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精選假如我是四年級作文300字合集10篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的假如我是四年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文300字 篇1
今天,我一大早起床,就發現自己變成了一條狗。
我從狗窩爬出來,見主人在外面刷牙,我搖著尾巴,大搖大擺地走過去。主人朝我笑了笑,便繼續刷牙了。
我在廚房的桌子下趴下了,等著早餐的到來。等了很久,終于可以吃飯了,主人吃飯的時候我還是趴在桌子下面。
小主人很可憐我,給我吃了幾坨肉。我很喜歡兩個小主人中的`女主人,她很喜歡動物,而另一個小主人是男的。
雖然,兩個小主人都很喜歡我。但是,我還是喜歡女主人。我小時候就離開了媽媽,爸爸今年連影子都沒看著。
早餐之后,我在大門外曬太陽。突然就被幾個人抓走了。他們把我放入一個袋子里面,我掙扎了好久,想讓他們把我放出來。
他們把我關在一個黑黑的地方,我很怕。忽然,我看見了光,還看見了我的小主人,我對他汪汪叫了幾聲,他急忙把門打開,我跑了出來。
我希望自己快點長大,變得越來越強大,可以保護小主人。
假如我是四年級作文300字 篇2
在綠草如茵的草地上,挺立著一棵枝繁葉茂的大樹。我躺在樹下,聽著小鳥唱歌,看著蝴蝶飛舞,微風習習,舒服極了。這時候,我仿佛也成了一棵大樹。
假如我是一棵大樹,一棵長在春天里的大樹。我會在這個陽春三月,吐出嬌嫩的綠芽,待綿綿春雨把大地染綠,待軟軟春風把河水燙暖后,我會把涼絲絲、甜潤潤的氣息獻給大伙兒,把生機勃勃的景象送給大家。
假如我是一棵大樹,一棵長在夏天里的.大樹。我會在烈日炎炎的夏天,托著一輪驕陽,撐上一把綠色的巨傘,給人們送上一陣清涼。
假如我是一棵大樹,一棵長在秋天里的大樹。我會把頭發染成金黃色,在身上掛滿金黃的果實。那些果實三五成群地聚在一起,如同一團團熊熊的火焰在我身上燃燒。啊!處處洋溢著豐收的氣息!
假如我是一棵大樹,一棵長在冬天里的大樹。我會覺得惋惜。為什么呢?因為我那金黃色的頭發都掉光了!但我也會覺得欣喜若狂。這又是為什么呀?因為冬姑娘在我光禿禿的腦袋上,戴上了一頂銀白色的帽子。
假如我是四年級作文300字 篇3
假如我是風,那么我整天都將無憂無慮!自由自在的走過春夏秋冬!
在春天,我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗,它們便如雨后春筍般茁壯的成長!我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾,它們便會在溫暖中快樂地綻放!
在夏天,我飛快地經過人們的身旁,為他們帶來一絲絲愜意的涼爽;有時我還會邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍,讓久旱的農田吸吸水,也讓煩熱的`人們降降溫!
在秋天,只要我經過農民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農田,莊稼們便迅速成長!當我飄過五顏六色的果園,瓜果們便會爭先恐后的“落地”!
在冬天,我催趕著一些頑皮的小動物回家睡覺,卻不小心把正在酣睡的人們吵醒!有時一不小心還會把他們溫暖的火爐給吹滅了,我內疚極了!
風,雖然我們看不見也摸不著,但卻能感受到它給我們帶來的好處,假如我是風,希望大家能夠永遠的記住我!
假如我是四年級作文300字 篇4
敬愛的老師,您是一位中學的語文老師,我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習,學習你對學生的嚴格要求,對工作一絲不茍的精神,但我覺得,您也該聽聽我對你的'意見,平時,您總是對學生說:“抓緊時間,好好學習”,經常給我們布置很多任務,但是,我們畢竟還是孩子呀!我們學習生活需要七彩陽光,我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任,我就要像法官那樣,平等對待每一個學生,無論是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學網 ,決不把學生當聽書的,我要讓每個學生跨上理想的馬,在知識的跑道上奔馳,帶著問號去讀書,去分析,去思考。一定少給同學們布置作業,保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任,我要關心同學,看看學生的不足,對癥下藥。當他們看起來有些反常時,就要留心觀察他們的一舉一動,然后幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子,需要耕耘,細心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地凍,都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……
假如我是班主任,我會少做家訪,因為這樣會使孩子們產生畏懼;如果我經常去的話,學生們會對我很多意見,甚至上課也無心學習。
假如我是四年級作文300字 篇5
說到云,云就像孫悟空,千變萬化,我非常希望我能變成一朵云。
假如我是一片云,到了美麗的春天,我會把天空當作“紙”,在藍天上畫一幅幅畫。我會先畫一只可愛的小兔子,給那些可愛的小朋友看。我還會畫一些花朵。花朵像一個個害羞的小女孩,臉紅紅的'。我還會畫一些小草,小草搖擺著自己柔嫩的身體。
假如我是一片云,到了炎熱的夏天,我想化作雨滴,下一場傾盆大雨。因為到了炎熱的夏天,農民伯伯被太陽曬得汗如雨下,小苗都快被太陽曬得枯萎了,人們手里都拿著一一把大大的扇子,嘴里喊著:“真熱啊,真熱啊!”這時我會變成雨,給小苗喝水,給人們解解暑,給大地媽媽洗個澡,讓她的孩子花草樹木喝水喝個夠。
假如我是一片云你,到了涼爽的秋天,我會化作秋雨到果園去,把蘋果染成紅色,把梨子染成黃色……這時,農民伯伯一定會很開心。
假如我是一片云,到了寒冷的冬天,我會化作雪,讓深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。這樣孩子們會更加開心。
假如我是一片云大該有多好啊!
假如我是四年級作文300字 篇6
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔,我就非常羨慕,我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊!
如果我變成了小鳥。早上,我要遠離這被污染的水泥城市,飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣,唱出美妙動聽的歌曲,喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。
雙休日,當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時,一陣風吹來,我就拍拍翅膀飛走了,耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。
晚上,我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市,幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料,再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風雨里送我接我,我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家。
如果我變成了小鳥,在夏天我要飛到海邊,在柔軟的`沙灘上散步,在海的上空飛翔。
如果我變成了小鳥,秋天我要第一時間飛進果園,盡情吃那些成熟美味的果子。
如果我變成了小鳥,我還要飛到北極去看看,要和企鵝做朋友。
如果我變成了小鳥,我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災,然后把信息第一時間告訴人類,好讓人有時間準備抵御災害。如果我變成了小鳥……
我好想長出一對翅膀,變成一只會飛的小鳥呀!
假如我是四年級作文300字 篇7
假如我是科學家,我會發明盲人鞋。盲人想去哪里只要說一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。
假如我是科學家,我會發明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的.身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風暴雨的話,就表示很傷心。
假如我是科學家,我會發明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就說一聲自動導航,它就會自動開車。還可以為你做早飯,你要要說吃早飯,它就會準備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什么,你只要說你想吃的點心名字他就會為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!
假如我是科學家,我會發明······
假如我是四年級作文300字 篇8
望著黑板上語文老師布置的好多作業,我忽然想:如果我是語文老師該多好!
如果我是語文老師,我每天都只給學生布置一點點作業,這樣學生就有充足的時間玩了,去進行陽光體育活動了。勞逸結合結合才最好嘛!
如果我是語文老師,我會經常帶學生出去。比如去動物園,我會讓同學們帶上吃的、喝的、鋼筆和本子,讓他們邊吃、邊玩、邊寫。這樣寫出來的文章才會有血有肉,一定會非常棒。而不是每次作文,同學們都閉門造車。
如果我是語文老師,我會設計一個有趣的成績排名表。我會把某個同學的學習方面的強項作為考查他的題目,最后把他和別的有這個強項的'同學的分數進行對比,只要比那個同學分數高,他就是第一名。這樣做的好處是班里的每個同學都有獲得第一名的機會了。同學們以后再也不會因嫉妒別人成績高而發生沖突。
雖然我非常想成為剛才說的,理解同學的語文老師。但是我知道想要成為那樣的老師,只有現在就做到同學們考得比我好時我不嫉妒才行啊!
將來能不能當上語文老師,還要看我的努力程度。不管怎么說,我還是想當一名語文老師。
假如我是四年級作文300字 篇9
我是維生素c,你們知道嗎?我特別的有營養,你們又知道我多少呢?接下來讓我們一起來看一看吧?
我的營養可以幫助你們防止有“壞血病”,含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等,它們都含有較高的我哦!我的作用主要表現為四種:首先,我對于骨質代謝是有一定的作用,特別是膠原纖維的生成,需要我的參與,因此對于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次,我還有促進鐵、鈣、葉酸的利用的功能,尤其是對于貧血的人群以及鈣質吸收不好的人群來說,是需要我的特別供應。那么第三個就是對于免疫功能的促進,我能夠有效的促進我們的機體的免疫功能的.維持,對于長期的體弱多病的,還有一些維生素消耗量比較大的人群來說,有非常好的補充作用,尤其是一些有腫痛的病人,更需要大量的我的供應。最后一個,我還可以對于美容有一定的作用,因為一定藥理劑量的我可以使得面部的色素有所改善,起到美白的作用。
怎么樣?我厲害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!
假如我是四年級作文300字 篇10
假如我是一滴水,我就無處不在,我走過高山,走過河流,走過小溪,進過房屋。
我走過高山,看見小朋友用河水洗臉,我對他說:“別把我污染了,我是你們的生命之源。”看見小螞蟻在河里劃船,我對它們說:“別把我污染了,我是你們玩耍的天地。”看見蜻蜓在水面飛翔,我對它說:“別把我污染了,我是你們預報天氣的工具。”
我走過河流,看見魚兒在水中自由自在地游泳,我對它們說;“你們真自由,希望你們能讓我變得更干凈。”看見芭蕉在風中搖擺著她們的大葉子,我對她們說:“你們真漂亮,希望你們能讓我變得更干凈。”
我流進了小溪,小溪里的.水特別清,小蝦和小魚在水里快樂地玩耍,我對他們說:“這里的水真清,你們立了不少功啊!”小魚和小蝦聽到這話,更高興了。
我順著管道進了一戶人家,那戶人家的水龍頭開得很大,我連忙對他們說:“快把水龍頭關小點!我不希望被無端浪費!”那戶人家立刻把水龍頭關小了。
我雖然不是一滴水,但我希望大家不要無端浪費水,不要過量的污染水哦!
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