【精華】四年級成長作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長作文 篇1
游泳給我帶來了很多有益的東西，讓我懂得堅持，讓我學會在艱苦的時候拼搏，但它也讓我在其中失去了一些。
我是一名游泳健將，很小的時候，看著電視上里的游泳比賽，自己不由的對游泳產生了興趣，爸爸媽媽知道了后，馬上給我報名，就單單報名，就讓我一整夜沒有睡覺，第二天，我正式開始訓練，當我第一眼看到游泳池時，興奮中帶有一絲緊張，清澈的池水加上水底瓷磚的花紋，這就是我以后的訓練場所，我換好衣服后，教練就教我在岸上做基本動作，說我還不能下水，于是我便乖乖的做了好幾天的動作，幾天后，我終于可以下水了，我在水中練習漂浮，漸漸的，我終于可以在水中前行了，在艱苦的磨練下，我終于練到了如今的游泳高手，如今這個功勞也不是我一個人練出來的，其實更少不了平時的觀察，細心觀察我身邊游得好的人，后來我參加了市級的比賽的了第一名，在此之后，我訓練更加賣力，讓我明白了堅持與拼搏。
游泳真是一項給人帶來快樂的運動呀！
四年級成長作文 篇2
每個人從一生下來，就會有大人無數次地告訴你這樣那樣的人生哲理，為的是不讓你走彎路，只是，很多的道理，往往都只有在你長大了體驗到了甚至是年邁時才會真正地領悟。所以有百聞不如一見，說說容易做做難，實踐出真知等至理名言。
有專家說，只有創造機會，讓小孩在體驗中成長，才是真正有效的成長。很多事情，經歷過了，體驗過了，也就有了自己真切的領悟，好的不好的都在這體驗中得到了驗證，于是，你知道如何收拾這困擾或如何收藏這喜悅。于是，你的生命又因為實實在在的體驗而多了一份沉淀，多了一份精神財富。
把自己勇敢地扔進社會吧，放手讓自己去體驗，才不會永遠停留在少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁的稚嫩階段。
讓生命因為有了更多深刻的體驗而變的淡然從容，讓生命因為有了一份穩固的心境而知足常樂。
四年級成長作文 篇3
生活中有許多故事。當然，伴隨我們成長的故事也少不了。
7歲那年，媽媽還未允許我自己燒東西，可我就是想燒。這不，星期天爸爸媽媽不在家，我何不趁這機會煎個蛋呢! 說干就干，我先把油倒入鍋中，等鍋上面有煙了，我便把雞蛋從冰箱里拿出來，把它們一個個敲出一條裂縫，掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色，像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來，環繞在蛋黃周圍，恰似一朵朵濺起的浪花...... 爸爸媽媽回來了，我連忙把煎蛋端出來，叫他們品嘗，爸爸媽媽才吃了一口，就皺起了眉頭，緊接著跑到水池旁，把蛋全吐出來了。我嘗了一口，啊!太難吃了，原來鹽放的太多了，難怪爸爸媽媽會把蛋吐掉。
在我成長的道路上，我還會碰到許多類似的磨煉。不過，不要緊，我會用自己的智慧和勇氣來解決。
四年級成長作文 篇4
今天我放學回家，發現奶奶臉色蒼白，面容憔悴，我心里十分著急，我連忙扶她坐到沙發上休息，我想洗溫水腳對老年人的身體應該有好處。
于是，我把腳盆放到奶奶跟前，又拿來水壺小心翼翼地把熱水倒進去，還倒了一點冷水，又用手試了試水溫正好。我脫下奶奶的襪子，發現奶奶的腳上都是裂縫，心里不由得感覺到一陣酸痛，我小心地把奶奶的雙腳放在溫水里浸泡，用毛巾反復擦洗，一邊擦，我還一邊問：“奶奶，您舒服嗎？”“舒服極了！”慢慢地，奶奶的腳開始變紅了，臉色也比剛才好多了。這時我又想起，我奶奶的腰不好，彎下去剪腳趾甲很不方便，我趕緊從抽屜里取出一把剪刀，順便幫奶奶把腳趾甲給剪了。奶奶笑瞇瞇地說：“我的乖孫子，今天你幫我洗腳，我可真高興啊！”
一會兒的功夫，我自己都覺得有點累了，沒想到奶奶付出了辛勤的勞動，無微不至的照顧，就是為了我健健康康地成長，今天，我只做了一件小事，奶奶卻覺得非常欣慰。想到這里，我的眼眶濕潤了，作為小輩，我要幫奶奶做一些力所能及的事，今天我覺得我真的長大了。
四年級成長作文 篇5
如果能有好書相伴一生，我們的生活就會變得豐富多彩，充滿快樂。
我很幸運，在我的成長道路上總有好書相伴。
小時候，每天晚上媽媽就給我講童話故事。稍大一點就自己看。小時候覺得童話很美好：有美麗的白雪公主，英俊的白馬王子；有善良的小矮人，可愛的小紅帽；有慈祥的老奶奶，智慧的老爺爺。當然也有邪惡的王后，但善良最終能夠戰勝邪惡；也有令人心酸的灰姑娘，但最終灰姑娘得到了自己的幸福……童話里的一切都給我一個自由幻想的天地。
再大一點，我就想看更多的書。于是我有了《伊索寓言》，寓言里放羊娃的故事告訴我：不要撒謊，否則別人就不會相信你，你也就失去了人最重要的東西——信譽。“狐假虎威”的故事告訴我：有些人只會裝腔作勢，利用別人的威風嚇唬別人；我們不能學這種人，也不能被這些人欺騙、嚇到……《伊索寓言》讓我學會了辨別善惡是非，懂得了良好品德的重要。
小學時，我讀了《羅賓孫漂流記》。它在我成長的道路上給了我啟迪，給我樹立了榜樣。小說主人公羅賓孫在一次出海中遭遇災難，被風浪吹到一個荒島上，生存了28年。在島上他自力更生，制造了許多東西。他的這種精神令我敬佩，也讓我明白遇到困難時不要害怕，要勇于創造。
一本好的'書就像一位導師，能啟發你明白真理；一本好的書就像一位朋友，在困難時能鼓勵你。在成長過程中，書給了我很大的幫助，我一刻也離不開它。
四年級成長作文 篇6
在我成長的過程中，書一直是我最好的伙伴。
我很小的時候，自命為“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對我說，聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認字。這樣，我逐漸認識了不少字。過了一段時間，媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時，我都歡呼雀躍。隨著認識的字越來越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，后來就越來越少了——我認識的字，再加上我的亂猜瞎朦，已經能讓我在閱讀童話故事時沒有多大障礙了！
又過了一段時間，我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過著公主般的生活，可她卻一點也不驕傲，對待小女工貝琪非常友善，并盡自己所能幫助她。可是，天有不測風云，她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中，她也由一個“小公主”變成了一個小女仆，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多么讓人難忘！
現在，我長大了，要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西游記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》，還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證，她蘊含了中國人民的智慧，它是中華的驕傲。
讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會讓你更聰明！
四年級成長作文 篇7
俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨煉的故事，而我當然也會有。
一個暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學輪滑，不能忘記了這件重大的任務，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅強地選擇繼續，在掌握了正確方法后，學會了學輪，終于嘗到了勝利的果實!
我經過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功!
四年級成長作文 篇8
我的記憶就像天上的星星那么多，數都數不清，但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學。
在我一年級時，因為家離學校比較遠，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車，媽媽就每天我送到學校，然后自己返回去上班，有時候時間來不及上班還會遲到，我非常心疼媽媽。
有一次，我對媽媽說：“媽媽，明天不如讓我自己去上學吧！”媽媽說：“為什么呢？你自己上學我可不放心。”我對媽媽說：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學然后再敢去上班，我覺得媽媽很辛苦，我 自己一個人可以上學，這樣您就不用來回跑了：”媽媽說：“咦，我的寶貝長大了，也懂事了。那好吧，既然你覺得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點擔心，但總有一天你要獨立的，那就明天試試？”
第二天，媽媽把我送上了公交車上，我要一直坐到終點站才能下車，汽車估計開了50分鐘左右終于到站了，我一下車發現媽媽已經等在車站了，原來媽媽還是不放心先騎車過來在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開心的親了我一口說：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車上學了。”
就這樣有了第一次坐車上學的經歷，每次媽媽上早班的時候就不用擔心沒人送我上學了。雖然剛開始的時候心里還是有些害怕的，但是人總要學會成長，凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長中的一個小故事。
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