四年級勞動作文8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級勞動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級勞動作文 篇1
今天是五一勞動節，爸爸說：“勞動最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會勞動的快樂。”我高興地答應了。
上午，看見媽媽在倒面粉，我很好奇，跑過去問：“媽媽，你干什么呀？”媽媽笑了，說：“我要做韭菜餅，你也來做吧!”我興奮地說：“好呀！”
說干就干，我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來，第一步往面粉里加水，這一步看似輕松，可是做起來卻不簡單哦，因為加的必須是溫水，這樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和面，這一步讓我感覺手特別累，因為不光要不停地揉還必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。醒面之后，到了下午終于可以開始第四步了，我在媽媽的指導下把面團切成一個個小塊并壓成面皮的樣子，然后往里加韭菜雞蛋餡，再包起來搓成球。最后一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了，吃著自己親手做的韭菜餅，感覺真是好極了！
當爸爸向我翹起大拇指時，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。
四年級勞動作文 篇2
我的奶奶是一個熱愛勞動的人。如果哪天不勞動，她就會覺得渾身不舒服。奶奶最愛的勞動是種菜和做菜。
每天放學回家，都見到奶奶在門前的菜地里忙碌，她一會兒給菜除草，一會兒給菜澆水，忙得不亦樂乎。星期六的早上，奶奶叫我和她一起種菜，我選了一顆小白菜和一棵蘿卜來種。在奶奶的指導下，我把我的小菜苗輕輕地放在挖好的坑里面，蓋上土，然后澆水。看著我種好的小菜苗，我高興極了！奶奶對我說：“以后要好好照顧它哦！大概過一個月后就可以吃到小白菜和蘿卜了。”
晚上，奶奶說她還喜歡做菜，要幫我做紅燒魚和土豆紅燒肉。我一進廚房就聞到了一股香噴噴的味道。原來是奶奶在做菜呢！奶奶做好了菜，把菜裝到了盤子里面。我迫不及待地拿起一塊紅燒肉放在嘴里面，細細地品嘗起來。我高興地對奶奶說：“奶奶，你做的菜實在太好吃了，美味極了！”
這就是一個愛勞動的奶奶，有這樣的奶奶我感到無比的幸福和自豪。我敬佩奶奶熱愛勞動的精神和做菜的手藝，我要把它發揚光大。
四年級勞動作文 篇3
久違的星期天終于來到了，我本想睡個懶覺，當個懶蟲，可是，我又記起來今天要和媽媽大掃除。
我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見了蹤影，原來，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！
媽媽回來了，叫我去衛生間洗抹布，我拿著一塊臟兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太臟了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗干凈。這半大臉盆的黑乎乎的水，費了我好些力氣才把它倒掉，真重啊！
洗完了抹布，我就去擦家里各個角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家里的各個角落擦得一塵不染。
看見媽媽在拖地，我又手癢了，去衛生間拿了一個拖把，裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”，背后一串腳印，我去拖沒腳印的地方。背后又有了一串腳印，最后，還 是媽媽和我一起拖完的呢！
我又和媽媽一起整理書柜，把相同大的書放在一起，把課外書和課內書分開放，原本凌亂不堪的書柜被我們整理的干干凈凈的了。
我和媽媽用雙手換來了干凈整潔的家，我相信你們也可以，為了自己的家，愛勞動吧！
四年級勞動作文 篇4
你們喝過葡萄酒嗎？一定喝過。那你們做過葡萄酒嗎？哈哈！一定沒有做過吧！今天，我就和我的老爸一起做了幾瓶子葡萄酒。
“寶貝！今天你和爸爸一起做一件很有意思的事情好不好？”老爸手里拎著一大袋葡萄對我說，“好啊，好啊！什么事情？”“不要著急，你待會就會知道了。”我的腦子里冒出了一個大大的問號，真不知道老爸的葫蘆里賣的是到底是什么藥，真令人猜不透啊！
老爸拿來一個大盆，把葡萄也拿了過來。“來！和老爸一起做酒！像這樣，把葡萄都剪下來。”老爸說著一邊做示范，“然后把剪下來的葡萄放入盆里，記住，看到破的壞的一定要擇出來。”我記住了，于是一個又一個細心地剪了起來，時間過得真快，我們一會就剪完了。
“該進行下一步了！”爸爸一邊說著一邊教給我，“把這些葡萄清洗了之后，再一個一個的摁碎。”摁碎？那這樣會不會手都粘乎乎的啊？那該有多臟啊！我是這樣想的，但是，事實并不是這樣的……
“哈哈！太有趣了！”葡萄就像在我的手里“跳舞”似的，只要我一用力，“啪！”葡萄就碎了，汁液從我的手指縫中流出來，感覺很清涼。實在太過癮了！
最后一項就是把葡萄酒灌到玻璃瓶里。我協助老爸，不一會兒就灌了好幾瓶，然后密封好，再過幾個星期就能嘗到香甜的葡萄酒啦！
做酒的經歷是難忘的，但我更忘不了——勞動是快樂的`。
點評：童年里一件有意義的事情。小作者在開頭就先給我們設置了懸念，引起讀者的興趣之后就用流暢的語言將整個事件記錄了下來。在內容上又不同程度的運用到了本組相關技巧，充滿了神秘感哦！另外結尾和題目呼應到位。
四年級勞動作文 篇5
前幾天，我們班舉行親子植樹活動。在路上奔波了幾十分鐘后，我們終于到達了目的地。
植樹活動開始了，老師先讓我們思考五分鐘，然后挑幾個同學講述植樹的步驟，老師問了幾個同學回答以后，就讓我們開始種樹了。老師準備的樹苗有蘋果樹苗、柿子樹苗、桃樹苗，我挑選了一株桃樹苗。
剛開始，我拿了一個小鏟子，就開始挖坑了，我挖了一會兒，感覺小鏟子挖得太慢了，正好，我的右邊有一個五六歲的小弟弟，他拿的是大鏟子，因為他年齡還小，拿不動那個大鏟子，所以我和他交換了鏟子。
媽媽教我挖坑要挖得圓一點，所以我就轉著圈挖。過了一會兒，坑果然被我挖圓了，媽媽去給小樹苗沾了生長液，等它晾干了，又把發霉的地方剪掉，然后就把小樹苗小心翼翼地放在了坑里，媽媽扶著小樹苗，我填了一些土，再去老師那里領了一個小水桶，裝滿了水，我就去給小樹苗澆水了。來回走了好幾趟，我的鞋上都沾滿了泥巴。
終于澆完水了，我又往樹苗根部添了點土，才算真正種了一棵小樹苗。
種樹雖然很累，但是我卻感受到了從未有過的快樂，那便是勞動的樂趣。
四年級勞動作文 篇6
星期日早餐過后，我拍拍鼓鼓的肚子，準備到外面溜達溜達，剛要出門時，媽媽卻把我叫住了。
“思渝，幫媽媽去買一次菜好嗎？”媽媽邊打掃衛生邊說。“啊，我能行嗎？媽媽還是你去買吧。”我遲疑著說。“可是，媽媽急著要出去辦事呀。你就學著煮一次飯吧！”媽媽心平氣和但又分明是不容推脫地跟我說著。“媽媽，我可從沒買過菜也不曾煮過一次飯呀！”我努力地跟媽媽解釋著，媽媽微微地笑了笑，不管三七二十一地遞給我50元錢，調皮地努努嘴說：“寶貝，今天你買菜做飯，中午媽回家吃。”還沒等我回話媽媽就走出了家門。
沒辦法！被逼上梁山了！我只好學著奶奶的樣子提個菜籃就出門了。東拐西拐終于到了菜市場，我東瞧瞧西望望，真不知該如何從這眼花繚亂的蔬菜品種中挑選什么。我走到一堆土豆旁，看著它跟平時奶奶買的差不多，我就問：“好姐姐，這個要多少錢一斤？”“一塊二”，姐姐說。“一塊吧，不賣就算了。”接著，我又學著奶奶買菜時的動作回頭就要走。“好吧，賣給你！”我買了兩斤土豆，又跌跌撞撞地買了兩條羅非魚和一些雞蛋。好不容易回到家后，我就學著把土豆切開，放下鍋里就炒。過了三分鐘，我把土豆端在桌子上了。這下開始煎魚。我把魚扔進鍋里才發現還沒下油呢，急忙倒點油下去，誰知油瓶一甩整個地掉到鍋里去了，我一手捂著耳朵一手去抓油瓶，樣子狼狽得很。翻炒了兩三分鐘后上鍋了。最后再來炒雞蛋，好不容易搞定了。這時，媽媽下班回來了，看到一桌子的飯菜，媽媽迫不及待地品嘗一下，然后很公正地評價著：“嗯，雞蛋太熟了，魚還沒煎熟，土豆沒味，飯呢？”“呀！忘了。”“哈哈”！
唉，看來買菜做飯真的很辛苦！
四年級勞動作文 篇7
收獲的季節到了，到處五谷豐登，金黃的玉米和蘿卜的香味混合在空氣中，彌散在正處于一片忙碌的園子里。
看那成堆成堆的農作物，吸引了小鳥。小雞和小貓。瞧！它們正在園里四處亂逛。那些玉米堆。蘿卜堆旁，大人們正在埋頭苦干，個個都汗流浹背。左邊的那間房子邊，一男一女正在將蘿卜放到屋頂上去曬，女的拿給男的，男的放，他們應該是一對夫婦。
下面那堆玉米旁，兩個女人蹲下來，正在把玉米的葉子一個個扒起來。看那穿紅色衣服的，手法是多么純熟老練，一看就知道是一位從小就跟著父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿紅衣人的妹妹，動作也很麻利，肯定從姐姐身上學到了很多。
“勞動最光榮”。畫上的那些人們，為了給其他的人帶來糧食而努力干活，難道這不偉大嗎？可這些人并不圖虛名，不計較自己付出了多少，收獲了多少，每天繼續早起而作，日落而息，日復一日。
這幅畫，描繪了收獲者在園里的勞動情景。畫面本身是靜，而內容是動的。認真欣賞畫面，就一定會使我們產生豐富的感受和聯想。
四年級勞動作文 篇8
今天是五月一日勞動節，我非常高興，因為爸爸媽媽就要帶我去開封游覽名勝古跡。清早，天剛蒙蒙亮，我就興奮的起床了，收拾好我所需要的東西，就催著爸爸媽媽趕緊走……在路上，我欣賞著路邊美麗的景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因為它是宋朝皇帝居住的地方，它現在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的，透著油光油光的小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池里，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！
第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因為這里太好玩了……經過一個多小時的旅程，我們終于回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非常快樂！
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