關于我最喜愛的四年級作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我最喜愛的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我最喜愛的四年級作文 篇1
冬天是我最喜愛的一個季節，雪姑娘把她的美麗展現給我們，我們還可以打雪仗、堆雪人、滑雪......
一大早我拉開窗簾，一片潔白映入我的眼簾，哇，雪姑娘悄無聲息地對大地施了她的魔法，銀裝素裹的世界真是美麗極了。“下雪了！下雪了！”我激動地叫著，并迅速地尋找我的鏟子和夾球器。“快點，我們去打雪仗嘍！”我催促著爸爸媽媽和弟弟趕緊到公園去玩。
一進公園，眼前一亮，天與云，樹與地，上下一色白。風中飄來一絲梅花香，真是令人感覺清新舒坦。我帶著弟弟跑到伴月廣場，拿出來夾球器夾了整整一排雪球，有小鴨子形狀的，有球形的，可愛極了。正當我專注于夾球的時候，突然一個雪球飛到了我的額頭上，像刀子一樣刺著我的臉，還有一滴水調皮地滴流到我的嘴里，涼絲絲的。這個淘氣的弟弟！于是我們開始了雪球大戰，爸爸和弟弟一隊，我和媽媽一隊，直打得身上熱乎乎，手上冰涼涼的才結束。
回家喝了熱乎乎的牛奶，我們又下樓堆了一個可愛的小雪人，還把弟弟的圍巾給雪人戴在脖子上，雪人也高興得咧開了嘴。這真是開心的一天啊！
啊，我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡打雪仗，更喜歡在寒冷的冬天回家就可以喝上媽媽煮的熱牛奶，好溫暖好幸福啊。
我最喜愛的四年級作文 篇2
從一年級到四年級，教過我的老師很多，但是我最喜愛的老師就是汪老師，她的眼睛又大又明亮，笑起來彎彎的，像兩個彎彎的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動聽。汪老師有許多漂亮的衣服，配著她勻稱、嬌小的身材，總那么合適，那么好看。
她是一個和藹可親的老師，她總是用柔和的聲音，和幽默語句來上課，在她的課堂上，常常會有我們的歡笑聲。但有時教室里也會鴉雀無聲，同學們一個個豎耳靜聽，教室里只有汪老師抑揚頓挫的`聲音。汪老師的眼光不光是溫和，時常還會有幾分嚴肅。如果在她的課堂上搗亂，她不會嚴厲懲罰，而是靜靜的看著你，讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時間汪老師都會給我們講一些小故事，在這些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常優美的篇章，還有些是激勵學習的故事，我們每次都聽得入迷，從而學到了很多課本里學不到的知識。
汪老師是一個非常的負責任的老師，就算生病了，還會繼續給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了，看著她那清秀的臉，因為嗓子疼痛而皺起了眉頭，大家都感到心疼不已，但是汪老師雖然疼痛，仍然給我們上課，她并不說話，而是不停的用粉筆寫字，她把要說的話都寫了出來，汪老師寫字寫了一節課，手腕肯定很累了，可是汪老師還是堅持給我們上課，多么偉大的老師！
汪老師很注意我們的健康，從不占用我們的課余時間，一有機會就帶著我們在操場上活動，這讓我們班的同學們身體都很健康，即使在流感病毒蔓延的期間，別的班都停課了，我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領下，我們班同學的身高也普遍比別的班要高些，業余興趣也比別的班要多，才藝更是人人都有。全班同學都認真學習，團結互助，學習成績一直排在年級第一，在各項集體活動，也都在學校名列前茅，全班同學都為擁有這樣的好老師而驕傲！
我就要轉學了，可我很舍不得汪老師，舍不得老師娓娓動聽的話語，舍不得老師誠摯悅耳的教導，舍不得老師像母親一樣的關懷。汪老師，我要大聲的對您說：“您辛苦了！”
我最喜愛的四年級作文 篇3
我的阿姨今年買了一輛東風悅達起亞的汽車型號是k3的高配，車身是純白色的。
車里面的東西樣樣都挺新鮮的，就像劉姥姥走進了大觀園，什么都很好奇，每樣都想要去摸摸它。車內空間比較大，坐墊特別的柔軟，導航儀里面有各種好玩的游戲，我感覺最好的還是車頂的天窗。開車時，導航儀會自動打開，不管你想去哪兒只要輸入出發地和目的地它就能專心致志的為你導航。停車時，屏幕上就會顯示出圖案，告訴你還有多遠就到了該停的位置，就感覺有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的天窗了。有一次，阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧，但我還是不盡興，突然我想到了天窗。于是我對阿姨說讓她打開天窗，我告訴阿姨我想站起來把頭伸出去，滿足一下我的好奇心，阿姨同意了。剛慢慢的站起來還有點害怕，就一會的功夫，啊!真爽,兩旁的花草樹木和房屋一掠而過；風在耳邊呼呼的吹過；閉上眼睛就感覺身體變輕了，變得和小鳥一樣飛起來了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把頭縮進去了。有了這個天窗汽車整個都變得十分的美觀和有檔次了。
啊！我最喜歡的汽車------東風悅達起亞k3！
我最喜愛的四年級作文 篇4
我有一個文具盒，那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十厘米，高九厘米，厚三厘米的汽車文具盒。
這個文具盒底下有四個可以滑動的輪子，車身是紅色的，里面坐著一個小人。這個小人正笑嘻嘻地向我招手，好像在對我說：“小主人，你快來呀，我帶你兜風去。”
里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個卷筆刀。
每當我要寫字時候，鉛筆就跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫橫線。
我喜歡這個文具盒不僅僅是因為這些原因。還因為每當我考試沒考好，垂頭喪氣的時候，汽車文具盒就會安慰我說：“小主人，不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊只要找出哪兒出了問題，改正好，下次還有機會的。”每次聽完了它的話，我的煩惱便會煙消云散了。
這個文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛我的文具盒！
我最喜愛的四年級作文 篇5
我的數學老師是一位個子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級開始到現在一直教我們班，當時數學李老師也是剛開始當老師，他總是對我們說，我們來互相幫助，一起學習一起進步。對于李老師，我是從心底里喜愛和佩服。
李老師是一位非常負責的老師，上課總是充滿激情，在那小小的講臺上，他總能帶動著臺下的我們隨著他的節奏一起向前走。因為他的負責和嚴謹的教學態度，使得我們班從一年級到四年級的歷次考試中都能取得年級第一名的優異成績，這不能不說是李老師的功勞。
李老師講課經常會把枯燥的數學知識跟生活常識結合到一起，在講到重量問題時，我們大家經常會出錯，如果是直接比較大小，我們都能做對，可是換成一袋鹽和一只雞比較時，我們就愛犯迷糊，老師上課就帶糖塊來，讓我們分析比較，答對了可以吃糖，這回我們可都做對了，而且記住了，老師還鼓勵我們到超市中觀察生活用品的重量和價格，然后寫出數學日記，這樣對我們的數學能力提高特別有幫助。
李老師上課時嚴肅認真，條理清楚，有著為人師表的風范，而課下，他又是一位很好的朋友，和我們談天說地，有什么時尚話題，流行電影也會跟我們說，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力，一直是那么的認真和負責，即使是在他嗓子沙啞的時候還是要堅持給我們上課。
我喜歡李老師，喜歡李老師的數學課！
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