關于四年級孝心作文300字七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級孝心作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級孝心作文300字 篇1
這周，我們圍繞著“孝”這個主題，開展了一系列的活動，大家紛紛為家長做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我幫媽媽做的力所能及的事，至今還記憶深刻呢！
那是一天夜晚，媽媽工作回來，打開電視，躺在床上。我看到媽媽這么累，又想到她很喜歡吃水果，便想幫媽媽做一次水果沙拉。
我開心的走到廚房前，打開冰箱拿了些材料，迅速的做起來。首先把橘子的皮撥開，可剛撥到一半皮的時候，橘子汁就冒出來，濺到了我的臉上，此時我才體會到媽媽的辛苦。我堅持到剝完了兩個橘子，便把它層層疊疊的放在盤子里面，我還動手削了一個蘋果，我用一把小刀，一刀一刀的在蘋果上劃著，差一點劃到手。我沒有退縮，繼續吧蘋果削完。接下來要切蘋果了。我左思右想，把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的意思。最后我把葡萄疊在橘子上，就大功告成了！
我悄悄的走到媽媽面前說：“媽媽，我給你一個驚喜！”我從背后端出了水果沙拉，媽媽非常驚訝的說：“兒子，你太棒了”！我和媽媽一起分享著水果沙拉，吃的心里美滋滋的！
四年級孝心作文300字 篇2
你知道嗎？有一個女孩活潑開朗、聰明可愛，她有一雙水靈靈的小眼睛，像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，看起來炯炯有神；一個塌鼻子，側著看像半個水滴形；一張滔滔不絕的櫻桃嘴總是說出一些天馬行空的話語；濃濃的眉毛差不多都被長長的劉海遮住了；烏黑亮麗的頭發，用一根發繩扎起來，非常機靈可愛；她頭上有一副紫紅色的眼鏡，邊框上有許多蝴蝶結，小巧玲瓏的耳朵，好似下雨時淅淅瀝瀝的小雨滴，非常動人。
她最大的優點就是樂于助人，她只要看見有人受傷，不管是男是女，是認識的還是不認識的，都會把他帶到醫務室去。
記得有一次，我和她一起上學，她看見一位七八十歲的老爺爺正握著拐杖，準備過馬路，就跑上前去，扶著老爺爺過了馬路。老爺爺說：“小姑娘，謝謝你！你真是個善良的小姑娘！”她頓時比吃了蜜還甜，最后，她向老爺爺到了別，她有跑了回來，我問她發生了什么事，她吧事情的來龍去脈說了一遍。
對了，她就是華諾。一個聰明可愛、活潑開朗的女孩，也是我的好朋友！
四年級孝心作文300字 篇3
今天，老師留了一項作業，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經在盆子里倒好了溫水。媽媽回來后，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然后坐在沙發上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶著媽媽到沙發上休息。
我來到洗手間，由于剛才倒的水已經涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然后，我端著盆子向媽媽走去。媽媽見我端著盆子，就問我：“純純，你端著盆子干嘛?”說著，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我為您洗一次腳。”媽媽聽了說：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗。”說完，媽媽又坐在沙發上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”
我說：“不管怎么樣，女兒為媽媽洗腳是天經地義的。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什么。在給媽媽洗腳的過程，我看著媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以后要經常給媽媽或爸爸洗腳。
四年級孝心作文300字 篇4
我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。
在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生于不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切，寧愿不讀書也要照顧媽媽，承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。
看了這些視頻后，比較之下，我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養育之恩。
這些孝心少年都是我學習的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒癥，趙文龍賣垃圾賺錢，養活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動！
孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們去學習，我一定要學習他們。
四年級孝心作文300字 篇5
今天我看了《最美孝心少年頒獎晚會》的視頻，視頻中的10個主人公家庭貧困，他們有的'父母有病在身，有的要幫父母賣燒烤，有的要幫父母干農活，還有的攢錢幫父母買東西，有的要幫送飛機票，有的因為要把錢留給弟弟妹妹讀書減輕家庭負擔，還有的因為家庭貧困而上不了學。但他們都很渴望上學。有的家庭情況好一點的，能上學的，都很熱愛學習，在上學的過程中只要一有時間，就會趕回家主動分擔家務。
他們雖然家庭貧困，但他們沒有放棄學習而是更加刻苦、努力、勤奮的學習。而且他們都熱愛學習，珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學，他們就算干再苦再累的活，也愿意干。我也應該學習他們勤奮、刻苦、努力的精神，以后不管是在學習上還是在生活上都堅韌不拔，堅持不懈。現在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創造出來的，我們要珍惜現在的幸福生活，也要像視頻中的最美孝心少年一樣，孝敬父母，學會感恩。
四年級孝心作文300字 篇6
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切。我認為，孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時候只不過是你的舉手之勞。
孝心是什么？孝心是回家主動向家人問好，出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學，把我送到指定地點，我會對爸爸說聲再見，放學回到爺爺奶奶家，我會主動向他們問好，他們總是夸我很懂禮貌。
孝心是什么？孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之后，等爺爺奶奶都坐下來之后，然后自己再吃，從來沒有因為什么事而自己一個人先吃，不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責，苛求完美，因為我知道他們忙碌于一日三餐已經很不容易。
孝心是什么？孝心是在家人需要幫助時，第一時間趕到，毫不猶豫，義無反顧。當媽媽在超市買東西，買的太多拿不動時，我就沖上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。
四年級孝心作文300字 篇7
今天，我看了“全國最美孝心少年”片段，內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由于爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。
她不但沒有抱怨反而為了養活媽媽和妹妹，放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水，晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用，雖然烤串很好吃可是她從不舍得吃一串，因為她知道家里的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她“你每天干這么多活如此累，不怕影響學習嗎”她卻說“只要上課專心聽，下課認真完成作業，就能學好。”看到這里，我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差，為什么呢？我要好好想想。
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