實(shí)用的假如我是四年級(jí)作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
記得我小時(shí)候,因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候,因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候十分干旱,所以大人們心情煩躁,常說(shuō):“要是有一條大河降降溫,那該多好啊!”于是我就幻想著自己是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,當(dāng)我看到在炎熱的森林里一棵棵的小樹(shù)在烈日的暴曬下,沒(méi)精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去了,就大喊大叫希望有人救它們,我應(yīng)聲而來(lái),滋潤(rùn)著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥(niǎo)類(lèi)因無(wú)水喝而搖搖欲墜,此時(shí)我呼叫它們,讓它們喝了水之后重獲生機(jī)。我開(kāi)心地笑了。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,當(dāng)我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜,沒(méi)有吃任何一種食物和水,一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟:“水,水……”我馬上用清涼的河水滋潤(rùn)戰(zhàn)士們干渴的嘴,讓?xiě)?zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,我會(huì)流到干旱的地方,滋潤(rùn)著莊稼。
啊!我也要像大河學(xué)習(xí)它那種為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的精神。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
“鈴……”上課鈴響了,可教室里仍然是鬧哄哄的。
“老師來(lái)了!”
一聽(tīng)“老師”兩個(gè)字,在說(shuō)話的同學(xué)立刻停止了說(shuō)話,離開(kāi)座位的同學(xué)也迅速回到位置上,教室里一下子安靜了下來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒,老師并沒(méi)有來(lái),大家都覺(jué)得上了當(dāng),接著玩自己的。恰好這時(shí),老師真的來(lái)了。可有個(gè)同學(xué)沒(méi)有察覺(jué)到,還在大聲說(shuō)話,被老師橫了一眼,她立刻不好意思地低下了頭。
假如我是老師,我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生,嚴(yán)格教育學(xué)生,養(yǎng)好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。
假如我是老師,我會(huì)告訴學(xué)生:“學(xué)習(xí),就得集中精力;玩耍,就要玩得快快樂(lè)樂(lè),而不要呆頭呆腦地學(xué)習(xí)、玩耍。”放學(xué)時(shí),我會(huì)給同學(xué)們足夠的玩耍空間,因?yàn)槲抑溃S多名人、發(fā)明家都是在玩耍中得到的啟發(fā)。
假如我是老師,我一定要學(xué)會(huì)怎樣平易近人,和同學(xué)們縮短距離,那樣,學(xué)生既可以跟老師學(xué)知識(shí),又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎?
如果我能將以上三點(diǎn)做好,我就是一個(gè)合格的老師了!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一張紙,我會(huì)變成一張英語(yǔ)試卷,開(kāi)始我的“紙生”。
我被發(fā)下來(lái)了,是在一個(gè)溫柔可愛(ài)的小主人手里。她開(kāi)始寫(xiě)我了,我非常激動(dòng),這下自己終于要發(fā)揮用處了!被完成使用可是我畢生的夢(mèng)想!但同時(shí)我也很緊張,萬(wàn)一小主人考得不好,怎么辦?要是小主人偷看了別人的試卷,又要怎么辦?但這個(gè)小主人很好,沒(méi)有偷看。
我正開(kāi)心時(shí),看到了小主人有題不會(huì)寫(xiě),想打開(kāi)書(shū),我特別著急。正好老師在這時(shí)過(guò)來(lái)了,小主人連忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。太好了!幸好老師來(lái)了!
可是,我又開(kāi)始擔(dān)心小主人會(huì)不會(huì)考不好呢?是光榮的100分還是丟臉的80分,或是看了就讓人生氣的60分?都有可能。可一見(jiàn)小主人的字好漂亮呀!字這么好,肯定能考一個(gè)好成績(jī)!于是,我開(kāi)始為她加油:“小主人,加油,你肯定能考好,我對(duì)你有信心!”
第二天,老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我開(kāi)心得不得了,小主人考了100分!太棒啦!我為我的小主人感到自豪!
雖然我已經(jīng)被使用完畢,愉快的一生過(guò)去了,但我發(fā)現(xiàn)做一張?jiān)嚲恚猛媪耍?/p>
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將號(hào)召全信陽(yáng)市的人發(fā)行動(dòng)起來(lái):從小事做起、從身邊事做起,保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)我們的家園。
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將大力治理獅河,堅(jiān)決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我要在信陽(yáng)建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽(yáng)的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等,讓每一個(gè)信陽(yáng)人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會(huì)為建設(shè)美好信陽(yáng)貢獻(xiàn)出自已的一份力量!
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將重新規(guī)化信陽(yáng)市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽(yáng)市的每一個(gè)角落都披上綠裝!
假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把城市周?chē)纳阶兊?.........
總之,假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把信陽(yáng)打扮得山更青,水更秀,天更藍(lán),人們生活的更美好!
……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
我,是一本書(shū),一本能帶給人們知識(shí)和樂(lè)趣的書(shū)。
一轉(zhuǎn)眼,過(guò)了幾天,幾個(gè)星期,幾個(gè)月,我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天,終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我,把我?guī)ё吡恕?lái)到了教授的家里,這是一間古色古香的房子。一回到家,教授就馬上擦干凈我身上的灰,輕輕地?fù)崦摇N腋械揭还膳髁鬟^(guò)全身。教授打開(kāi)了封面,仔細(xì)地閱讀了幾頁(yè),微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了。我也開(kāi)心地笑了。過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間,只有教授和我度過(guò)的時(shí)光是在記憶中最美好的。每當(dāng)教授打開(kāi)我,我就會(huì)挺直了身子,讓他好仔細(xì)地閱讀。
過(guò)了一年又一年,教授臉上的皺紋增加了,一雙銳利的眼睛也變得黯然無(wú)色了。教授又得了重病,終于有一天,他死了,我也哭了,我再也沒(méi)有心愛(ài)的人了,我的生活變得無(wú)趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人,你愿意做我的主人嗎?
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就來(lái)到了20xx年。現(xiàn)在,人們已不像以前那樣住在地球上了,而是遷徙到了火星上,現(xiàn)在的上帝也就是以前的國(guó)家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后,幾乎每個(gè)月都要更換一位上帝,已經(jīng)有無(wú)數(shù)人落選。于是在全國(guó)范圍內(nèi)挑選人才,最終挑選到了我,并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久,我就開(kāi)始治理國(guó)家。
首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林,把森林全都保護(hù)起來(lái),只能供人們欣賞,不許燒毀。這樣,就把森林保護(hù)得非常好了,再也沒(méi)有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后,我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境,可是地面上的垃圾還是到處都是,我冥思苦想出了一個(gè)辦法,讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動(dòng)收撿垃圾的機(jī)器人。這樣,環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后,現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。以前,人們只要相互之間有一點(diǎn)意見(jiàn)就會(huì)引起矛盾,就會(huì)發(fā)生沖突,甚至打架。現(xiàn)在,我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛(ài)粉,并把它撒向全球,讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
人民群眾覺(jué)得我治國(guó)有方,對(duì)我非常滿意,讓我連任,從此結(jié)束了頻頻更換上帝的`局面,人民群眾也安居樂(lè)業(yè)了。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
我想變成一只小鳥(niǎo),你想變成什么呢?假如我是一只鳥(niǎo),我首先會(huì)飛到我們的首都北京去看看鳥(niǎo)巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園,我還會(huì)一覽北京的風(fēng)景名勝,見(jiàn)識(shí)我們首都是多么的美!
假如我是一只鳥(niǎo),我會(huì)飛到大海上,看看大海有多么寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚(yú)噴出幾米高的水柱,都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)他的盡頭。假如我是一只鳥(niǎo),一直歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo),我要來(lái)到河旁,跟河伯伯打個(gè)招呼,對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中,對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮,和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后,我來(lái)到了學(xué)校,我為學(xué)生們整理衣襟,為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
假如我是一只鳥(niǎo),我還會(huì)飛全國(guó)的風(fēng)景名勝去游覽一番,那些美麗的景區(qū)都讓我過(guò)目不忘,桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國(guó)是多么的富強(qiáng)、昌盛啊!
如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好啊!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
轉(zhuǎn)眼間,20xx年到了,我成了一位偉大的科學(xué)家。
我在前幾天研制了隱形藥水,只要喝下一丁點(diǎn)兒就可以在24小時(shí)之內(nèi)看不見(jiàn),摸得著。我準(zhǔn)備用它來(lái)捉壞蛋,于是,我喝了一點(diǎn),甜甜的,不一會(huì)兒我就隱身了。然后我去了壞蛋經(jīng)常出沒(méi)的地方,不一會(huì)兒,一個(gè)偷了錢(qián)的小偷就出現(xiàn)了,他正走向銀行。我立即跑了過(guò)去,將他絆倒在地,立刻用冰冷的手銬將他的雙手銬住,這個(gè)小偷還不知道怎么回事就被繩之以法了。雖然這個(gè)東西好用,但是落入壞人的手里就會(huì)不堪設(shè)想。所以我把它放入了電擊光束里,只要觸碰到它都會(huì)化為灰燼,只有密碼才能將它關(guān)閉。這樣就連一只蚊子也進(jìn)不去了!
我現(xiàn)在還在發(fā)明一種萬(wàn)能藥,這種藥能治百病。眼看我就要成功了,突然耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲:“唐越文!作業(yè)做好了沒(méi)?”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)這都是我在想象啊!要是這是真的該多好啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí),把這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)!對(duì)人民對(duì)世界作出應(yīng)有的回報(bào)。
老師評(píng)語(yǔ):你的想象非常出色!從你的想象故事中老師體會(huì)到:你真是個(gè)愛(ài)憎分明,樂(lè)于助人的好孩子!你的想象合理,情節(jié)生動(dòng)完整,語(yǔ)句流暢,層次清晰,你的作文進(jìn)步很快,老師非常高興。多多努力,爭(zhēng)取寫(xiě)得更好!
假如我是四年級(jí)作文300字 篇9
星期六早晨,陽(yáng)光普照大地,我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),望著湛藍(lán)的天空。突然,遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只雄鷹,它在天空中自由地翱翔,我的思緒便跟著它飛向遠(yuǎn)方。
假如我是超人,我會(huì)到處飛來(lái)飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地,捍衛(wèi)地球。
假如我是超人,我會(huì)指揮航天飛機(jī)駛向太空,看看其他星球上有沒(méi)有外星人,探索宇宙的奧秘。
假如我是超人,我會(huì)用我的超能力幫助需要幫助的人。我要為貧困地區(qū)的小朋友建一所希望小學(xué),給他們帶來(lái)光明與美好,擁有和我們一樣的教室。我還會(huì)搭一座大房子,讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進(jìn)來(lái)。
假如我是超人,我會(huì)幫助即將死亡的人。當(dāng)救護(hù)車(chē)因車(chē)子太多被堵住時(shí),我就會(huì)把病人抱起來(lái),飛到醫(yī)院里,爭(zhēng)取寶貴的搶救時(shí)間,讓人們不再經(jīng)歷喪親之痛。
假如我是超人,我還會(huì)幫助警察,抓住可惡的犯罪分子。
現(xiàn)在,我要通過(guò)自己的知識(shí)增長(zhǎng)“超能力”,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
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