【必備】四年級風景作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級風景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級風景作文 篇1
炎熱的夏天到了,媽媽帶著我回到了風景如畫的家鄉。
我們來到河邊，看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手。
池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。
走進了美麗的鄉村，就像走進一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。
四年級風景作文 篇2
寒冷的冬天，我從床上起來，窗戶前看著從天而降的雪，我的心瞬間感覺舒服和清新。
我穿著外套，輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長椅旁坐了下來，這是我看到樹枝被雪掩蓋著，好像雪給樹戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個冬天，時間過的真快。我在長椅坐著，突然有一只小鳥飛了過來，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發現它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會兒，它的身體終于暖熱了起來，我給他在樹上建了一個鳥窩，在鳥窩里墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩里，小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。
打理完小鳥后，我在寧靜的路上，看著一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。仿佛把我帶進了童話世界里。我在路上走著。雪花已經在地上鋪了一層。
我看到雪就想起了。純潔干凈，學詩冬天的風景線，她把大地裝飾的干凈美麗，它是我兒時的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時候，那是一到下雪的時候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經常把胡蘿卜當雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時雪停了，我覺得有點冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。
于是我又在那廠里做了下來，我抬頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結成冰了，我站在河邊，看著這結冰的河，我蹲了下來，這時候我看見河里有一處已經凍成花型的冰，我把這一個奇跡記錄下來，我在那里欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精致，好像冰雕一樣展現在我的面前，我被這道美麗得風景所吸引，我想離去，我有在這住下的沖動，可是這美景只是暫時的。
我很喜歡雪給我帶來的美景，我看到它我視覺很享受，讓我對它流連忘返，不愿離去，它就是冬天創造美景的工程師，它就是冬天里最絢麗的風景線。
四年級風景作文 篇3
五一假期到了，我弟弟他們要出來玩了，我開心極了！
八點多的時候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后，就開始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺了，準備明天的旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著。
第二天早上，我們出發去清遠了。一路上，我們看到了許多風景，在休息站的'時候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個小時后，我們終于到了，看到這個酒店，我們想：哇！好豪華啊！進了九點之后，我們發現了一個秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進電梯之后，也沒有4樓。我們就去問媽媽，媽媽說：“這很正常，因為4這個數字不好聽，所以沒有四樓。”我和弟弟恍然大悟。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽光，我們立刻就跳了下去。好舒服啊！游泳真好玩！
這個酒店真好玩！
四年級風景作文 篇4
春天到了，我們學校的花壇就是一道亮麗的風景線，下面就跟隨我的腳步一起來欣賞一下吧！
走進校園大門，你會看到大門兩邊是兩個小花壇，左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹，盛開的杏花像棉花，像玉石，春風吹來一片片花瓣從樹上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭奇斗艷，杏花還沒有謝幕，桃花已粉墨登場，粉紅的桃花遠遠看去就像一片片粉色的云，又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開了，露出了粉紅的花蕊；有的半開著，好像不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂。手一搖，像噴花的飛泉。
繼續向前走，穿過操場，我們就來到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護著他的子民，有五彩繽紛的牡丹王后，潔白如玉的玉蘭花公主，妖嬈多姿的菊花貴妃，還有忠誠的星星草、太陽花子民陪伴在它們的左右，構成了一個美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風景線啊！它不僅裝扮了校園，更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書學習，默默地綻放自己的色彩，我愛我們學校的花壇！
四年級風景作文 篇5
大地母親不知道為什么發火了，生氣的敲醒了無盡快樂的人們，大地震動了，震得多少人無家可歸？不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次，全國的愛都沸騰了！全國的愛都集中到了一起，艱難的寫下了一個大大的愛心。而當時，我們通師三附的同學們，更用自己的那一點點微薄的力量，用自己全身心的愛，譜寫出了那一曲和煦的春風中最動人的愛之歌，雖然全校那么多學生只捐了兩三萬，但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高，超越了珠穆朗瑪峰，超越了地球到月亮那遙遠地距離，更超越了每個人心中那最柔韌的一角。
那是一個和風絮絮地下午，天上的太陽仍然發出了那么耀眼的光芒，美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律，此時此刻，我覺得校園里回蕩的不是歌，而是無限的愛，那愛充滿了整個校園，似乎每個細小的角落都有那小天使的存在。同學們，從一年級到六年級的同學們，緩緩的來到了操場上，春風很大很大，操場上揚起了一輪又一輪黃沙，而同學們卻依然那么悠閑，每個人心中似乎都蘊藏著對四川同胞的深深的憐憫之情，也更加想把對他們的關心，寫在自己的全身上，讓他們感受到無比的溫暖！
等到同學們都進入了操場，小主持人走上了講臺，簡短的幾句開場白，卻顯得那么樸素，因為每一句都充滿了對地震災區人民無限的關懷。接著就是捐款，所有班上的同學代表都爭先恐后地走上了講臺，手里拿的是小小的信封。可是每個人都覺得那信封沉甸甸的，捐款的同學們的手都直不起來，每個同學都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中，讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的，給予他們力量，讓他們有信念能好好活下去！每個上臺的同學都要說幾句話，同學們稚嫩的話語在操場上久久的回蕩，在每個同學和老師的心中久久的回蕩，回蕩，回蕩……地震過后已經有兩個月了，同胞們，站起來吧，每個人都在幫助你們，加油！
漸漸的，捐款結束了，同學們又回到了教室，可是同學們上臺捐款時那一道亮麗的風景線，卻永遠刻在我的心中。
四年級風景作文 篇6
今天，我們五人相約去大羅山游玩，我知道大羅山以奇石出名，今天我們就來一探它的“尊容”！
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開始上山，從洪巖殿出發，經過紅旗渠，看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后，在石竹一家“岸上花開”吃了午飯，午飯過后，我和一起同行的朋友————曉曉，發現一個搖籃，我們躺在上面，不知道是我們太重了，還是搖籃有問題，只是蹬一下地板，輕輕地甩一下，搖籃“瘋狂”地左右搖擺，我們大吃一驚，嚇得從搖籃上跳了下來。
小坐片刻，來到了我們的第一個景點，“舉世聞名”的龍脊，在一段辛苦的路途之后，我們到達了終點，哇，一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊伍，那就是龍脊呀！參觀了“舉世聞名”的龍脊后，我們又陷入了漫長的路途……
接著，我們嘗試了四種不同的路線，千辛萬苦地來到了烏龜巖，這烏龜巖是天然形成的，不可思議吧！
爸爸對我說：“你看，這烏龜巖旁邊的蘑菇巖，下面的石頭只有一點兒大，上面頂著的卻是龐然大物，神不神奇？這就是大自然，千變萬化！”爸爸的解說更讓我明白了許多……
玩著玩著，不知不覺，天色漸漸暗了，“該下山啦！”爸爸喊道。
四年級風景作文 篇7
暑假里我去了杭州西湖玩，西湖那里有大車帶我和爸爸轉了一圈。我看見了小船和鴨子，我還看見了塔，我還看見了山，那里很美麗。
杭州西湖游玩的人可真多呀！風景沒如畫！傍晚時分爸爸帶我去看音樂噴泉，那里人山人海，人可多了。隨著音樂聲噴泉上的水花很有節奏地起起落落，還有霓虹燈閃爍著迷人的光芒，越發顯得西湖上的音樂噴泉的壯觀！
總之，西湖的美數也數不完。下一次，我要帶媽媽和哥哥去。
四年級風景作文 篇8
晚上，我吃過香噴噴的晚飯后，自己一人來到綠油油的草地上，看著這蔚藍的天空，不禁入迷。
以前，從沒有這么仔細地欣賞天空，原來，天空原來那么藍，映著潔白無暇的白云，遠處還有一條叮咚叮咚的小溪，水很淺，只要你把腳放在里面輕輕一蕩，就會有許許多多的水痕，久久不肯離去，仿佛那戀戀不舍的小黃鸝。
旁邊開著幾朵五彩繽紛的小花，有杜鵑花，雞冠花，梨花、迎春花，不久，天空飄來刺骨的寒風，我沒防備打了個抖，瞧，那幾朵生長在荒郊野外、無人栽培的花，正堅強地怒放著，不怕風，不怕雨。我想，這些小花那么嬌小，卻那么堅強。它們不顧風，保護著后面的花朵，仿佛媽媽保護自己的兒女一樣，頓時，我深深地感動了。看著這么痛苦的花，我不禁想把它們摘下放進手心里，不讓它們被刺骨的寒風吹倒。最終，我沒有這樣做，為什么？因為如果我摘下來，它們會枯萎。
我就不能繼續欣賞了，我要把這些花兒獻給以后來這里游玩的人，沁人心脾的香味，要與大家分享！
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