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夸夸我的同學(xué)四年級作文

時間:2024-08-17 08:46:23 賽賽 四年級 我要投稿

夸夸我的同學(xué)四年級作文(通用37篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學(xué)四年級作文(通用37篇)

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 1

  小萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛,小小的嘴巴,粉嫩的皮膚,頭上扎兩個小辮活像一個洋娃娃,一路哼著歌兒,真是一只可愛的“百靈鳥”。

  小萱平時特喜歡唱歌,一有空就哼哼唧唧地唱起來,動聽極了!

  記得有一次她參加學(xué)校卡拉OK比賽。那天中午,小萱畫著淡妝出現(xiàn)在教室:淡淡的眼影,又黑又細的眉毛,紅紅的小嘴,漂亮得像個小仙女。在上臺演出之前,我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開了,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,比百靈鳥的歌聲還要清脆,節(jié)目正式演出了,小萱站在舞臺上,面帶微笑,神情自然。聽著她甜美的歌聲,我不禁深深陶醉了。演出回來,我們班的`同學(xué)都向她豎起大拇指,夸她唱得棒極了。

  我喜歡我們班的這只“小百靈”,但愿她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 2

  我的同學(xué)是小涵,她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎起了馬尾辮。大大的眼睛一眨一眨的`,像天空上閃爍的小星星。高高的鼻子微微向上翹,露出了兩個小鼻孔。能說會道的嘴巴微微一笑露出了兩個小酒窩。她是一個愛學(xué)習(xí),助人為樂的人今天我要夸夸她。

  數(shù)學(xué)課上,我有道題不會,下課后,小涵看到后,就來到我跟前說:“我們一起做吧。”只見他手撐下巴,開始滔滔不絕、一點點、仔仔細細地一遍又一遍地講給我聽。同學(xué)們向她投了稱贊的目光。體育課上有人摔倒了,她第一個跑過去,扶到醫(yī)務(wù)室,并安慰同學(xué)以后小心。

  這就是我的同學(xué)——小涵,你們說她值得我表揚嗎?

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 3

  我們班的小書迷可喜歡看書了,他走路看書,坐著看,連躺著也看。

  有一次吃完飯中午休息的時候,小書迷捧著書邊走邊看,差點撞到墻上,這可把他嚇死了,我們卻全都笑瘋了,哈哈!

  又有一次,他坐在椅子上看書,正看得津津有味的'時候,我從后面悄悄向他逼近,突然拍了一下他的肩膀。這可把他嚇得大聲喊叫,哭爹喊娘。但他發(fā)現(xiàn)是我搞的鬼時,又變得氣急敗壞。我只好趕快跑了,否則我的小命可就保不住了。

  還有一次,他躺在“床”上看書,我從他的前面走過,走到他的面前蹭了他的頭。沉浸在書海里的他一巴掌扇到我臉上。雖然我見識到了巴掌臉,可是我的臉卻被拍紅了,嚇得我趕緊逃了,嗚嗚!

  這就是我們班的小書迷。沉浸在書海中的他可招惹不起。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 4

  我們班上有五十三名同學(xué),這五十三名同學(xué)里有大部分是好學(xué)的學(xué)生,我應(yīng)該夸夸誰呢?想了想,那就小駿吧!

  小駿個子不高不矮,他長著一副帥氣的臉,臉上紅撲撲的,像個小蘋果。他那能說會道的小嘴一張開,就會說出好學(xué)問。整個樣子看起來就像一位學(xué)問淵博的人。

  每次上課他都會舉手發(fā)言,而且每次都會給老師滿意的答案,就像老師肚子里的“小蛔蟲。”還有,他寫出來的字是我們班上最好看的,你們猜猜他的字為什么寫的.這么好?其實因為他寫字很認真,每寫一個字都會一筆一畫認真的寫出來,平常在家他媽媽也給小駿練習(xí)寫字,我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí)。

  以后我要向他學(xué)習(xí),上課認真、舉手發(fā)言、多練習(xí)寫字,讓我自己也寫得一手好字和考到優(yōu)秀成績。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 5

  我們班有許多同學(xué),他們都各有各的特點,但我最想夸的是小趙。她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,個子不高,也不胖,有點黑,烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮,是一個活潑開朗的女孩子。

  小趙不但上課認真,積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有困難時,她都會及時為同學(xué)排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時,柯老師叫我們做賀卡,我找遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到彩紙,我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在我失望的時候,突然聽見一個熟悉的聲音傳進我耳里。“李馨園,你是不是沒帶彩紙啊?我送你一張吧!”我抬頭一看,原來是小趙!然后,她從書包里拿出一包彩紙,抽出一張,放在我的桌上。頓時,一股暖流涌進我的心田。“謝謝你,小趙。”她微笑著說:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團結(jié)友愛,互相幫助呀。”

  小趙這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 6

  說起我們班,真是高手如云,各有所長:小然是個足球迷,總能在操場上大顯身手;小森學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每次能輕而易舉地拿到班級前五名;小寧寫的字總能令人心曠神怡……夸夸誰好呢?我考慮了好久,覺得小含是我學(xué)習(xí)的榜樣,我就來夸夸他吧!

  首先,我來夸夸他的`學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績很好,在班級里名列前茅,不像我的成績猶如大海波濤,忽高忽低,小考成績還行,到了大考,就偏離軌道了。

  有一次考試,我寫著寫著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到小含那兒,像讓他幫忙,可他不肯,我氣得火冒三丈,還是好朋友呢幫個忙都不肯。放學(xué)后,小含說:“考試是測試你一個單元學(xué)得好不好,如果你抄襲了別人就不算你的真本事了。”我恍然大悟,點了點頭。

  他的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),多的就像天上的星星一樣,有好多地方值得我學(xué)習(xí):有孝心、幽默、成績好。

  啊!夸夸我的同學(xué)小含,我為這個同學(xué)感到很自豪。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 7

  今天我要夸的是我的同學(xué)小怡,她是個樂于助人的人。

  事情是這樣發(fā)生的':在星期二的下午,我在下樓梯的時候,一不小心,將腳歪了一下。啊!一股鉆心的疼痛,痛得我直冒冷汗。這時我心想:“我都已經(jīng)下到樓梯一半了,就堅持一下走下去吧!”哎呀!誰知道我卻跌倒在了樓梯上,我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候,小怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里,看見我倒在樓梯上,跑過來說:“徐思穎你沒事吧?要不要給肖老師說?”我說:“沒事,只是一點小傷而已,沒什么大不了的,我還要堅持上課呢!”于是小怡一邊抱著作業(yè)本,一邊扶著我走回教室。我心想:“真是難為她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端來涼水,給我用涼水敷了敷大腿。就這樣,我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。

  我對小怡說:“謝謝你!”她微笑地看著我,搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì),她是值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 8

  我們班里有很多厲害的同學(xué),但是我最敬佩的還數(shù)那名魔法男孩。他會的魔術(shù)可多了,像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預(yù)言”、“超強記憶力”……都不在話下。

  他每次給楊承志表演的時候,我都看得津津有味,因為他的手法熟練,連一點點破綻也看不出來,感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害!

  可是在一次玩耍中,我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好,那么成功。那天,我去找他玩,無意中看到了他手,手上有許許多多地傷痕,我問他怎么回事,他回答說:“是練魔術(shù)練的。”啊!聽了他的這句話,我的心咯噔一震,原來他熟練成功的`演出背后是辛苦努力地訓(xùn)練呀!

  啊!如果我有他一半地毅力就好了,那樣我就不用為我的成績而擔(dān)心了。

  小寶,我要學(xué)習(xí)你那堅持不懈的品質(zhì)!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 9

  我班的.班長是小婧,她無論做什么事情都是搶第一。

  有一次,開水果大吃天,老師說:“誰去洗水果?”小婧搶答:“我去!”洗完了,只看到小婧一步倆步的跑到講臺上,說:“老師,我洗完了!”老師發(fā)了水果,接到一個電話,說出去一下就回來。老師出去了,只聽到教室里的小烏鴉在吵,小婧就第一個跑到講臺說:“誰再吵,我就讓他/她站在那兒。”大家聽了,就連頭發(fā)掉在地上,也聽不到。老師回來了,一直都在夸小婧。

  我班有那么好的班長,是不是值得給我們夸呢!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 10

  快板這么一打,別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的小萱同學(xué)吧!

  她是一個認真的女孩兒。一次語文考試,老師把卷子發(fā)下去后,同學(xué)們就埋頭寫起題來。三十分鐘后同學(xué)們陸續(xù)寫完了卷子。有的同學(xué)開始偷偷地在下面玩,有的東張西望,而小萱卻用手一個字一個字的指著,從第一題開始檢查。一直檢查到?jīng)]有錯題才停下。過了幾天,考試成績公布了。小萱名列前茅,這就是她做事認真的結(jié)果。

  她不但做事認真,而且還有一股不服輸?shù)木衲兀∮幸还?jié)體育課,體育老師讓我們練習(xí)長跳繩。女生中有很多人都不會跳,她就是其中之一。但她還是堅持要跳。在跳繩過程中,她被跳繩打到了好幾次,可是她并沒有被困難嚇倒,只是微微一笑,繼續(xù)投入到跳繩隊伍中。終于,她學(xué)會了長跳繩。她的行為深深地打動了我,也打動了同學(xué)們。看到她臉上洋溢著勝利的微笑,我們也為她歡呼。

  這就是做事認真的小萱;這就是不服輸?shù)?小萱;這就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 11

  我們班的小佳同學(xué),長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學(xué)。

  星期二的大課間,二組要做值日。可是郝老師說,只有全部寫完作業(yè)的同學(xué)才能做值日。二組的.同學(xué)沒有一個寫完作業(yè)的,恰好小佳剛剛寫完作業(yè),便對對郝老師說:“郝老師,我?guī)退麄冏鲋等瞻伞!焙吕蠋熣f:“好的,你去吧。”老師的話音剛落,只見小佳立刻拿起掃把,走到教室后面,彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒,整個教室都被她掃干凈了。

  掃完地,小佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師:“郝老師,我可以把窗臺擦一擦嗎?”郝老師說:“沒問題。”于是,小佳拿了一塊抹布,從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說:“今天二組同學(xué)不用做值日了,你們可要謝謝小佳哦。”二組同學(xué)高興得大喊一聲:“YES,謝謝小佳!”

  在小佳的帶動下,全班同學(xué)都變得樂于助人了。交到小佳這個朋友真好!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 12

  我們班的班長小琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的.頭發(fā),眼睛大大的,非常可愛、漂亮。小琪班長上課認真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學(xué),不能吵鬧。”剛開始時,同學(xué)們很安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時小琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走。”不一會兒,同學(xué)們就安靜下來了。

  小琪班長的聲音動聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費力,很輕松就唱完了。

  小琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。

  這就是我們的班長小琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 13

  易中天在百家講壇出名,我班有個小天在班上小有名氣。小天個子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點長,他說話有點娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦,不恥下問,家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時非常認真,每次考完,他都會認真檢查,成績很棒。

  有一次考語文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準備交卷,可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去,卻發(fā)現(xiàn)小天還在對著考試卷仔細地檢查,我被他這種對待學(xué)習(xí)認真的態(tài)度所感動,于是我也認真地檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤,找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分,正在我洋洋得意時,老師卻報出了小天的成績是滿分,全班掌聲雷動。我感動羞愧,同時又用崇拜的眼光看著小天,心里暗暗下決心,也做個學(xué)習(xí)上的小能手。

  小天的作業(yè)也讓老師感到滿意的,常常拿來作范本,他的.字寫得端端正正,四四方方,做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表揚他說:“功夫不負有心人”,又告誡我們:“功夫在詩外。”好的成績在于平時的認真。我記住了老師的話,我要以小天為學(xué)習(xí)上的榜樣。

  小天不僅學(xué)習(xí)好,品行也很好,樂于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習(xí)成績差的,他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。小天現(xiàn)在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 14

  在數(shù)學(xué)課上,老師繪聲繪色地講著,忽然,身后傳來一陣笑聲。我仔細聽,是班中的學(xué)霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。

  總想起兩個月前的軍訓(xùn),第一天我們回班開班會。我看到束手無措的他,便呼喊著叫他來我這兒坐下。他微笑著來了,趁老師沒來,我倆三言兩語聊起天,就這樣,我們便互相認識了。

  軍訓(xùn)后,我倆更加親密了,下課后我們簡直形影不離,會共同探討老師講的問題,甚至連上廁所都是一起去的`。稍有點時間,我倆會到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂乎,都遲到了。

  第一次月考,滿分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進了年級前30名,我驚嘆不已,他竟然是學(xué)霸!考試過后,我又認識了不同的他。

  在一個中午,我看到他收拾書本,便問他:“.上午沒留作業(yè),.這是寫什么東西?”他真誠地告訴我,他每天看書,并且記錄他的心得體會,把自己的想法寫上去。我頓時對他和很欽佩。后來我還讀了他寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)他是一個很有思想的人。

  他還是一個樂于幫助別人的人,我月考成績不太理想,他安慰我,讓我繼續(xù)努力。從那天起,我有不會的題就去問他,如果他不會,我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進了年級250名,是他給了我信心。

  這就是我的同學(xué),我們班的“智慧之寶”。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 15

  我有一個同學(xué),是個長得很好看的女生,剛來到學(xué)校,她也是我認識的第一個女孩子。

  正好她也是我的室友。

  她的個子很高,笑容很有感染力,說一句話都很有自信,就好像在愛的環(huán)境中長大的孩子,永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

  這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的吧。

  剛來到學(xué)校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來不知道怎么回事,就迷上了耽美小說,迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因為感覺不屑。后來我才聽很多同學(xué)說,她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意,因為我感覺她人還是挺好的,也沒有瞧不起別人,而且挺熱心的.。

  后來才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過程中,她逐漸改變了吧。

  一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒趣。

  現(xiàn)在她和另外一個女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑ィ務(wù)撃型詰俚?故事,那些我一點都不感興趣,也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷,很無奈,大概這個世界就是這樣的吧。

  所有的友情,都要一起進步,才能夠持久。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 16

  在我們班,你隨便找一個人問:“你們班成績最差的人是誰?”回答準是小翰。沒錯,小翰是我們班上公認成績最差的學(xué)生,他還喜歡吹牛,同學(xué)們都十分討厭他。

  人總有屬于自己的特點,小翰也有。小翰有著白凈的皮膚,烏黑的`頭發(fā),大大的眼睛。和他接觸一段時間后,你會發(fā)現(xiàn),他學(xué)習(xí)不上進,愛吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀律,打擾其他同學(xué)上課,缺點多得數(shù)不過來。可細心的'人就會發(fā)現(xiàn),他其實也有優(yōu)點。

  那是星期四的下午,這周是我們這一組掃地。放學(xué)了,我們就打掃了起來。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意小翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過!”那人又說,“小翰倒垃圾!”我們班有兩個垃圾桶,一個滿了,另一個只有一點點垃圾,小翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個垃圾桶,艱難地行走著。我突發(fā)奇想,想去幫他一把。

  我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,小翰不停地對我說:“謝謝你,謝謝你……”我突然覺得,其實小翰這人挺好的,知恩圖報,不像有些人忘恩負義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學(xué)習(xí)成績不成問題。就連小翰自己也說:“游戲不能多玩。”只是他養(yǎng)成了壞習(xí)慣,習(xí)慣性地上課不聽講了。

  我相信,只要小翰努力,成績一定會趕上去的。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 17

  在補習(xí)班上有一位和我很要好的同學(xué),他叫小浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學(xué)習(xí)自覺性好,又樂于助人,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  有一天,我邀請他到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和小浩異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫,只見那“荷花”躍然紙上,你看那一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的'昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的他正細心得描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想:“怎么辦,怎么辦?”我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,他竟寬容地說出了這樣一句話,他不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪他一起開心的重新畫起來。

  “宰相肚里能撐船” 小浩真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,他那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 18

  矮矮的小個子,扎著個獨角辮,圓圓的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛,眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點”---小璇,我的同學(xué)。

  提起這個“小不點兒”,我的心里就有說不完的話。

  記得那是期中考試前的一天下午,上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進教室。她看見黑板上還留著中午抄的語文作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時教室里靜悄悄的,大家都不由自主地看著值日生,生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了,也不敢亂動了。誰知就在這時,只見“小不點兒”從自己的座位上站起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來,由于個兒小,還不時踮起腳尖,高處還蹦起來擦。看到她那模樣,我心里想,她真傻!幾個調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點兒”像沒事兒似的,一直把黑板擦完,才低著頭,紅著臉回到自己的座位上。這時,老師說道:“以后值日的.同學(xué)要及時,不要因為自己不負責(zé)任耽誤大家上課!”聽了這話,“小不點兒”的臉更紅了。“今天不是小璇值日!”不知誰冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來,承認了錯誤。老師看到這一切,明白了,向“小不點兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。

  像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時,王夢靜同學(xué)突然嘔吐起來,還大喘著氣,小臉憋得通紅,穢物吐得滿地都是,頓時教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來。教室立刻炸開了鍋,鬧哄哄的。只見有的同學(xué)用手捂住鼻子,皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書本當(dāng)扇子扇起來;有的同學(xué)更是起哄到,大聲的嚷嚷著……班長及時制止了這亂哄哄的場面。這時只見“小不點兒”不聲不響地從自己的座位上站起來,走到王夢靜身邊,掏出一張潔白的擦巾紙,一面幫王夢靜輕輕地拍著背,一面幫著給她細心地擦凈嘴邊的臟物,并輕聲說:“好點嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的.幫助下,王夢靜好了許多。看笑話的,不問事的同學(xué),這時也不好意思地安靜了下來。此刻,我抬眼看見王夢靜的眼里閃著晶瑩的感動的淚花。

  這就是我的同學(xué)“小不點兒”,她心中只有他人,有著一顆金子般的心。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 19

  我們班級里一共有47位同學(xué),但是并非都是凡人。其中,就有98%的人都是“神精病”。這不,我身邊就有一位——小玉。

  說到小玉,我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說小玉是“櫻桃小丸子”呢?因為小玉小時侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭,結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外,小玉還有一雙黃豆大小的眼睛,眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛;一個不高不低的.鼻梁,在那小小的鼻子里總是有著永無止盡的鼻涕;一張總是有著垂涎三尺的嘴巴,還有著奶白色的皮膚,但臉上長著許多“畫龍點睛”的痣。雖然小玉現(xiàn)在沒有了蘑菇頭,但是“櫻桃小丸子”這個稱號卻名垂青史了。

  小玉不僅有如花般的美貌,而且還無比的.自戀。記得有一次,數(shù)學(xué)考試完后,正在發(fā)試卷,大家考得都不好,唯獨小玉在那里像一只“瘋狗”一樣,大喊大叫:“我的分數(shù)竟然比張大勛、王徐嘉高!哈哈哈!我真是個天才!”可是迎來的卻是四只白眼,和一句冷嘲熱諷:“切!你還不是抄答案的`!”可小玉像沒聽見似的,依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學(xué)也看不下去了,紛紛投來一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬點暴擊吧!

  小玉雖然廢話很多,但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡單明了,讓人看得很明白,讓人看得懂她在想什么,寫什么,這點值得我們學(xué)習(xí)。

  我有許多奇葩同學(xué),唯獨這位最神經(jīng)質(zhì)!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 20

  今天,我要真心地為我的一個同學(xué)喝彩。

  我們六(9)班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他叫小鈺。他剛進教室的時候,我們都十分驚訝,看他的樣子好像是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,不然怎么會穿著那么老土:一件灰色的羽絨服,還被洗得褪了色。褲子也是舊舊的,而且還有點皺巴。就連身上的書包,也是又黑又舊,那肩袋有幾處都有裂口了。

  他剛轉(zhuǎn)進來,所以被我們班調(diào)皮搗蛋的頑固份子“兄弟幫”給盯上了。“兄弟幫”想著法子整他,朝他的書包里倒水,故意攔著大門不讓他進教室,把他的本子扔得滿地都是……可他都不理不睬,總是默默地收拾好殘局后又繼續(xù)開始學(xué)習(xí)。后來我們這些原本打算看熱鬧的人都為他鳴不平,可他只輕輕地說:“別擔(dān)心,沒什么!”看到他被調(diào)皮鬼們欺負,我覺得他好可憐。

  可這一切,絲毫沒有影響到他的學(xué)習(xí)。他上課還是積極舉手發(fā)言,每次測驗,都是全班前五名,于是大家開始關(guān)注起他來。尤其,這次期中考試,他竟考了全班第一,各科都是滿分,現(xiàn)在連“兄弟幫”都不敢招惹他了,因為他現(xiàn)在已成了老師的寵兒,我們眼中的驕子了。

  今天,有一節(jié)班會課,我們要上臺講述自己家庭的事情。大家都講得繪聲繪色,終于輪到了小鈺。小鈺上了臺,頓了片刻,緩緩地講了起來,“我叫小鈺,家住在鄉(xiāng)下老家,我媽媽因為我奶奶去逝后過于傷心,所以一病不起。而爸爸也在貴州打工,他們都不能顧及到我,所以把我送到外公外婆這里上學(xué)……”說著說著,他的眼淚就像沒關(guān)的水龍頭一樣“嘩嘩啦啦”地流了下來。我們聽了,也很傷心。那些曾經(jīng)欺負過他的同學(xué)們竟為他鼓起了掌。他努力壓制著自己的情緒,又接著說道:“我來仙桃的原因是:我在家鄉(xiāng)的'小學(xué)里一直考全年級第一,一直是最優(yōu)秀的。我希望自己能在仙桃學(xué)習(xí)得更棒,不辜負家人對我的期望,我一定要通過努力學(xué)習(xí)改變自己的命運。”

  他的話音一落,我們又立刻為他鼓起掌來。我們都為能擁有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 21

  是誰,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻在你生命中畫上了濃墨重彩的一筆;是誰在你遭遇困難的時候如約而至……是同學(xué),是朋友。——題記

  極其普通的一天,一切都是那么有規(guī)律。即將放學(xué),回家,第二天再來上課,又反復(fù)。但是,這平常的一天發(fā)生了一件不平常的事。

  筆輕輕地劃過本子,放心班時,我正奮筆疾飛地做著作業(yè)。突然,“惡惡…………”傳來一陣嘔吐的聲音,我皺了皺眉頭,是誰啊?我別過頭去看看,幸好是后排同學(xué),臭味還不至于傳到我這邊來。于是,我就當(dāng)它沒發(fā)生過似的繼續(xù)做作業(yè)。周圍的.同學(xué)反應(yīng)也和我差不多,都是“事不關(guān)己,高高掛起”。正在這時,我又聽到了起身,凳子擺動的聲音,這又是怎么回事?我又抬起頭看了看,咦?那是我們班最熱心的一位同學(xué)——虞明豪。只見他連奔帶跑下樓去,我心中“咯噔”一聲,眼珠子瞪大了。因為我們教室是在C幢樓,而他顯然是要去拿沙子,可沙坑是在A幢樓呀,這之間整整又兩百米的距離再加上上下五層樓梯,這一趟下來非得氣喘吁吁不可。可虞明豪絲毫不在乎這些。之后,他更是大顯身手,走到別人都躲得遠遠的——嘔吐的地方。把沙子撲在上面,干凈利落地把嘔吐物掃掉了,一點也不嫌臟不嫌臭。他總是在你有困難的時候挺身而出,為你排憂解難,如同一泓清澈緩緩流進你的心田,給人帶來愜意、溫暖。此時,夕陽的余暉透過窗戶射了進來,竟是那么的美麗。

  放學(xué)后,我問他:“你為什么能夠不顧臭味,把嘔吐物去掃掉。”他像往日那般憨憨一笑,說:“同學(xué)嘛!”簡簡單單的三個字,卻是我的心靈受到了強烈的震撼,這就是同學(xué),這就是友情。我自愧不如!虞明豪,雖然在成績方面或許有欠缺,但是在這時候,他永遠都是一個巨人。

  同學(xué),世界因為有你才美麗,我為你而喝彩!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 22

  我要給我的好朋友小月畫張像,因為她很有趣。

  我拿起手中的畫筆,給他畫了一個圓圓的小臉蛋,然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長發(fā)。她還長著一對精致的柳葉眉,因為她特別愛笑,笑起來一對眉毛就上下抖動,像極了隨風(fēng)飄揚的`柳葉,所以我給她畫上了一對柳葉眉。

  接著,我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛,小月的視力很好,有一次我和她一起去超市買東西,遠處貨架上賣的薯片單價我看不清,可她一眼就說:“兩塊五。”我不相信,可走過去一看,真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子,她的鼻子可怪嘞,開心的時候向上翹,生氣的時候又塌下來,真有趣。

  她還有一張小巧的嘴哦!別看她的嘴巴小,但她的嘴可能說了,真能算上是能說會道啊,每次作文課,她都積極舉手,每次還答得很準確。接下來我又給她畫了一對順風(fēng)耳,因為她的聽覺很靈敏,只要有同學(xué)上課說話,她都能聽到后告訴老師,真是個關(guān)愛同學(xué)的'好學(xué)生啊。

  畫好了她的臉,我又給她畫了一個完美的身體。她有著一個小蠻腰,配上一雙大長腿,漂亮極了。只見小月身穿舞蹈服,晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā),像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,心里樂開了花。

  我一定要把這幅畫送給她,上面還寫著她的大名,希望她能喜歡。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 23

  我的同學(xué)有很多,其中對我?guī)椭畲蟮氖切∶鳌K?jīng)當(dāng)過班長,學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的。現(xiàn)在擔(dān)任團干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個淳樸,老實的人。

  每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴峻考驗。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的'時候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過后就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候,小明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學(xué),我猜你準會著急的,所以我來給你補課來了。”當(dāng)時我很受感動。他說著就拿出書來,給我講當(dāng)天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計算題的.要領(lǐng)和運算方法。當(dāng)我補上了當(dāng)天的課時,已經(jīng)過了幾個小時了。 我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。

  第二天,老師對我們進行測驗,來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子,認真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課,我就把事實說了,老師在上課時表揚了小明的助人精神。

  這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 24

  我們班有個叫小戈的同學(xué),他是一個長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習(xí)成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。

  他不但身體好、學(xué)習(xí)好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見小戈他們在玩踢瓶子的游戲。小戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”小戈高興地叫起來。我為小戈那一組自豪。放下書包,我加入了小戈的那一組。

  我一直想接過‘球’踢過去,幫助小戈那一組得分。但是小戈比我敏捷多了,我還沒反應(yīng)過來,只聽‘咚’的一聲,小戈已經(jīng)來了一腳。我問小戈:“我能踢一次嗎?”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。我踢了一次,雖然沒進,但我知道了:小戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的.美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨地生活著。

  小戈就是這樣一個懂得謙讓的人,他的優(yōu)點還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 25

  小楓是個機靈、淘氣,愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上,長著一雙調(diào)皮的眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉(zhuǎn),鬼點子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上,不論是那鼓著腮幫,還是薄薄的嘴唇,都使你感到親切可愛。小楓有一個聰明的腦袋。一次數(shù)學(xué)考試中,最后一道挺難的,大家都急得抓耳撓腮,我也不例外。可這題難不倒小楓,看,這不又被他這個機靈鬼做出來了。

  快要下課了,我絞盡腦汁,頭皮都抓破了,還是沒想出來,我急忙問小楓:“哎,最后一道題怎么做的呀?”小楓把嘴伸到我耳邊,我也急忙湊上去,以為他要告訴我答案,但小楓卻說:“別做夢了,自己想吧!”別以為小楓不近人情,其實他最愛幫助別人。記得有一次,放學(xué)的`時候,突然下起傾盆大雨,我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點鐘了,媽媽肯定擔(dān)心死了我啦。一會兒,小楓跑了過來。我問:“你有雨衣?”小楓冥思苦想,終于想了一個辦法,小楓就一邊躲雨,一邊跑過對面的商店買了一把雨傘,他把雨傘借給我回家,我趕緊對小楓:“謝謝你,要不是借傘給我,我還不知道怎么回家呢!”小楓說:“不用謝,快回家吧,媽媽肯定等著急了。”你們說,該不該夸他呢。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 26

  她有一雙水靈靈的大眼睛,她有一個小鼻子,她有一張紅似玫瑰的小嘴巴,她的鼻梁上還架著 鑲著粉色花邊的眼鏡,看上去像是個大學(xué)生。她就是我值得夸一夸的好同學(xué)小堯。

  有一天,我和小堯奶、還有另外兩個同學(xué)去綠色莊園玩,我們一上公交車就開始四處找位兒坐。啊!真是老天助我,正好有四個位置 。在我們后面又上來一 位有七十 來歲的老奶奶,我看見了,慌忙坐下來,生怕這個好位兒被搶去,那兩位同學(xué)也和我一樣,都急忙去占位兒,那位老奶奶也正在找位子,這時汽車開動了,猛地往前一開,那位老奶沒拉緊扶手,重重地摔倒在車廂內(nèi),許多人看見了都沒有去幫助老奶奶,我也不例外,還有許多人都在暗暗地笑,有的還說:“這老婆真笨。”我也想笑,還沒笑出聲,這時只見小堯大步走上前,拉起老奶奶說:“老奶奶,您沒事吧,摔住哪兒了?”小堯一邊拍打老奶奶身上的土,一邊把老奶奶送到自己的'座位上,一時間,車廂內(nèi)想起了雷鳴般的掌聲。小堯不好意思的對著車廂內(nèi)所有人說:“不,這是我應(yīng)該做的。”我對小堯的敬佩之情油然而生。

  小堯就是這樣一個樂于助人的人,她的外表普普通通,可是在我心中,她是最美的。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 27

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——小寧!

  思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻,是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條……

  可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴重了——今年快開學(xué)時竟然住進了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長的,不想讓她再勞苦了。

  我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了的。

  但是在我們的`心中,思寧永遠是我們班的班長的,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。

  以前的書然很嚴厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 28

  我們班里有許多同學(xué),他們都有許多優(yōu)點,那么我就夸夸我的同學(xué)——張?zhí)镯蛋桑?/p>

  小淼有一排雪白的牙齒,上面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,她是一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人、團結(jié)友愛……的好同學(xué)。

  一天放學(xué)以后,天空下起了大雨,我忘記帶雨傘了,我想許多同學(xué)借雨傘,可惜他們都要打著回家,小淼看見了我被大雨淋著,就主動的和我打了同一把傘,我連忙說了聲謝謝。張?zhí)镯荡蛑鴤阆劝盐宜突丶遥缓笥只刈约旱募摇?/p>

  張?zhí)镯颠是一名優(yōu)秀的運動員,他是我們班的體育委員,上體育課的時候,它起到了一個積極帶頭的作用,他跳遠跳得很遠,在今年的春季運動會上他取得了第一名的`好成績。我們都要向他學(xué)習(xí),為班級爭光。

  張?zhí)镯挡坏w育好,而且學(xué)習(xí)好。這就是我的同學(xué)——張?zhí)镯怠N颐创蠹叶己芟矚g他。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 29

  在我的班級里有許多同學(xué),該夸夸誰呢?有了,我就來夸夸我們班的描畫大師——小望!他長著一雙濃濃的眉毛,一對炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子,兩只不大不小的招風(fēng)耳,還留著一個小平頭。

  有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具,老師說:“可以自己創(chuàng)作,也可以照著書畫。”我心想:“書上的太復(fù)雜了,還是自己創(chuàng)造吧!”我看了看小望,他的眉毛蹙在一起,在照著書上一筆一畫的畫著,他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說:“勾邊,勾完了給我看。”小望快速的勾了一遍,老師說:“可以涂色了。”小望開心極了,他拿起油畫棒一心一意的'涂著,小望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上,美術(shù)老師看了一下說:“你畫的畫很好看!”黃老師也說了:“你畫的畫很好看。”

  啊!小望,你畫的畫我好喜歡,你真是我們班的描畫大師呀!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 30

  小欣是我們班的班長,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是老師的“左右手”。她剪著短發(fā),炯炯有神的`大眼睛,只不過戴著一副厚厚的眼鏡。

  小欣學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時,她的背挺的比誰都直,手呢,從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀,牢牢的盯著老師,豎起耳朵仔細地傾聽。

  小欣和同學(xué)們相處很好,不容易生氣,受到大家的喜愛。每次下課,我都會去找她玩,每次游戲有多人參加時,那里一定少不了紫欣的身影,因為大家都喜歡她呀!

  小欣的心胸很寬,甚至比大海還要遼闊。有一次,別人看到她這幾天老皺著眉頭,就笑話她:“啊呀,班長都這樣,還不如‘下崗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但沒生氣,還微微的笑了起來。

  嗯,我有這樣一位十全十美的同學(xué),還不豎起大拇指夸夸她呀!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 31

  在校園里,我有品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),有樂于助人的同學(xué),有美麗善良的同學(xué)……其中,給我印象最深刻就是那位關(guān)心他人的同學(xué)。

  有一次,我一不小心把手劃破了,流了一些血,那位同學(xué)看見后,關(guān)心地問我:“疼嗎?”我猶豫了一會兒,點點頭,又搖搖頭。她仿佛看出了我的心思,說:“沒事的,消一下毒就好了。”她拿下了醫(yī)藥箱,用棉簽沾了點酒精擦在傷口上。看著她專注的眼神,聽著她關(guān)心的問候,本來刺痛的傷口好像不再那么痛了。擦完后,她還為我貼創(chuàng)可貼,還邊貼邊說:“晚上睡覺前換一個創(chuàng)可貼,不要碰水,明天就會好了。”聽了她的話,我感到心里暖洋洋的.,連忙說:“謝謝你!”她微笑著看了看我說:“不客氣,我們是朋友!”。

  她就是我們班的小瑄,我們的榜樣!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 32

  我的小伙們——小瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是幼兒園同學(xué)公認的小小音樂家呢!

  今天,她代表學(xué)校參加音樂比賽,我們都希望她能夠取得冠軍,為學(xué)校爭光。

  藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,給小瑤送冰淇淋。她說:“你吃吧,我沒有時間。”我對夢瑤說:“夢瑤,祝你成功!”她連忙說:“謝謝!”輪到夢瑤上場了,她走上臺,深深地向觀眾鞠了個躬,然后坐在椅子上,忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見她左手拔弦,右手拉弓,腳不停地在地上踏著拍子。顯得那么投入,那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們專心地聽著,我也入迷了,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時,一個高音i結(jié)束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們都為她出色的.演奏鼓掌表示祝賀。

  幾天之后,老師宣布,小瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到了老師的宣布,小瑤激動得流出眼淚,她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭光。為此,她感到無比的驕傲和自豪。

  啊,小瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 33

  她,全身穿的不倫不類的,看著有些臟,給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。

  有一次,她沒寫完作業(yè)。老師批評了她,并且請了家長。她哭了很久,頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當(dāng)時管些用,可是沒幾天作業(yè)又幾乎按時完成不了了。這讓我很無奈。

  可是,有兩件事讓我對她有了另外一些看法。

  她對待朋友很大方,從不吝嗇,也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次,她帶了幾個小橘子,自己只留了一個,其余的都給了她的朋友。自己還非常開心,跟她的.朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  由于她不太起眼兒,她擅長什么,我們也不太在意。可是在體育節(jié)那天的400米接力比賽上,讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的.跑到下一個同學(xué)身邊。為我們爭取了好多時間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后,她好像有了動力一樣,就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績一下子進步了許多。

  從此,她的朋友越來越多了,她笑得也越來越燦爛了。

  我想,每個人都有各自的特長。我們不能以貌取人。要經(jīng)過長期的觀察來了解。也要互相學(xué)習(xí)。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 34

  在我們的學(xué)習(xí)過程中,相信大家都會有過許多同學(xué)吧,但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同,相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過是她的個子長得很矮罷了,所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關(guān)系就OK了。

  “小孩”她長著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長,衣著樸素,從來不追求時髦兒,心靈美,思想高尚,樂于助人,不輕易服輸,愛管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說一句口頭禪:“幫助別人,快樂自己。”有時,我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動,一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時候甚至恨她。

  記得有一次,在期末考試的時候,我忘記了帶鉛筆芯,當(dāng)時我正很著急,到處的去向同學(xué)借,可是最后我還是沒有借到,因為沒有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人,當(dāng)時只有小孩在我的前面,當(dāng)我想她去借時,他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會不借給我,沒有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過考試,事后,我對她很感激,她也沒有謙虛。

  是的,她是一個最不會引人注目的人,她沒有謙虛,沒有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時候,她會耐心的'鼓勵你,在你成功超過她的時候,她會熱情的祝福你,恭喜你。也正是因為她的這些品格,才讓我學(xué)會了很多,她才是一個真正值得我學(xué)習(xí)的人。

  這就是她,我的同學(xué)——小茹。外號“小孩”。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 35

  我們班有個智多星名叫小昊。他長得膀大腰圓,肚子特別大。像塞了一個大西瓜一樣。但你可別看他胖,他可是我們班的“智多星”呢!

  記得有一次,五年級的我們不僅面臨著考試,而且運動會也快來了!在運動會的前幾天,我們需準備運動會出場的道具,但大家早已被語文背課文,數(shù)學(xué)背公式給麻木了,誰也想不出什么新奇的金點子。而我也在下面干著急,自己想出一個個點子,又自己推翻了一個個點子。有一次,老師空出來時間來征集大家的意見。可大家都是徐庶進曹營—一言不發(fā)。正當(dāng)大家急得焦頭爛之時。只見坐在我斜對面的小昊,用右手撓了撓腦袋,眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),左手無名指抵著下巴,嘴都著,眼瞇著,似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮,像想到了什么,然后他懶懶的站了起來,緩緩地說:“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認真的`,說:“今年是奧運年那就應(yīng)該用火炬,而我們只需要在電腦上打印下祥云圖,底下用紅色卡紙做火炬下半段,不就行了?”他說完,又拍拍肚皮表示成功似的坐下了,老師也表示了贊同,同學(xué)們聽了他那井井有條的..分析之后,也熱烈的鼓起了掌。果然,在運動會上,我們手握白紅相間,印有祥云圖的火炬,腳穿白色運動鞋,身穿藍白相間的校服,高舉又簡單美觀的火炬的我們神氣極了,得了第一名!這一大功臣就是小昊啦!

  我們班的胖智多星有意思嗎?

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 36

  在我們班,有一位重量級的人物——小聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā),胖胖的臉蛋,胖胖的身體,都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮,還得過獎呢。不過,他的.脾氣很不好,生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的.情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認識的時候起,他的脾氣就一直是這樣,好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西,結(jié)果他很不高興,就拿了我的聽寫紙,像帝國主義一樣要挾我說:“趕快把東西還我,不然……哼哼,我就把你的.聽寫紙撕碎!”說罷,他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他,連聲說:“好,好,我給你,你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想,以后千萬不敢隨便拿他的東西了。

  到了六年級,他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點也是缺點。優(yōu)點就是被打的.時候不會那么痛。比如有一回課間的時候,他和別的同學(xué)在操場上追打玩鬧,跑得慢被抓著了,結(jié)果被“拳打腳踢”了一番,我以為他會發(fā)脾氣呢,可是他站起來拍拍身上的土,跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎,你猜他怎么回答的,“不疼,有這一身肥膘擋著呢。”原來胖了還有這好處呢

  可是一到上體育課跑步的時候,胖就成了最大的缺點。別人都跑到終點了,他還差大半圈呢。

  這就是我的同學(xué)兼好友——小聰。

  夸夸我的同學(xué)四年級作文 37

  小樂是我的好朋友,她今年10歲,又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得很有精神。一張瓜子臉上長著又黑又細的眉毛,仿佛柳葉般清秀美麗。眉毛下一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。她喜歡笑,笑起來還有兩個深深的小酒窩,可愛極了。

  小樂是個認真負責(zé)的'中隊長。有一次早讀課,她一臉嚴肅的帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,教室里書聲瑯瑯。這時副中隊長陽李清背著書包走進教室,小樂看看鐘,呀!七點四十五了,陽李清遲到了。小樂毫不猶豫地把她的名字寫到補讀欄中。陽李清見了招招手,把小樂叫到面前,可憐巴巴地說:“周周,把我的名字擦了吧!”“不行,快讀書。”小樂輕聲地說。早讀課結(jié)束了,陽李清還是不甘心。“周周,我們不是好朋友嗎?求求你把我的名字擦了吧。”陽李清拉著小樂的`手說。“陽陽,不行。你自己也是班干部,我們要做到公平,把你的名字擦了,其他人會怎么想。”小樂開始認真地對陽李清講起道理來。陽李清聽了慚愧地低下了頭。從那以后我們都親切地叫她“周恩來”,因為小樂就像周恩來總理一樣,認真負責(zé)。

  小樂不僅是個盡職盡力的中隊長,還是一個愛好廣泛的學(xué)生。她喜歡看書、寫作、畫畫、彈電子琴等。其中,小樂最喜歡看書,一有空她就捧著本書津津有味地看起來。每次我們拉他出去玩,她都不理我們,只有上課鈴聲才能叫“醒”她。

  這就是我們班的“周恩來”。我為有這樣的好朋友而感到高興。

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