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四年級寫景作文

時間:2022-04-06 11:42:05 四年級 我要投稿

四年級寫景作文匯編七篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級寫景作文7篇,歡迎大家分享。

四年級寫景作文匯編七篇

四年級寫景作文 篇1

  我的暑假是快樂的,充實的,也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。

  黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。

  黃山的石真奇!有的像老人,像猴子觀海,還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列,形態萬千。黃山的峰真險!上“天都”的路幾乎全是直上直下,與地面成直角。鯽魚背是在兩個山頂間架起的一座天橋,他高1800多米,兩面懸空,底下是萬丈深淵,低頭一望,不禁叫人膽戰心驚。

  黃山啊黃山,你雄奇險峻,奇妙美麗,我深深的愛上了你,我希望能有機會再來一次來欣賞你的風姿!

四年級寫景作文 篇2

  在一個陽光明媚的早上,爸爸媽媽和我一起到大玩。

  番禺區的大夫山可美了,今天就由我來給大家講一講大夫山的美吧! 我們一進門就看到一條被嫩綠的花草圍住的小路,走過小路,就來到大夫山腳下。大夫山分為三層,每一層都有一些圓圓的小凳子給你休息。 登上大夫山,站在大夫山頂端的一邊,往下一看,大夫山的景色大半收在眼底。那綠綠的湖水在大夫山頂上一看湖水就像一塊翠玉,非常美。大夫山山上有許多古老的歷史,現在人們還沒有解開這古老的歷史。

  從大夫山下來,走過彎彎曲曲的坡路,就來到了每天探測大夫山環境的研究所,那里還是觀察大夫山的動植物和昆蟲品種的地方,就等于記錄大夫山的書一樣。他們每一個月都會給大夫山體檢一次,看看大夫山有沒有被幾公里外的工廠污染了美麗的環境。

  大夫山的湖,平靜的像一面鏡子湖面上的游船慢慢的劃過,幾乎不留一點痕跡。每只游船都有每一種動物的造型,把湖面裝飾得很美麗。 大夫山還有許許多多的旅游景點,比如:竹林、其他的三座山、樹林,這些景色都非常美,希望大家有機會去大夫山細細欣賞。

四年級寫景作文 篇3

  校園里的生活猶如一幅優美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

  清晨,同學們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風,興致勃勃地走進學校的大門,開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時,一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學們在大聲的齊讀著課文。

  “叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養。課后,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實著我們的大腦。

  同學們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個箭步沖出教室,在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著;還有的同學還沉靜在書的世界里……

  體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,為的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。

  當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結束了一天的“快樂學習之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識,同學們帶來的歡聲笑語。

四年級寫景作文 篇4

  我的家鄉是一個美麗的地方,那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個不起眼的小地方,但是經過爺爺的妙手,讓我漸漸地喜歡上了它。

  春天,菜園里的油菜花開了,一朵朵、一簇簇,可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢!風一吹,它們在園子里翩翩起舞,多像一位美麗的仙子啊!這段時間里,爺爺還會播撒一些絲瓜的種子,等待著夏天成熟的絲瓜。

  夏天里,一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出了談黃色的花蕊;還有的是花骨朵,真是千姿百態啊!有的絲瓜成熟了,像一個個胖娃娃掛在枝頭蕩秋千,等待著農民的采摘。

  秋天,茄子熟了,一個個紫瑩瑩的,真可愛!老農夫見了準會高興。

  冬天,豌豆花開了!一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶,那一個個豌豆多像一個個彎彎的月亮呀!微風吹來,豌豆花和豌豆們在風中頻頻點頭。

  這就是我家鄉的菜園,一個豐富多彩的菜園!

四年級寫景作文 篇5

  我們學校最美麗的一角要數小花園了。

  一來到小花園,一聲聲鳥鳴傳入耳中,卻不見鳥兒的蹤影,好似在跟我們捉迷藏。來到長廊,長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃,牢固地鋪在長廊頂上,為我們遮風擋雨。陽

  光透過玻璃斜斜地照射進來,地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒,撐起了整個長廊。有了它們,紫藤也有了攀爬的空間。你瞧,紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬

  ,越爬越高,粗的、細的、棕的、青的,有的像一條條蛇纏繞在一起,有的爬到了屋頂又倒垂下來,有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠,把陽光遮得嚴嚴實實的。每到春天,紫藤開花了

  ,如同一串串風鈴,花香四溢,沁人心脾。

  長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘,小池塘是用鵝卵石鋪成的,給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園,同學們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航,看著自己的小船在小池中乘

  風破浪,心中無比喜悅。在小池塘的旁邊,有一株直入云霄的大雪松,雪松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影。花園里還有很多花,白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉

  女貞……微風吹過,一股淡淡的花香撲面而來。對了,還有我們花園里的小亭子,那個亭子與眾不同,是沒有屋頂的,同學們一下課就喜歡坐在這個露天的`小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。

  我愛小花園,更愛這美麗的校園。

四年級寫景作文 篇6

  校園的早晨是最舒服的時候,大公雞不到六點就“喔喔”的叫了起來,推開窗戶迎接晨曦的到來。當然太陽才發出一點光輝的時候,站在離校50米處,你會感覺校園就像一座金色的殿堂。

  當天邊墨紅墨紅的時后,校園里的清水平臺尚,小金魚蘇醒了,它們覺得湖面特別溫暖,并擺動著尾巴來表達自己快樂的心情,平臺上不時也流下了清水,似乎為這美好的一刻彈奏著,蜻蜓不時也來湊湊熱鬧,它們飛呀飛呀,有時還兩個蜻蜓飛在一起產卵,校園的早晨是多么美好啊!

  校園的晌午是最休閑的時候,吃完午飯后,拿起你自己最喜歡看的書,坐在小花園邊看看書。或者做你最喜歡做的事情。

  我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠處有掃把掃地的聲音,我的視線從書本一下就移到了大操場上,學校的工人正用掃把,把紙屑掃的干干凈凈,晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個樹林,而學校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止,校園的晌午是多么難忘啊!

  校園的夜晚是最溫馨的時刻,晚上大家在教室里上晚自習,一起討論學習,在晚自習的鐘聲為敲響之時,我經常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動人的星星,我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點兒趣味,校園是我們童年的搖籃,每一株樹,每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚,啊!我愛我美麗的校園。

四年級寫景作文 篇7

  蔚藍的天空上飄這朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

  早晨,暖暖的遠光灑在校園,聽著同學們郎朗的讀書生,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望著教學樓里的學生們,拍起手來,味他們鼓掌。下課了,同學們爭先恐后的跑到操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,味學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。同學們依依不舍地離開校園,向老師和同學說再見。看著美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

  智慧校園里充滿這智慧。瞧,練書法的學生們在“社團”練書法。大塊著墨,幾經渣染,便是那“飄若浮云,矯若驚龍”的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學生們得成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,拿著各式各樣的獎品,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

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