實用的美麗的校園四年級作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美麗的校園四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉，金水區鳳凰雙語小學——我的智慧校園。
我們全校師生在校風“和和美美做人，踏踏實實做事”的沐浴下，在“和樂共進，美人美己”學風的濃厚氛圍中，我們不斷進步。
我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹自成一格，交相輝映。教學樓、國旗、在藍天的映襯下，顯得格外莊嚴肅穆。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發出誘人的香氣。濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，真是一派和諧的景象啊！
校園里充滿著智慧。你瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手就像一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，猶如童聲大合唱；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，似乎書本已經和他的世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
校園里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！聽，下課鈴響了，同學們有的在操場上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復習上一課和預習將要學習的知識。
我的校園是醞釀知識的地方，我愛我的班級，更愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇2
此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。
“這座學校真漂亮啊！”遠處傳來驚嘆聲。的確，這一點也不夸張。
一進大門，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養等字樣。
兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀！
穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現在你的眼前。進去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現了一個木制小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風味。
走進操場，活潑的'氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這里，讓風兒吹著自己的頭發，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。
往前走吧，遠處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發現風兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風。
突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學生正在全神貫注的聽著。風兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多，有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”
在照片里，蔚藍的天空點綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。
美麗的校園四年級作文 篇3
你們一定有一個美麗的校園吧！那里一定很美麗吧！今天就帶你們去參觀我的美麗的校園。
進入校園你們會看到一面正迎風飄揚的紅旗，就像一位迎風飄揚的少女，美麗極了，旁邊還種滿了各種各樣的花，五顏六色的美麗極了，接著，向西走你們會看到兩個種滿花的花壇，有菊花、桂花、迎春花、、、、、、還有很多美麗的花，不再一一介紹了，再往前走就會看到一棟棟教學樓，同學們在教室里歡快的讀書、上課、寫作業、開心極了，后操場有的班是上體育課，同學們就在后操場玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳遠，還有的玩跳繩，同學們玩的開心極了，還有乒乓球臺同學們還有的在玩乒乓球，玩的興奮極了，每個人都玩得很開心，這就是我的校園，美麗吧！你們也可以到我們的校園來參觀哦！相信你們也會被眼前的美景迷住的，來參觀參觀吧！隨時歡迎你么的到來哦！也非常期待你們的到來哦！同時也非常想去你們的校園參觀哦！
怎么樣，你們有沒有被我們的校園迷倒呢！如果想來參觀，隨時歡迎你們的到來哦！趕快來參觀參觀吧！我們隨時歡迎你們來，這里的你們一定會喜歡這里的！快來吧！要不然就后悔了哦！趕快來吧！
美麗的校園四年級作文 篇4
我有一個既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿了智慧。我們的學校像一個溫暖的大家庭每天在這個學習的圣地出出入入，讓我們倍感充實和幸福。
一進校園，映入我們眼前的就是三棟教學樓，讓同學們的內心充滿對學習知識的渴望，在知識的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學們學習的地方，到上課時，同學們認真學習的樣子仿佛就在眼前：老師在講臺上孜孜不倦的講課，同學們聽得格外認真，生怕錯過了老師講的每一個重點；早讀時，教室里郎朗的讀書聲清晰又悅耳的回蕩在整個校園；第三棟是我們學校的實驗樓，包括體育器材室、校務處醫務室等等。
再往前走，就能看到一個操場，藍天白云，微風拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現著同學們一個個飛奔的身影。操場上，同學們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個區域，布置得井井有條，互不干擾。操場周圍的墻上布滿了爬山虎，一陣風吹過，像一個個穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節目。再往前走，是籃球場，老師，同學們都可以在閑暇的時間里一起組隊一個籃球比賽，其樂融融，讓整個校園充滿了昂揚向上的積極氛圍。
校園充滿了活力，這里有合唱比賽、美術、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個家，在這個大家庭里，我們學會了團結互助、學會了感恩、學會了愛國。
我愛我這美麗又充滿智慧的校園。
美麗的校園四年級作文 篇5
在南詔古街上，矗立著一座典雅的學校＿＿群力小學。這，就是要陪伴我學習六年的學校。
走進大門，穿過二角梅花架，順著林蔭小路走去，一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著一朵，好像一個個頑皮的小孩兒在說著悄悄話。走進仔細一看，每朵杜鵑花有五片花瓣，九根花蕊，其中，還有一根最大的“花蕊王”。花兒可漂亮了，像小姑娘的漂亮夢幻般的衣裙，又像國旗上鮮艷燦爛的紅五星，像一個個活潑可愛的小喇叭．．．．．．杜鵑花不僅形狀多，而且顏色也各不相同；有淺紫色的，有白里透粉的，還有粉中透著一絲白的．．．．．．美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下，顯得那么端莊，那么和諧．．．．．．
走進小圓門，我們快樂的天地——小花園映入眼簾。李子樹上，一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加嬌美；長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，把長廊裝點得青絲絲的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散發出一股淡淡的清香．．．．．．但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片，好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著陽光雨露；樹梢上，一層層薄片把一片片新葉抱住了，那就是可愛的小芽兒。遠看，大榕樹就像一把綠絨大傘，每當課間休息時，那兒就成了我們的樂園，我們在下面乘涼、嬉戲．．．．．．
怎么樣？你一定特別想來參觀我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學吧！我們全校師生歡迎你！
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