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小學生四年級作文300字

時間:2022-04-16 15:03:06 四年級 我要投稿

關于小學生四年級作文300字合集9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學生四年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學生四年級作文300字合集9篇

小學生四年級作文300字 篇1

親愛的媽媽:

  母親節快樂!

  母親,一個神圣的名字。

  全天下的母親,都是一樣的——就是愛自己的孩子!

  我的母親,40來歲,我一有什么困難,一有人欺負我,一個身影總是會及時出現在我的面前,那個身影,就是母親!她不是溺愛孩子,而是關心孩子。我,愛我的母親!

  我的母親,她有時也會批評教育我,但我從不生氣,因為我知道,她,是在以一個不一樣的方式教育孩子,我們應該理解全天下的母親!我,愛我的母親!

  我的母親,她用一雙手,把我從還不會走路、說話的我,變成一個亭亭玉立的大姑娘!她,不容易!母親為的是什么?就是希望我們長大以后可以有很大的成就!我,愛我的母親!

  我的母親,她用一張嘴,撫養了我。早上去學校前,她總是叮囑我,不要調皮,放學了,她總是讓我快點寫作業,不要開小差,專心學習!我總是按著她的意思去辦,高效率的完成作業!我,愛我的母親!

小學生四年級作文300字 篇2

  吃過晚飯,我和弟弟去田野上散步,家里那條小豹見我們出門,也跟著我們出門。天空是暗暗的,夾雜著一絲暗紅,春天的涼風拂過,感到一絲涼意。小溪邊,岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗,因為下過一場小雨,所以地上有些濕潤。月亮從云后探出臉龐,幾顆明星點綴著夜空。路邊有幾盞光線較暗的老路燈,發出微弱的光,為我們照亮小徑。我們繞到小溪的另一頭,月光照耀下的小溪,反射出銀白色皎潔的光,為安靜的夜晚增添了一份美感。

  弟弟指著剛發芽的小樹苗問我:為什么現在這么冷,小樹還在長大?我笑著回答:那是因為春姑娘來啦,小樹頑強的長大,這樣才能長成強壯的參天大樹。弟弟聽了,若有所思地點了點頭,對我說:我也要努力長大。我牽著他熱乎乎的小手,感覺到了一股堅定。

  風吹著小樹的枝葉,小樹的枝葉就開始舞蹈,傳來沙沙的聲響,鼻尖也感覺到一絲涼意。我們加快了回家的腳步。一路上,溪水仍是波光粼粼,小樹仍是茁壯成長。

  這夜色,靜極了。

小學生四年級作文300字 篇3

  我長著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說個不停。別看我在班長學習還不算差,但也有粗心的時候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。

  最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數學考試上,我看見一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡單,于是,我一下子寫了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會考100分。老師改完了,發下試卷時,我一看呆了,原來我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。

  還有一次,在語文考試中,閱讀短文,完成練習。我讀完短文開始寫第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”。可以交卷了,我把試卷交了上去,結果試卷發下來,一看閱讀短文的第一題怎么錯了?我看了一下題目發現是畫上“0”。我真后悔當時為什么不把題目給看完,我真粗心啊!

  這就是我,一個粗心大意的人。

小學生四年級作文300字 篇4

  大家好,我是一支未來的鋼筆。

  我的身上穿著潔白的衣服,衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕,筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳,別看我只有微不足道的裝備,它們可有著神奇的功效呢!現在就讓我講給大家聽聽吧。

  小主人遇到不會的題目時,按下我身上紅色的按鈕,我就能主動給小主人講解題目。

  小主人遇到壞人時,按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽,或告訴警察叔叔,小主人遇到壞人了。

  小主人上課坐姿不對,小主人按一下紫色按鈕,我就能提醒小主人,你的坐姿不對,如果小主人不聽勸,我就會自動斷墨,讓小主人無法寫字了,只要小人人姿勢對了,我就能自動恢復。

  我是一支變色的鋼筆,我衣服上的粉色按鈕,就身負這個重大的任務,這是一個聲控裝置,普通的鋼筆只能寫一種顏色的字,而我卻能寫出很多顏色,只要小主人對我說什么顏色的字,我就能將它寫出來。

  同學們,聽了我的自我介紹,你們都認識我了吧,這就是我,來自未來的神奇的鋼筆,你喜歡我嗎?

小學生四年級作文300字 篇5

  未來的汽車是什么樣子呢?我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時,卻發現我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

  我想像中的汽車是這樣的:車里有六個按鈕,分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車,可以按下藍色的按鈕,車子就會飛起來,避免堵車;假如你想降下來時,可以按下黃色的按鈕,車子就會降下來;如果你想去海底看看,可以按下綠色的按鈕,車子就會帶你潛入海底,而且不會缺氧;而且只要你按下紅色的按鈕,車子就會自己開動;假如你餓了、渴了,可以按下紫色的按鈕,車里就會送來一塊蛋糕和一杯飲料。

  我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了,而是改成了收集太陽能的芯片,車就靠太陽的能源開動,而且汽車的外殼是有彈性的,即使兩輛車撞在一起,也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器,上面有兩個按鈕,按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大,按下黑色的按鈕,車子就變得和原先一樣大了。

  我的想法你們覺得怎么樣?

小學生四年級作文300字 篇6

  蟬發音的秘密 蟬為么會發音,對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是“挺胸”、“翹尾”。 這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發音呢?經過反復觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。于是,我把它捉起來看,發現它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”,是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。 這時,我才明白,蟬叫的時候,為什么總愛“挺胸”和“翹尾” 了。揭開了蟬發音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

小學生四年級作文300字 篇7

  寒假里,我從廣播中聽到的`一件事,特別令人感動。在西安一家超市工作的小田,在人行道上撿到了一本汽車駕駛證,里面有6張動車票。想到失主可能很著急,小田就專門向單位請了假,四處尋找失主。后來,在派出所民警的幫助下沒聯系了南京警方,找到了失主——柳先生。原來柳先生一家三口來西安游玩,他還不知道自己的駕駛證和車票丟了。當小田將駕駛證和車票還給他時,他激動得連聲道謝。

  我想,在柳先生的心目中,西安的名勝古跡給他們留下了美好的回憶,但最讓他感動的該是西安的人了吧!

  在我們的身邊,還有不少令人感動的事跡:去年的杭州公交車司機吳斌,在身受重傷的情況下,以驚人的毅力在他生命的最后時刻把車停穩,保護了高速公路大巴乘客生命安全;佳木斯“最美麗的女教師”張麗莉老師,在面對車禍的一刻舍身救人。

  有人感嘆,現在令人感動的事情越來越少了,然而,我想說,只要你有心感受,人間自有真情在。我們身邊的事情卻無一不讓人感動:當你遇到挫折時,父母親一句輕聲的鼓勵讓你感動,當你寂寞時,朋友們一聲淡淡問候讓你感動。其實感動無處不在,她就像春風拂面的溫暖,就像久旱甘露的甜美,沁人心弦。

小學生四年級作文300字 篇8

  頭有點暈,我總是非常困,有時候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺得頭有點暈,對什么都不感興趣。

  我到底是怎么了?爸爸讓我寫作文,可我卻什么都想不出來,坐在電腦前腦子里空空如也,爸爸媽媽給我給我開了好多思路,可我還是什么都想不出來,我又想了好大一會兒,才想出<<暑假時我怎么了>>這個題目。

  以前媽媽讓我睡覺我都不睡,現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽,現在我自己都覺得自己非常懶,一遇到難題不會做了我就不想做了,寫另一種,寫不了多長時間,就沒有興趣了,要這樣的話,我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎么了?

  我到底怎么了?我想改變自己,但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己,但我強制自己去玩。

小學生四年級作文300字 篇9

  有句話說的好:“今天的夢想,未來的現實。”現在的筆除了寫字什么也不會做,但是未來的筆可以滿足你的一切要求,讓你沒有后顧之憂,現在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

  未來的筆外表和普通的筆沒有區別,只是它的內部結構比較復雜,它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢?別急,筆上有兩個小孔,一個小孔吸收空氣中的二氧化碳,把二氧化碳轉變成墨水,把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來,讓你使用這支筆的時間越久,精神就越好。

  有時候你是否覺得非常無聊?你可以按筆上的一個藍色小按鈕,你就可以聽NP3了,按紅色小按鈕就可以看NP4了,要是按綠色小按鈕,就會出現一臺大大的鋼琴,讓你隨時可以彈鋼琴。

  現在我要好好學習,將來我一定會發明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文

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