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四年級成長的作文

時間:2022-04-08 14:13:16 四年級 我要投稿

四年級成長的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級成長的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級成長的作文8篇

四年級成長的作文 篇1

  一個悠閑的周末,我偶然發(fā)現(xiàn)了一本放在書柜里的相冊,便興致勃勃地翻看起來,原來這里面全是我小時候的照片。

  第一張照片是我一歲時,正牙牙學(xué)語。爸爸聽到我叫第一聲“爸爸”時,高興得合不攏嘴,把我高高舉過頭頂,我騎在他脖子上興奮地大笑,媽媽連忙為我們拍下了這難忘的一幕。

  下面一張照片是我第一次在公園學(xué)走路,邁著東倒西歪的步子,媽媽非常緊張地跟在我的左右。爸爸在旁邊拍下了我撲在媽媽懷里溫馨的模樣。

  三歲那年,我迷上了打羽毛球。爸爸買來球拍,手把手教我。剛開始,爸爸一個輕輕的發(fā)球我都碰不到,爸爸耐心地指點(diǎn),一次又一次地鼓勵我。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),三歲的我終于能打到球了。經(jīng)過的路人都嘖嘖稱贊,有一個陌生的老大爺夸了我還要跟我合影,照片中的他豎著大拇指,小小的我還一直牢牢抱著球拍呢。

  五歲時,我又迷戀上輪滑。媽媽給我買一雙最好的輪滑鞋,我開始了自學(xué)輪滑的時光。剛剛開始,我經(jīng)常摔跤。但媽媽對我說,困難如彈簧,你弱它就強(qiáng)。媽媽這句話一直讓我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。那一年末,我終于學(xué)會了輪滑,一張照片記錄下我站在輪滑上露出自信的微笑。

  七歲那時,我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生。我沒有成功成為第一批少先隊員,滿腹委屈哭著向媽媽訴說。媽媽安慰我說,只要再努力,一定能評上。果然,經(jīng)過努力,我順利成為第二批少先隊員。照片里我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的樣子十分自豪。

  ……

  翻著一張張的照片,往日的情景仿佛就在昨天,是爸爸媽媽陪伴走過美好的童年,他們是我成長中最親密的伙伴。

四年級成長的作文 篇2

 成長時總會遇到許多煩惱,隨著年齡的變化,煩惱的內(nèi)容也會隨之變化,我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過。現(xiàn)在,曾經(jīng)的煩惱已煙消云散,老師對我的`評價也頗高,可是,新的煩惱卻撲面而來。

  “六一”兒童節(jié)馬上就要到來,同學(xué)們也都投入于為班級,慶祝“六一”而所做的準(zhǔn)備工作當(dāng)中。按老師的規(guī)定,每個小組都要出兩個節(jié)目,小哲每年必演的小品當(dāng)然不在話下,那還有一個節(jié)目出什么好呢?我看向組員們,請求他們幫忙出主意,可是他們都是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,更有甚者笑嘻嘻地對我說:“偉大的組長,這事兒就包在您身上了啊!”“誒,這可怎么辦?盡管我成績優(yōu)異,可是在才藝方面卻真真正正是個‘無能星人’啊!”我在心里哀嚎著……

  在我的無奈之中,往事漸漸浮上心頭——在五年級時,我就對吉他一往情深,懇求家長讓我去學(xué)習(xí)吉他,可是他們并不同意。媽媽是好言相勸,讓我把心思放在學(xué)習(xí)上;而爸爸卻堅決反對,還以“吉他是男孩子學(xué)習(xí)的樂器”為由,狠狠地把我批判了一頓。于是,從那時起,我咬緊牙關(guān),一心一意地學(xué)習(xí),終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之后,我滿心希望地再次提出學(xué)習(xí)吉他的要求,可是剛剛滿臉笑意的爸爸,瞬間又成了“冰塊兒臉”,比撲克牌中的老K還老K!于是,在短時間內(nèi)我的心情,完成了從希望到絕望的急速轉(zhuǎn)變,而學(xué)吉他的這件事也不了了之……

  現(xiàn)在后悔我覺得還不算晚,初中、高中有的是機(jī)會去展示自己的才藝。所以,爸爸媽媽你們就成全我吧!我真心想成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生啊!

四年級成長的作文 篇3

  成長,是一座陡峭的山峰上的一條曲曲折折的小路,這條路上有許多坑坑洼洼,既艱難又辛苦。但是,當(dāng)你的汗水澆醒了沉睡的成功之花的時候,它將會為你帶來成功的喜悅與碩果。

  在我二年級時,爸爸帶我在小區(qū)里玩,我們發(fā)現(xiàn)在游泳池旁邊有一家清平樂古箏館,于是,我和爸爸就進(jìn)去看了看。我一進(jìn)去,就對古箏一見鐘情!于是,我連忙纏著爸爸:爸爸,我要學(xué),我要學(xué)嘛!爸爸實在拗不過我,就給我報了古箏培訓(xùn)班。

  一開始,我每天放下書包做的第一件事,就是彈古箏。雖然,我的手指被磨出了白白的小水泡,但我仍然堅持練習(xí)古箏。當(dāng)然,我也有過想放棄的時候。

  后來有一天,彈古箏時我的手指頭磨破了,因此,我嚷嚷著:嗯,太難了,不學(xué)了嘛!花了那么多錢,你又不學(xué)了。媽媽耐心地教導(dǎo)我,一開始,你要學(xué)的,而中間你卻放棄了,這不是白頭翁是什么!聽了媽媽的教導(dǎo),我不禁羞愧難容,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,心想:媽媽說的對,我怎么能半途而廢呢!于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)古箏,不辜負(fù)媽媽的期望。

  我相信,只要我努力了,成功之花將會蘇醒,將會為我?guī)沓晒Φ南矏偱c碩果;只要努力了,就沒有遺憾!

四年級成長的作文 篇4

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級唱的這首歌時,心里就酸溜溜的!

  小時候,我很想長大,因為長大了,就可以做許多自己想做的事情,不必再聽媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備!

  可如今我已經(jīng)長大了;卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。現(xiàn)在每天回到家,便是被老師家長布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向,我努力的寫啊寫啊,作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完,在學(xué)校里,老師在催促著,我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),其實我還是恨學(xué)習(xí)的,我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪!

  我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說我已經(jīng)長大了。并且以許多要求來要求我。我煩惱,我生在應(yīng)試年代。這不,面臨的期末考試又要來到了,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好該怎么辦?我每天在擔(dān)心著,即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書,唉,好無聊!我簡直沒有樂趣,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,也不知道是復(fù)習(xí)哪一科,是語文?是數(shù)學(xué)?還是英語?

  我多想有時間去玩啊!我多想再回到幼兒園,丟盡那無盡的煩惱,在當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩啊!

四年級成長的作文 篇5

  我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時候,被老師選中去參加跳繩比賽。可是我不太會跳繩。于是,便在媽媽的學(xué)校里練,直到能斷續(xù)跳到三百下為止。

  當(dāng)時媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個秋天,“秋老虎”,炎熱得很,我看見媽媽的臉上全是汗珠,她是急的,我看不見自己,我臉上也全是汗珠。我很是著急,可又想,我一定要練好,不讓媽媽和我自己的汗白流,爭取在比賽中取得好成績,給媽媽,還有老師爭光。在我練的時候,媽媽一直在旁邊鼓勵著我:“你一定會練好的,加油,媽媽相信你!”媽媽每一次鼓勵都讓我精力十足,信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵下,我從原來的一個一個跳,變成了連續(xù)地跳;從原來的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完,媽媽都會關(guān)切地問:“怎么樣,跳繩有感覺了嗎?累不累呀?”我搖搖頭,媽媽就會親我一下。

  比賽了,我練得很好了,可是我的鞋,那雙鞋有個鞋瓣,把我的繩子老絆住,跳繩的成績不理想,但我覺得我收獲了很多,這就足夠了。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)了,當(dāng)我成績退步時,媽媽不會打我,只會鼓勵我,問我有沒有把不懂的地方弄懂,如果有不懂的,媽媽就會教到我懂為止。

  我很愛我的媽媽,她就像一個鏟土機(jī),鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石,讓我前進(jìn)。

四年級成長的作文 篇6

  書是知識的海洋;書是進(jìn)步的階梯;書也是成長中不可缺少的一部分;書更是凈化心靈的法寶。人生中有失敗、有害怕、有錯誤……只有書是激勵自己堅強(qiáng)、努力的智者。

  小時候我不懂事,做事做到一半就去玩了。一次偶然的機(jī)會,我買了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》我十分好奇,鋼鐵到底是怎樣煉成的呢?于是我?guī)е@個疑問翻開這本書,看著那一個個黑乎乎的“螞蟻”我開始不知所措。足足過了半分鐘我才反應(yīng)過了來,我請爸爸讀給我聽。爸爸十分樂意,所以從此每天晚上睡前30分鐘爸爸都在給我讀這本書。每次我都和主人公保爾一起開心,一起悲傷,一起努力,同時我也十分后悔,主人公保爾那么頑強(qiáng)堅韌,而我卻是半途而廢,什么事都沒堅持下來,看來我一定要向他好好學(xué)習(xí)。沒有書籍的屋子就像一個牢籠,人沒有書的滋養(yǎng)就像沒有靈魂的軀體。的確,如果沒有那本書的啟迪,就不會有現(xiàn)在堅強(qiáng)的我。

  漸漸地,我喜歡上看書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我被丑小鴨的經(jīng)歷感動、我同情過可憐的賣火柴的小女孩、我也萬分敬佩聰明的諸葛亮、我還被鐵梅的勇敢打動。

  我愛書,每當(dāng)翻開一本書,墨香流入心扉,總是令人心曠神怡。我愛書,因為書使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增長知識。沒有書,就如同冬天沒有陽光、黑暗中沒有一絲亮光、蒼茫的荒漠中沒有一絲生機(jī)。

  我們要多讀書,讀好書,停止讀書便是固步自封。我在書中成長,它也是我的好朋友,我的老師!

四年級成長的作文 篇7

  今天,媽媽翻出來許多我以前的照片。有一百天的時候照的,兩只大眼睛水汪汪的,頭上點(diǎn)著一個小紅點(diǎn),坐都坐不好,斜靠在椅子上,一看就是一個乖巧的小寶貝;有一歲的時候照的,那天是“六一”兒童節(jié),我剛學(xué)會走路,走起路來還搖搖晃晃的,在公園的草地上坐著,穿著開檔褲,嘴里含著吸管,手里拿著白雪公主酸奶瓶,正在笑嘻嘻地看著鏡頭,非常調(diào)皮可愛;有四歲生日的時候,媽媽帶我在兒童攝影館照的,我站在火焰山上,穿著孫悟空的衣服,拿著金箍棒,還做著個手搭涼棚、金雞獨(dú)立的姿勢,聽媽媽說,我一直站不好這個姿勢,累得拍照的叔叔滿頭大汗的,看來我的協(xié)調(diào)性不行啊;還有幾張是七歲的時候,就是去年我得了三好學(xué)生,在維納斯拍的,還化了裝,穿著將軍服和博士服。我特別喜歡我穿將軍服的那張照片,背景是蔚藍(lán)的大海,大海上有一座島嶼,島嶼上有一棵掛著很多寶石的樹,亮晶晶的,天上有一群排成人字形的大雁,還有許多閃閃發(fā)光的星星,像一雙雙明亮的眼睛。

  這幾張照片記錄了我成長的歷程,我從一個呀呀學(xué)語的嬰兒到今天的帥小伙,爸爸媽媽和老師為我付出多少心血啊,我要好好保存它們,愛惜它們,為我以后更健康快樂的成長留下紀(jì)念!

四年級成長的作文 篇8

  不經(jīng)意間,我讀初中了。回憶成長的歲月,正如好些同學(xué)所寫,有煩惱,也有快樂。那滋味,苦辣酸甜啥都有。今天,就說說鍛煉自理能力上的“苦”吧。

  我老媽常把“民以食為天”掛在嘴上,說無論女生男生,都得學(xué)會炒菜做飯。如果少了這門手藝,以后老上飯店吃飯,掙得沒有吃的多,那就麻煩了。哦呵,趕鴨子上架,逼著我學(xué)廚藝。

  記得第一回是炒白菜。炒鍋濕濕的,我早早地把食用油倒了進(jìn)去。一開火,油珠子“噼里啪啦”往外濺。猝不及防的我,燙得差點(diǎn)兒叫出聲。那時才明白,油一旦加熱,就跟水不相容,“死對頭”呢!

  等油鍋終于平息,我準(zhǔn)備丟蔥和蒜。一摸,水淋淋的,頓時又糾結(jié)了。這可咋辦?直接扔進(jìn)去,肯定又會炸鍋,弄不好還會再燙我一下。要不來個遠(yuǎn)距離投擲?也行不通,萬一沒投準(zhǔn),暴殄天物了。咦,有了!把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上,再把鏟子伸到油鍋的上方,往下一倒,不就了事了?呵呵,果不其然,距離足夠,速度恰當(dāng),只聽“噼啪”一聲,濺起的油珠子瞬刻就安生了。

  不過,這一“噼啪”可就沒完沒了。過了一陣,“噼啪”停息,炒鍋冒煙。湊近一看,哇,蔥和蒜全燒糊了。然后呢?就沒有然后了。媽媽見此情景,趕緊關(guān)火,扔掉焦糊的蔥蒜,給我示范了一遍該如何炒白菜。

  記得第二回是燉土豆片。起初還順利,炒鍋干了倒的油,油開始發(fā)熱放土豆片,翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨,就等著放鹽、撒十三香了。不料,沒過一會兒,鍋里冒出糊味。咦,我竟忘了媽媽的交代:“燉兩分鐘,鏟鏟鍋底加點(diǎn)水,再燉兩分鐘,再鏟鏟鍋底加點(diǎn)水。”我是想一次成型呢,結(jié)果弄巧成拙,又被媽媽抓了個笑柄,搞得我沒趣老半天。

  好在我不是個光會苦惱的苦主,經(jīng)過不斷的苦練,終于學(xué)會了幾道手藝。一旦爸媽忙,顧不上做飯,我也餓不著。早餐——可以熬粥、烤饃干,外加兩個煎雞蛋;午餐和晚餐——可以做碗牛肉面,或者下碗胡辣湯面。不能說做得很好吃,至少吃著也不賴。

  哦,炒菜做飯,讓我懂得了啥叫“萬事開頭難”。不管做啥事,難都難在開頭。只要把頭開成了,后面也就一順百順了。哦,炒菜做飯,也讓我知道了啥叫“苦盡甘來”,不管干什么,剛開始學(xué),總會嘗些苦頭。一旦會干了,甜滋味就會冒出來。

  于是,我聯(lián)想到已經(jīng)開始的三年初中,要學(xué)的功課多了,學(xué)業(yè)的難度大了,肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄,那“甜”就會很快來到身邊。我想,那是一定的!

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