【推薦】人四年級(jí)作文300字錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文300字 篇1
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來(lái)，不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開(kāi)始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺(jué)到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛(ài)你！
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開(kāi)篇點(diǎn)題，開(kāi)啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn)洌宋镄蜗笸怀觥?/p>
人四年級(jí)作文300字 篇2
我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責(zé)的老師，有對(duì)我無(wú)微不至關(guān)心的親人……但我最敬佩的人是我的同學(xué)小麗。
小麗長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常梳著兩根小辮子。
記得有一次，教室的走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過(guò)去，我視而不見(jiàn)，小麗拉拉我的手，說(shuō)：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說(shuō)：“你別狗拿耗子——多管閑事好不好？這有不管我們的事，又不是我們丟的，管他干嘛？”小麗反駁道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊，如果被校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，還說(shuō)我們和平小學(xué)的學(xué)生怎么這樣呢！亂丟垃圾，而且看見(jiàn)了也沒(méi)有人撿呢！”我吵不過(guò)小麗，只好隨她了，我心里暗暗埋怨：小麗真討厭，這么多的垃圾還要我一起撿！這是，一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我們的行為，表?yè)P(yáng)道：“你們這兩個(gè)學(xué)生真的很不錯(cuò)，很自覺(jué)啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)啊！也不知是誰(shuí)丟的。”說(shuō)完，老師也蹲下來(lái)和我們一起撿。聽(tīng)了老師的話，看了老師和小麗的行為，覺(jué)得小麗真的是對(duì)的，頓時(shí)，小麗的形象在我的心目中高大了許多。
這就是我敬佩的人——小麗。
人四年級(jí)作文300字 篇3
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦啊！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)不字，即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身，他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來(lái)到我家，跟我爸爸說(shuō)小胡，我明天一早要去橋南進(jìn)貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來(lái)不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會(huì)做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現(xiàn)在就跟我去，大概明天中午就會(huì)回來(lái)，你看好不？要得，那我去跟她講。爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲！
人四年級(jí)作文300字 篇4
想必大家都認(rèn)識(shí)仙人掌吧！仙人掌有許多品種，形狀像手掌一樣，穿著淡綠色的衣裳，全身長(zhǎng)滿了小刺。它跟其他植物并不相同，它沒(méi)有飽滿的葉子。因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的沙漠中，為了生存，不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后，我就每天細(xì)心地關(guān)照它。可后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了，連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有給它澆過(guò)一滴水。直到一個(gè)夏季的周末，我突然想起了它，心想：這么多天沒(méi)澆水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。
我到家后，迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，馬上去看仙人掌。沒(méi)想到仙人掌居然沒(méi)死，還是傲然挺立著，依然翠綠。它像一個(gè)戰(zhàn)士，在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光，堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動(dòng)了。難道我們身邊沒(méi)有這樣的人嗎？
這使我不由自主地想起了我的一個(gè)朋友，他是一名殘疾人，但他依然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力完成和我們一樣的作業(yè)，他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱纳睢＿@樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩！
我堅(jiān)信，這世界上有許多這樣的人，像仙人掌一樣！
人四年級(jí)作文300字 篇5
在我的腦海里，有許多讓我敬佩的人，其中，我的伯伯最讓我敬佩。
我的伯伯是一個(gè)很會(huì)教育我的人，在我每次我放學(xué)回家時(shí)，伯伯都是先讓我把作業(yè)做完，然后就和我一起聊天，他一會(huì)問(wèn)我在學(xué)校里的趣聞趣事，一會(huì)問(wèn)我這一段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣，就這樣，我和伯伯談得很投機(jī)。在晚飯后，我的伯伯又和我一起運(yùn)動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)室里打乒乓球，之因?yàn)槲視?huì)打乒乓球，是因?yàn)椴涛业摹Ｃ刻焱砩希紙?jiān)持不懈的陪我練習(xí)，教我打法，在我練習(xí)的差不多時(shí)，他還要和我決戰(zhàn)一場(chǎng)，非要分個(gè)你敗我勝。
當(dāng)伯伯問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我總是說(shuō)：“差不多。”可是伯伯卻告訴我：“沒(méi)有差不多，只有差和好。”我聽(tīng)了卻不知說(shuō)什么好。我的伯伯還會(huì)給我講一些哲理故事，告訴我真理，教我生活的道理，遇到困難要迎難而上，不能退縮，困難在勇氣面前只是紙老虎，只要你迎難而上，紙老虎在你的面前只是一個(gè)小螞蟻，你完全可以戰(zhàn)勝它。我的'伯伯是一個(gè)下棋高手，是他教會(huì)我下棋的，只要有空就和我切磋兩局，但我總是下不過(guò)伯伯。
正因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)，我才很愛(ài)和他在一起的，這就是我的伯伯，一個(gè)總想把好處交給我的伯伯，我敬佩他。
人四年級(jí)作文300字 篇6
我生活在一個(gè)美麗又繁華的城市——杭州。杭州有世界聞名的西湖，在一個(gè)正常兒童的眼里，西湖是多么美麗。但是在一個(gè)眼睛失去光明的殘疾人眼里，卻看不到西湖的美麗景色，生活在一個(gè)黑暗的世界里。聽(tīng)力有殘疾的人，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱，生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里。他們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受這個(gè)世界文明的大都市。
有一次我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)科園路的十字路口，看見(jiàn)有一大群人圍在那里，接著傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我很好奇，趕緊跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是一位沒(méi)有雙手的殘疾人，在乞討。那個(gè)殘疾人正在用腳寫字，而且字寫的即工整又漂亮。大家驚嘆不已，所以報(bào)以熱烈的掌聲，紛紛慷慨解囊。
我心里想：哇!原來(lái)一個(gè)殘疾人，做到一個(gè)正常人都很難做到的事。這個(gè)殘疾人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定很刻苦，碰到過(guò)種種困難，可他都克服了。才有今天的成就......
我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，在困難面前不屈服......。
人四年級(jí)作文300字 篇7
四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。一時(shí)間，全國(guó)的武警、消防戰(zhàn)士、解放軍、醫(yī)務(wù)人員全部趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員。他們搶救傷員的一幕幕……都深深地打動(dòng)著每個(gè)人的心，然而最令我敬佩的是一位不知名的醫(yī)務(wù)工作者。
這位醫(yī)務(wù)人員才剛剛30出頭，在一次搜救過(guò)程中，他的腹部隱隱作痛。但他卻沒(méi)在意，忍痛救出一名被困者，可是腹部的疼痛越來(lái)越厲害。他強(qiáng)忍著還堅(jiān)持搶救傷員，一天過(guò)去了、三天過(guò)去了、五天過(guò)去了……他仍然堅(jiān)持著，直到把所有傷員都搶救出來(lái)，他也終于忍受不了病痛，倒下了，被送進(jìn)了醫(yī)院。
還有一次，在災(zāi)區(qū)的帳篷里，在光線極為不充足的情況下，他成功的為一位六旬重病老人做了規(guī)模較大的手術(shù)，創(chuàng)造了全國(guó)首例野戰(zhàn)醫(yī)院該項(xiàng)手術(shù)的成功先例！完成了一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命。
這個(gè)人，雖然不知名，但他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，令我敬佩。同時(shí)，在我的記憶長(zhǎng)河中他永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花。
人四年級(jí)作文300字 篇8
說(shuō)起我們班的小能人呀，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。
王秩帆是中等個(gè)，和我差不多，皮膚白白的，大大的眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒，頭發(fā)總要扎成馬尾辮，顯得大方、利落。
要說(shuō)我們班誰(shuí)是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報(bào)都是由她出，這次，理所當(dāng)然又是她。下課了，只見(jiàn)她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學(xué)們看見(jiàn)都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯(cuò)了，但她還是覺(jué)得不太滿意，只見(jiàn)她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機(jī)，畫完以后，還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點(diǎn)意見(jiàn)，然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。
每次學(xué)校舉辦繪畫比賽，她都主動(dòng)報(bào)名參加，還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想認(rèn)識(shí)一下這位小能人呢？那就來(lái)我們班看一下吧！
人四年級(jí)作文300字 篇9
糖人是一種特有的民間藝術(shù)，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過(guò)糖人，吃過(guò)糖人吧！可你做過(guò)糖人嗎？今天，我們要來(lái)做糖人，想起來(lái)心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
我們來(lái)到活動(dòng)室，糖人師傅開(kāi)始上課了，他一邊做一邊講解，只見(jiàn)勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運(yùn)轉(zhuǎn)自如。
師傅講解過(guò)后，祝寧睿自告奮勇地接過(guò)勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會(huì)兒作品便完成了。想知道他畫了什么，那還真得費(fèi)點(diǎn)想象力。
終于輪到我了，可是畫什么呢？寫名字？不好，太沒(méi)創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點(diǎn)在板上，心中有個(gè)聲音傳來(lái)：“不，不對(duì)，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學(xué)著師傅的樣子，先把勺子稍稍傾斜一點(diǎn)，眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來(lái)時(shí)，我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對(duì)，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最后，我拿起竹簽蘸了點(diǎn)糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！
我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。
人四年級(jí)作文300字 篇10
當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書，翻到第二課，我便知道了這首《水調(diào)歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而心緒不寧，一個(gè)晚上也沒(méi)睡，便作下此詩(shī)。這首詩(shī)的大意是由海上升起的明月而想起了遠(yuǎn)在天涯的弟弟蘇轍，但他又想通了其中的道理，認(rèn)為世界上沒(méi)有什么事物是十全十美的。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完全文時(shí)，我才真正懂得了其中的道理。在世界上，沒(méi)有什么是完美的，就像不可能每一次嘗試都會(huì)成功；不可能每道題都做對(duì)；不可能每次考試都拿滿分；不可能每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。在科技發(fā)達(dá)的今天，這一道理依舊不會(huì)變。汽車的發(fā)明雖然能加快速度、節(jié)約時(shí)間，但是排放出來(lái)的廢氣會(huì)污染環(huán)境。電視機(jī)雖然能讓我們打發(fā)時(shí)間、得到快樂(lè)，但多看了眼睛又會(huì)近視。
就像詩(shī)人所說(shuō)但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟一樣，我們只求能得到美好的結(jié)果；得到成功的喜悅；得到長(zhǎng)足的進(jìn)步就行了。付出時(shí)是痛苦的，但結(jié)果卻是美好的。
啊！真好！我要永遠(yuǎn)記住這句話——但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟！它是我進(jìn)步的動(dòng)力。
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