實用的我們的校園四年級作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們的校園四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的校園四年級作文 篇1
我們的學校坐落在淮河路文化館向北200米路西，大門正對著文化宮路，給人一種濃濃的文化氣息。我們學校的大門設計風格獨特新穎，吉祥物“童童”站立在學校大門之上，永遠以他天真爛漫的笑臉迎候我們進入校園。大門的右側醒目的寫著：“桐淮小學”。每當看到“童童”滑稽的造型和溫馨的笑臉，我的心情立刻都能愉悅起來。我們每天都能夠輕松愉快的在校園里讀書學習。你看，我們學校的大門設計是不是充滿了“智慧”？
進入校園右側就是我們的教學樓，教學樓前面樹立著如夢如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立著“憨厚”的宇航員塑像，還有航天飛機的酷比的造型。這個建筑設計是在鼓勵我們“努力學習，將來去探索奧妙無窮的宇宙”。
我們校園的空地上整齊的種植著幾排梧桐樹，每一棵樹都筆直挺拔，樹冠亭亭如蓋，美麗莊重。聽大人講，“梧桐樹可以招來鳳凰”。你說，我們學校的老師是不是用心良苦，盼望著我們都能成龍成鳳呢！這樹木是不種的充滿智慧？。
校園的西面是我們的運動場，運動場旁邊古樸的墻壁上繪畫著運動員在參加各種體育運動項目時生龍活虎的畫像。這些設計，無時無刻不在提醒著我們，要在“德智體”方面全面發展，長大后好做社會主義的接班人。
我們學校的教學內容豐富多彩，不斷增加著我們的智慧。老師們像辛勤的園丁培育花朵一樣栽培我們。老師們總是苦口婆心的教導我們要多讀書，讀好書；學習要堅持不懈！一分耕耘，一分收獲！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成績。就這樣，我們在老師們的呵護下，靜靜的成長。
最后，我還想說說我們的科學實驗室，在實驗室里有各種各樣的現代化科學儀器。我們在那里可以通過儀器來研究我們生存的地球和宇宙，還可以研究微小的生物世界。通過科學實驗，我們能更好的認識這五彩繽紛的世界。
智慧是我們校園的特色，它體現在方方面面，無處不在。我堅信，我們在這充滿智慧的環境中成長，長大后一定會成為一個擁有“智慧”的有用人才！我深深的熱愛著我的智慧校園，深愛著辛勤栽培我們的老師！
我們的校園四年級作文 篇2
我們校園中的四季，都十分美麗。步入校園，兩旁的樹木都沙沙地向你打招呼，再往前走，一棟教學樓居高臨下地俯視著你。
我們的校園，雖不比其他校園，但別有一番風味：春天冰雪消融，夏天花草繁茂，秋天枯葉飄落，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡的是校園的夏季。
夏姑娘穿著可愛的短裙跑進了校園中。好像是覺得樹木上的嫩葉在陽光下太過耀眼，便給它們換上了深綠，墨綠的衣裳，樹木穿上后，一個個開心的不知道該怎么表達自己的喜悅，只好站的筆直，不時整理一下自己的頭發。
夏姑娘來到花壇，望著花苞，它們像害羞的少女，不敢展現自己，碰碰左邊的花苞好像在說：“你先開吧，那么多人，我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃，像在拒絕。夏姑娘看不下去了，她對這些花苞低語了一陣，而后又揮了揮手，幾朵花開放了，傳來一陣陣醉人的花香，幾個孩子被吸引過來，對著花兒指指點點：“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周圍的花苞聽了，都爭先恐后地開放，想被人夸獎。夏姑娘被冷落了，但她的嘴角微微上揚，她蹦蹦跳跳地離開了，我看到，凡是夏姑娘走過的地方，都盛開著花。
這便是我的校園，一個被夏姑娘改造過的校園
我們的校園四年級作文 篇3
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，讓我們在這美麗的校園轉轉吧！
春天來了，嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了，枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
夏天來了，校園里的花朵爭奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃色的，池塘里的荷花，它的花是粉紅色的，散發著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂，那一片片翠綠的荷葉，像一把把傘立在水面上。
秋天到了，那一片片金黃的樹葉在飄落的時候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它們一邊跳舞，花妹妹為了迎接姐姐的到來，張開了自己美麗的笑容。
冬天到了，是百花凋謝的季節，但那勇敢的菊花在寒風中長出花苞，開出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹木都昏睡了，只有紅松依然屹立在風雪之中，接受風雪的洗禮。
我愛我們的校園，更愛我們校園的春、夏、秋、冬。
我們的校園四年級作文 篇4
伴隨著歡快的樂曲進入學校，讓我們參觀一下我的學校吧！
站在校門外，可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師范附屬小學”，上面還有一個地球儀，或許想讓我們一帆風順吧。
進入校門，便來到了前院，左邊是泡桐樹，右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹，它們好像衛兵一樣站在那里，守衛著我們的學校。
繼續向前走，便來到了操場上，平時，同學們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來越快，恨不能飛過去爭當第一。
在操場的'兩側有兩個小菜園，上面分別標有“勞動最光榮，陽光種植園”和“附小是我家，人人愛大家”的標語。春天，我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會結滿果子，我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。
繼續向前走，便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級上操的地方，左側種植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來采蜜。右側是幾株迎春花，黃色的花朵開滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。
繞過操場走進祝晨樓，便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學聯誼的一些老照片，記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等，在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔！
我愛我的校園，更愛春天到處洋溢著芳香的校園！
我們的校園四年級作文 篇5
我們的校園美麗極了，每個角落都有美景，讓我喜愛不已！
一進校門，首先映入眼簾的是一個中心花壇，花壇里長著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個中心花壇，把我們的學校分成了東西兩大區域。
花壇的西面，是我們學校的操場，操場中心鋪著綠茵茵的人工草坪，草坪外面環繞著紅底白線的塑膠跑道。透過圍繞著操場的綠樹之間的空隙，可以看見學校體育館的一角。
花壇的東面，是我們的教學樓。遠看像是兩棟樓，走近了，才發現是一座U形的大樓，全校一到六年級的教室都分布在里面。U形的中間是大家都喜歡的“課間樂園”。
再順著大道往里走，就到了行政樓。行政樓前有一個巨大的橢圓形噴水池，這是我比較喜歡來的地方。噴水池由水泥砌成的兩個同心圓圍欄隔成內外兩圈，外圈水比較淺，圍欄上面鋪著木條，玩累了，可以當長椅坐著休息。內圈水比較深，一根根噴水管就藏在這里。噴水池的池底是用藍色瓷磚鋪的，看著這藍湛湛的顏色，你的心情會感覺很舒暢。每當早晨和中午，噴水池一定準時開放，噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著，爭先恐后地涌出來，它們跳躍著，像調皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽光的照耀下折射出絢麗的色彩，五彩斑斕，光彩奪目，十分耀眼。不噴水的時候，池子水平如鏡，你圍著池子走一圈，會看到它倒映著校園不同的良辰美景。
順著噴泉往東走，就拐進一條“小胡同”——一條藏在教學樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁，種著一些小樹、灌木和花草，供我們科學課觀察用。在最東邊的圍墻下，還擺放著一張張刻著棋盤的石桌和一些石凳。每到中午休息時間，就會有同學在林蔭小道中下棋，做游戲，是我們最喜愛的地方。
這就是我們美麗的校園，充滿生機，充滿活力，充滿歡樂。我愛我的校園！
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