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四年級溫暖作文300字

時間:2022-04-20 09:01:17 四年級 我要投稿

關于四年級溫暖作文300字合集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級溫暖作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四年級溫暖作文300字合集10篇

四年級溫暖作文300字 篇1

  在這世間的溫暖有很多種,有家人給的溫暖,有老師給的溫暖,有同學之間的溫暖……但于我而言,家庭中的溫暖給予我的更多。

  每天早上起床后都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前,來緩解喉中的干渴。當洗漱完畢后,一份帶著父母的關懷和愛心的早餐已經擺在自己的眼前。試想,這些平常的小事你對家人說一聲謝謝,世間又會多么幸福啊!

  當自己在學校因為一點小事哭泣時,是家人教會我寬容,教會我要大度;在學校老師布置的作業不會時,是家人教會我怎么做。我在家和學校的一丁點小事,家長都會認真對待。

  可我是否將家長做的這些事,歸為他們應盡的義務呢?這點連我自己都未得過滿意的答案。大家,如果是你呢?我自始至終堅信,像這些小事所有的父母都做過。

  正如那首《游子吟》中的“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的愛是無私的,是不求回報的。這才是世間最美的溫情和溫暖。

四年級溫暖作文300字 篇2

  我是爸爸媽媽的獨生子,從小我就夢想成為家里的小皇帝,我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇,很嚴格。我摔倒了,衣服穿錯了,學習上遇到了難題了,我多希望爸爸媽媽幫我完成,可他們總說:自己爬起來,自己的事要自己做,遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼,聰明的喜羊羊,可每天最多只有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們,覺得很委屈,認為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。

  隨著我的慢慢長大,我終于體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。

  我現在會做許多事情了,遇到什么問題我也會自己想辦法解決,不當不負責任的逃兵,長輩都夸我能干。我知道,如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現在的獨立。

四年級溫暖作文300字 篇3

  愛是一片藍天,給人一個溫暖的家;愛是一雙手,給人帶來無窮歡樂;愛是冬天的一杯熱茶,給人一片溫暖。正是愛,我們身邊才有許多溫暖的事發生。

  那是一個冬天,天氣非常寒冷,爸爸、媽媽準備帶我回老家,在買票時,由于人擠人,我沒拉緊爸爸媽媽的手,結果走丟了,那時,我忽然想著想著眼淚不知不覺就流了出來。正在這時,有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對我說:“小朋友,這是怎么了?”我難過地說道:“我和父母走散了。”那位阿姨和氣的說道:“到我們休息室暖暖身子,就去尋找你父母吧。”我說:“好的,謝謝你。”

  于是,我們在休息室喝了杯熱茶,就急急忙忙地出發了。一路上警察阿姨把她的棉大衣披在我身上,并且還關心的問我:“冷嗎?”我那時說:“不冷。”就這樣,阿姨和我跑動跑西,一路艱苦,終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過阿姨后,給了五百元給那位阿姨作答謝,但那位阿姨不肯收,把錢還給了爸爸、媽媽,就走了。望著她的背影,我身上好像一股暖流流遍全身,頓時感到一片溫暖。

  我想要是人人都有愛,那世界將變得更加美好。

四年級溫暖作文300字 篇4

  在寒冷的冬天,大風“呼——呼——”地刮著,寒風刺骨,四周光禿禿一片。站在校門口的我仿佛也是一片在寒風中瑟瑟發抖的黃葉。

  那年,七歲的我和其他同學一樣,踏入了學校的大門。

  教室里鬧哄哄一片,一個個陌生的面孔,呈現在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情,看著其他人鬧成一片,而我卻找不到人說話,我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨。

  上完一節課,我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說說話!這時,我感覺后面有一個人。我轉過身,看見一個扎著兩個小辮子的可愛的女孩兒。

  她清脆的聲音在我耳邊響起,“我們能成為朋友嗎?”說著,她還伸出了白嫩嫩的小手。

  我緊緊拽著自己的衣角,悄悄向后退了一點。我不敢把手伸出去,可我心里卻像有一束陽光照耀著,照耀著我的`心田。

  她見我遲遲不敢伸出手來,微笑著又向前走了一步。她并沒有將手放下,還是堅定地看著我。

  我慢慢地伸出了右手,就在我們握在一起的時候,她的笑容更加燦爛了。

  被烏云遮住的陽光穿透云層灑向大地,微風拂過我的臉頰,一片黃葉落在我的眼前。

四年級溫暖作文300字 篇5

  人生是一次旅程,對我來說,讓我感到溫暖的是讀科學書。

  在我家里,雖然文學作品居多,但以我近年來的閱讀統計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學,因為里面的人物都很搞笑,如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生,不能讓我偏文科,于是給我買了《小牛頓》,所以我第一個認識的科學家是牛頓。

  一天,我正在翻看《物理百科》,覺得很有趣,津津有味地看了起來,邊看邊做筆記,如動量=重量×速度,π≈3·1415926,功(牛頓)=重力×距離,水的分子式是H2O等,對于我來說,這些知識就是寶貝。我看完了物理百科,覺得不過癮,又去看數學百科,認識了大數學家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減,后來才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃,同時高于273。6℃的物體都在輻射周圍的物體。

  不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書,慢慢地走向床,心里還在想:華倫海特怎么把華氏溫度劃分,哥德巴赫猜想有沒有被征服?我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。

  在人生的道路上,科學書將伴我勇往直前。

四年級溫暖作文300字 篇6

  陽光燦爛,清風習習,多么美好的星期日早晨,我們坐在車里去郊游,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好。

  當我們正沉浸在無比快樂的時候,一個緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進人群聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了游客的小船,游客們也一個個的掉入了水里,在這千鈞一發的時刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸。可河水的溫度太低,游客們都已經被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動,好不容易才點燃了一把火,這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時,一位從遠方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進了火里,火更旺了

  從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠,那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來。

  啊!司機加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠方!

四年級溫暖作文300字 篇7

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”聽,那片雨聲很美,很美,猶如一位音樂家演奏著美妙的樂曲;那片雨聲很大,很大,大得仿佛是老天爺發怒了,下個不停。望著這傾盆大雨,讓我回想起那片溫暖的回憶。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學了,同學們都興高采烈地踩著雨水,坐著車回家。而我,卻很失落,因為媽媽又該為我送傘了。

  只見媽媽那微駝的背,粗糙的手,衣衫不整,還拿著一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前,突然埋怨自己:“哎呀瞧我這記性,只帶了一把傘。”“沒事,媽媽,還是您打吧!”“算了,孩子,你小,不能被雨淋著。”頓時我感到心里酸酸的……

  一路上,雨聲猶如一首贊歌,讓我快樂不已;雨聲猶如媽媽的話語,滋潤我的心田;雨聲猶如一縷陽光,讓我心里暖暖的;可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上,淋濕了衣角,浸濕了鞋,但媽媽臉上卻始終掛著微笑,沒有一絲難過,這讓我明白,母愛是偉大的,是無私的,母親可以為了孩子付出自己的一切!頓時,一股暖流涌上我的心頭。

  那件事雖然已經過去很久,但令我永生難忘,因為那片雨聲,溫暖我心。

四年級溫暖作文300字 篇8

  那是一個寒冷的冬天,下了很大的雪,雪一停,我自然是第一個沖出去玩雪的,誰知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來的。我剛一出去就摔了個四仰朝天,碰在了一個石塊上,一下就暈了過去……

  當我醒來時,沒有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒有了知覺。我顫顫巍巍地站了起來,朦朧中看到了媽媽,一瞬間,我又暈了過去……當我醒后,就看見爸爸正在拿著一種雪白的東西快速搓著我的手,弟弟妹妹們則在端著那種東西,媽媽在看著我。當我看清時,喔,原來是雪。媽媽見我醒了,終于松了一口氣,突然這時停電了,原本不太熱的屋里就更冷了,我一連打了幾個噴嚏,然后就開始發燒,38C°、39C°……

  屋里所有的人都急得轉彎了,爸爸突然有了法子,他把能發電的跑步機拿了出來,開始發電。可是,天太冷了,這點電根本無濟于事,爸爸就使勁地跑呀跑呀,跑累了就換媽媽,媽媽累了就換爸爸……而弟弟妹妹們則在給他們擦汗……

  不知過了多久,天氣始終是那么的冰冷,在爸媽的努力下,我的燒漸漸地退了下來,39°、38°、37°……

  “終于退燒了!”、“退燒了”的說話聲不絕于耳,但媽媽卻累倒了,我不禁感嘆:親情真偉大呀!

四年級溫暖作文300字 篇9

  師愛,像那春天的雨露,滋潤著我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢著我們的幸福,愉悅;更像那寒冬中的溫暖,給予我們無窮的力量。

  溫暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由于天氣十分干燥,我得了感冒,而且越來越嚴重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎么回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水后,不知所措地望著老師,竟想不起來說一聲謝謝。拿著這杯水,我心里有說不出的激動與溫暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含著牛老師對我的關心,對自己學生的愛護。

  她,這個極普通的老師,沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛,但,她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對學生的愛。

  老師對我的關心,愛護,甚至批評,都包含著一個字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛!

四年級溫暖作文300字 篇10

  我看見“溫暖”這個詞,我就會聯想到太陽,火堆……一切能給我帶來溫暖的物體。其中讓我印象最深的是我媽媽給我的溫暖。

  這讓我想到:那一天快放學了,但天公不作美,下起了傾盆大雨伴隨著隆隆的雷聲,而我又沒有帶雨傘。學校里的同學都快走光了。我希望的火苗一點兒一點兒的熄滅。突然一個身影飛似的向著我這里跑來。腳下濺起的水花也顧不上會把褲腳打濕。我仔細一看,原來是我媽媽。我飛快的撲向媽媽懷里。在回家的路上,我感覺一下子像蓋上了幾百床,幾萬床被子一樣暖和。

  還有一件事讓我感到很溫暖:記得有一天,我晚上不知怎么就感冒了。媽媽摸了摸我的額頭說:”好燙哇。”媽媽看了看窗外天已經好晚了。她想也沒想就穿好衣服,拿起手電筒,背著我向醫院跑去。媽媽怕耽誤病情,背著我朝近路走。我看著媽媽心急如焚的樣子,心想:醫院啊,你以前離我家這么近,而現在離我家怎么那么遠呢。到了醫院后,我打著點滴。媽媽從晚上守著我到早上都沒有合眼睡覺。眼睛里都布滿了紅紅的血絲。頓時,我淚如雨下,我一下子被感動了。

  啊!媽媽你的溫暖,給了我動力,讓我在成長中飛翔……

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