也有一些不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象，給顧客帶來(lái)了傷害。請(qǐng)看下面幾個(gè)鏡頭：
注水牛肉
一個(gè)周末，我跟媽媽到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。來(lái)到牛肉攤前挑選了一番，最后挑了一塊方形的牛肉放到秤上，“老板，就這塊吧！”“好！好！”老板邊說(shuō)邊看看秤，“剛好兩斤，三十元。”“什么？不可能！”媽媽瞪大眼睛說(shuō)：“這么一小塊牛肉有那么重？你這秤有沒(méi)有問(wèn)題啊？”“不可能！這可是電子秤呀！”老板斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽只好付了錢。
回到家，媽媽便開(kāi)始切牛肉。誰(shuí)知，刀剛切下，牛肉里就漲出水來(lái)，足足有半斤多重。媽媽大呼上當(dāng)了，“這可惡的商販，竟敢給牛肉注水賣，非投訴他不可！”
填土鴨
菜場(chǎng)里，隨處可見(jiàn)賣鴨的小商販，這些小商販為了讓鴨子變重，常常往鴨嘴里塞泥團(tuán)。直到你買回家剖開(kāi)鴨嗦囊才發(fā)能現(xiàn)。可這時(shí)，死鴨已無(wú)法復(fù)活，就只好自認(rèn)倒霉。
有經(jīng)驗(yàn)的人買鴨子，就會(huì)在鴨的嗦囊處捏一捏，如果是填土鴨就不買，免得上當(dāng)受騙。
雞蛋變沙蛋
有一些商販、奸商會(huì)把雞蛋摳一個(gè)洞，把雞蛋液漏到碗里，自己吃。然后往洞里灌沙子。
朋友們這些現(xiàn)象，也許你碰到過(guò)，你是怎么處理的？你是否覺(jué)得這些商販很可惡。我想，這些不法商販為了蠅頭小利，不惜以誠(chéng)信為代價(jià)，其實(shí)是自毀生意，害人害已。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
節(jié)日里馬路上車水馬龍，人來(lái)人往，川流不息。“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片，真熱鬧啊！
我來(lái)到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地?cái)?shù)了數(shù)有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林里斑馬身上的斑紋，白白的，又像數(shù)學(xué)里的等于號(hào)。它躺在馬路上好象在說(shuō)：“注意！車輛要減數(shù)速慢行，行人要走我的身上。”
馬路上還有紅綠在指揮交通。
紅燈亮了，等待的人們形態(tài)不一，千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去。年輕人說(shuō)說(shuō)笑笑地踱過(guò)了馬路。老人拿著拐杖慢慢吞吞的走過(guò)去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳，生怕自己被車撞倒。
紅燈又亮了，有些人老老實(shí)實(shí)地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險(xiǎn)亂闖紅燈差點(diǎn)就要被車撞了。這些人拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規(guī)則，從小做起。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我們一家三口去香港了。這可是我目前旅游去的最遠(yuǎn)的地方呀！
晚上我們?nèi)チ司S多利亞港，那里有炫目的霓虹燈。海港利停了很多的豪華游輪，聽(tīng)說(shuō)香港富豪不是比誰(shuí)的車好，而是比誰(shuí)的.游輪豪華！真厲害！李嘉誠(chéng)的辦公樓就在維多利亞港的旁邊，像一只高高聳立的鉛筆，非常壯觀！
第二天，我們又去了海洋公園，那里真是娛樂(lè)的世界，有摩天巨輪，滑浪飛船，海盜船，翻天飛鷹等等。我們玩了滑浪飛船尤其是下坡的時(shí)候迎著一股強(qiáng)烈的風(fēng)直沖下來(lái)那真是飛流直下三千尺啊！真刺激！坐在摩天巨輪上可以看到香港的全景盡收眼底，我們又去坐了翻天飛鷹，下來(lái)后，媽媽拍著心口說(shuō):“我的神啊，下次我肯定不坐了！”我和爸爸哈哈的笑了起來(lái)。
我們又去看了海豚表演，海豚不愧是海洋動(dòng)物中的精靈，真是太聰明了。能表演各種高難度動(dòng)作，特別是海豚竟然還能救人啊！海獅也很可愛(ài)，能做出很多好看的動(dòng)作。
這一次去香港旅游，真是收獲太大了。最后，爸爸媽媽也給我說(shuō)要我好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才能去更多的地方旅游。我暗自下決心一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下見(jiàn)爺爺奶奶。車子行駛在鄉(xiāng)間小路上，一路上載著我們的歡聲笑語(yǔ)。打開(kāi)窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長(zhǎng)的正旺，仰起頭來(lái)是一片湛藍(lán)。轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。
剛下車就發(fā)現(xiàn)滿地的雞鴨圍著門前的空地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們提著水果小心翼翼地走著，生怕踩著一只雞或鴨。
一進(jìn)家，我就聽(tīng)到可以去網(wǎng)魚，可來(lái)勁了，操起家伙就跟著大人們?nèi)チ恕＿@是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動(dòng)著。到來(lái)這兒他們就開(kāi)始布網(wǎng)。我正納悶?zāi)兀@種地方怎么可能有魚呢？突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)不時(shí)地還看見(jiàn)幾個(gè)小身影晃來(lái)晃去。“魚！”我大喊一聲，拿起大網(wǎng)子在水里一頓亂攪。大人們卷起褲角，挽起衣，準(zhǔn)備大展拳腳。我又發(fā)現(xiàn)了一條魚，我正準(zhǔn)備喊，他們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍里的魚越來(lái)越多。
傍晚，提著沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個(gè)小孩圍在一起，拿著小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。
天空映著紅霞，伴著晚風(fēng)，和著我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我吟誦《詠鵝》這首古詩(shī)是，便渴望看到那活靈活現(xiàn)的鵝。今年暑假，我去鄉(xiāng)下的婆婆家小住幾日，終于如愿以償了！
婆婆家飼養(yǎng)了一群大白鵝，我于它們進(jìn)行了零距離的接觸，并且仔細(xì)觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長(zhǎng)了一個(gè)大肉瘤；頸細(xì)而長(zhǎng)，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優(yōu)雅、高貴。
鵝十分欺生。遇見(jiàn)陌生人它會(huì)主動(dòng)襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神圣，不可侵犯的樣子。鵝很愛(ài)清潔。青菜、菜葉，必須洗干凈了，切碎后才肯吃。
鵝吃食的樣子最有趣。長(zhǎng)脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲后，頭一甩，食物就到了嘴里，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽后，便走來(lái)走去。
鵝游泳的樣子最好看。它邁著八字步來(lái)到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項(xiàng)向天歌”的優(yōu)美姿態(tài)。紛紛展開(kāi)翅膀下了水。剎時(shí)間，碧綠的水面上移動(dòng)著一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？
今年暑假，我在鄉(xiāng)下婆婆家見(jiàn)到了十分優(yōu)雅的鵝。再重溫《詠鵝》時(shí)，就有了身臨其境的感覺(jué)。這真是鄉(xiāng)村小住的一大收獲啊！
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