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四年級西湖作文

時間:2022-04-05 13:34:11 四年級 我要投稿

關于四年級西湖作文匯總九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級西湖作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四年級西湖作文匯總九篇

四年級西湖作文 篇1

  人們都說:”上有天堂,下有蘇杭。“春天我們一家玩賞了人間天堂西湖。

  我看見過美不勝收的千島湖,玩賞過令人陶醉的江南。卻從沒見過西湖的景色。一路上開滿了各種各樣的花,有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹紅花,令人陶醉。

  西湖的水真凈啊,凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來陣陣歡笑聲,伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂的歌曲。

  在音樂噴泉旁的柳樹像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂的節(jié)奏,在春風的幫助,柳樹的辮子隨風舞動,像在為水精靈伴舞。如走進了仙境一樣的地方。

  在斷橋上我一直不明白———斷橋為什么得以此名。后來經(jīng)過了解才知道。因為橋的兩端方位不同,一端積雪,一端不積雪。冬天,從遠處看就像中間斷開了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短,但是它充滿了感人的故事。

  剛剛走出西湖景區(qū),就經(jīng)常轉(zhuǎn)過頭去看它,最后還是依依不舍的離開了這個風景迷人的地方。

四年級西湖作文 篇2

  是煙柳畫橋,水霧朦朧,醉在夏荷盞盞的西湖里;是碧波繚繞,潺潺流水,暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。

  是霧凇砊碭,水凝魚靜,醉在西湖臘香飄飄里;是秋風蕭瑟,枯葉翩翩,暈在清水無夢秋香里。

  是魚,是水,是夢里的迷離,西湖里的河影。

  細細的,是白娘子和許仙理不清,剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。

  密密的,是蘇軾與杭州掙不脫,消不散的那濃濃絲絲的情結(jié)。

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  如果說,西施是中國四大美人之首,那西湖,就是比西子還要端莊,美麗的女子罷。

  多少人醉在西湖里,醉在西湖盞盞的荷花里;多少人醉在橋里,醉在西湖柔柔愛意的斷橋里。

  多少歌妓舞在西湖里,舞在西湖點點的畫舫里;多少文人墨客醉在西湖里,醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

  那在夏日時,婀娜多姿的西湖,不知有多少人向往;那在寒冬時,寂靜無聲的西湖,不知有多少人聽見了自己的靈魂在一點一點悸動的聲音。

  又有誰能懂,美麗的背后是異常凄涼的愛情故事;又有誰能懂,紛飛的雪中,那個日益思明的詩人?

  一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上,又有誰能懂,身后沉沉的黑暗在悄悄醞釀。

  詩人只看見西湖“欲把西湖比西子”的美麗,歌女載歌載舞的嬌柔身姿,又有誰知她們眼角上淡淡的魚尾紋,眼中的無奈與悲涼,西湖的水,不是碧波蕩漾,流水潺潺。

  有多少胭脂膏,化作粉末墜入湖中;有多少把辛酸淚,化作雨滴在水面渲染。

  西湖背后白娘子的苦,許仙不懂;西湖背后歷史的苦,官人不懂;西湖背后百姓的苦,皇上不懂。

  有多少苦能懂?

  西湖亦不懂。

四年級西湖作文 篇3

  古代的文人做了太多關于西湖的夢,夢醒時分又無不稱贊西湖的嫵媚,飄渺與浮華,于是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇亂花漸于迷人眼,淺草才能沒馬蹄聯(lián)系起來,可是眼前出現(xiàn)的卻還是那淡淡的煙霧,朦朧的遠山和萬壽山的感覺有些相似只是沒有那么華貴與明艷

  或許因為第一次看西湖就把她與鴛鴦。蝴蝶中小語的淡淡憂傷聯(lián)系起來,加之那時的西湖也是冬季——煙雨朦朧,所以我心中的西湖也就定格在了那個時刻,于是再讀什么疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏仲夏夜之夢垂柳依依西湖暖風醉游人總覺得是文人不切實際的寫照了,而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽,也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結(jié)局聯(lián)系在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人群;兩岸邊的垂柳;時沉時浮的紅鯉才明白過來西湖的濃妝的確嫵媚。

  龍井已端上來,觀其色,聞其香便知是今年的新茶,且是清明前后最好的那一種。玩弄著手中的紫瓷,品茗西湖淡淡的甘甜與幽香,誰又不會被這暖風熏醉呢?

四年級西湖作文 篇4

  夏天的一天早晨,爸爸媽媽決定帶我去揚州瘦西湖玩。

  一到瘦西湖的大門口,那里早已人山人海了。賣門票的地方排起了像長龍一樣的隊伍。我們走進大門,就被眼前的景象迷住了。河邊柳樹的頭發(fā)一直垂到河面上,風兒一吹,好像仙女在翩翩起舞。路邊盛開的荷花就像孩子的笑臉。游客在河面上自由自在地劃著船。順著林蔭小道往前走,第一站我們來到了孩子們最喜歡的游樂場,那里有碰碰車、空中腳踏板、電動馬……最好玩的就是碰碰車了,我和媽媽開著碰碰車在場地上正常行駛,不知道人家是有意還是無意從后面撞了一下,我嚇了一大跳,我不服氣,立刻從我媽媽手中搶過方向盤,開著碰碰車向別人撞去,只聽“砰”的一聲,別人也嚇得發(fā)出了尖叫聲。我高興地發(fā)出叫聲。從游樂場出來,我們又來到河邊劃船。接著,又游玩了白塔、五亭橋、萬花園……

  到了下午四點多鐘,天空中下起了小雨,我們只好依依不舍地回家了。

四年級西湖作文 篇5

  以前我總是聽別人說起過西湖,今天我終于真正的見識到了西湖的美。

  初見西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了,清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花,擴散出一道道波紋,望著兩岸桑樹如蔭的美景,心中有一種說不出的美感。

  我還知道一個西湖的傳說:相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上。“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的說:“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會變的更加光彩奪目。那時,它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開開眼界,眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會,但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。

  宋代詩人有詩道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  當我們返回時,霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來,湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈的`蕩漾開去。

  西湖就是這么美,美的與眾不同。

四年級西湖作文 篇6

  我們惠州有一個名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔非常高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛妫【徘鷺驈潖澢砼とゲ恢浪袷裁础?/p>

  西湖最美的地方是由五個小湖泊組成的。第一個是平湖,第二個是菱湖,第三個是豐湖,第四個是南湖,第五個是鱷湖。平湖可以劃船,平湖旁邊有二樣東西,它們分別是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭可以幫我們按摩腳。菱湖可以給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一只鱷魚是坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一起。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過,非常美麗。

  我喜歡惠州西湖,我希望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

  惠州西湖我愛你!

四年級西湖作文 篇7

  我從小到大經(jīng)歷過很多快樂的事情,比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是,我經(jīng)歷過最快樂的一件事,就是八歲時去了杭州十大美景之一的西湖游玩。

  一路上,我聽媽媽介紹西湖的景點,有蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月、花港觀魚等十景,美不勝收。聽著聽著,我的心早就飛到了湖邊……

  終于到了!湖邊,一棵棵柳樹整齊地排列著,微風拂過,柳條隨風飄動,就像一個個少女在梳理自己飄逸的長發(fā)。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑,俏麗異常。

  漫步走去,醉人的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。啊,是荷香!一片片荷葉挨挨擠擠的,像一塊塊碧綠無瑕的玉盤,托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出:“荷風送香氣,竹露滴清響!”我不知道是誰的詩,但是覺得寫得真是太好、太貼切了!

  晴空下的西湖波光粼粼的,在太陽的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船,有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態(tài)各異!

  雨中的西湖別有一番景致。只見細雨滴落在湖里,像數(shù)不清的銀線連起了天和水,發(fā)出沙沙的聲音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂曲。湖面的上空偶爾會飛來幾只鳥。鳥兒輕輕地掠過湖面,水面上立刻泛起層層漣漪,仿佛畫家輕輕一點,一幅水墨畫便動起來了。

  蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過,蘇堤猶如一位翩翩而至的報春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,最動人心的莫過于晨曦初露之時,微風徐徐吹來,如詩如畫,沁人心脾。

  啊,美麗的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛!我愛西湖!

四年級西湖作文 篇8

  20xx年7月初,我校精心挑選42人,4名帶隊老師飛往了杭州、上海,今天我要介紹的是杭州的西湖,來聽聽我介紹一下吧!

  西湖是杭州的湖之一,許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的詩句,宋代著名詩人蘇軾在當時寫下了《飲湖上晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”在這首詩里,詩人把西湖比作戰(zhàn)國時期越國的美女西施,你是不是覺得很美呢?

  我們一走進西湖,就發(fā)現(xiàn)只要有微風,湖邊的柳樹經(jīng)過那么一吹,柳樹上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中,然后落進水里,猶如仙境一般。西湖的水在沒有風時,好像一面鏡子,當微風吹過時,它的水面上就會出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍綠色的,在藍天白云以及周圍的綠林的映襯下,好似一塊巨大的天然翡翠。

  在湖面上停放著許多船,其中有一條是金龍船,其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船,等船開了以后,微風就從窗戶外邊吹進來了。從船上往湖邊望去,我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹墩,老師告訴我們,這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環(huán)繞。樹木一個接著一個,好像在說悄悄話;樹木一層接著一層,像許多的綠色涼棚。時不時有幾只小鳥,停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們在向我們展示自己的歌喉呢!

  西湖真美,你一定要來細細觀賞。

四年級西湖作文 篇9

  我喜歡富饒的西沙群島,喜歡美麗的小興安嶺,但我最喜歡的是杭州的西湖,它十分迷人。

  春天,西湖美麗無比,柳樹姑娘長出了嫩綠的葉子,碧綠碧綠的柳條像少女的秀發(fā)。桃花露出了美麗的笑臉,有粉的、有白的……一朵朵桃花像一個個害羞的小女孩,在春光中綻放。

  夏天,荷花仙子在荷葉叢中翩翩起舞,有的欣然怒放,好像要把自己美麗的身姿展示給大家看;有的只張開兩三片花瓣,像一個個害羞的小妹妹:還有的還是花骨朵,好似一個熟睡了的小嬰兒。

  秋天,桂花姐姐來看西湖了,一朵朵迷人的桂花躲在碧綠的樹葉后面,好像在跟游客捉迷藏呢。金桂、銀桂在秋風中,散發(fā)出陣陣芬香。西湖邊的楓樹、梧桐樹都換上了新裝,好像是秋姑娘打翻了一盤顏料,把西湖染得絢麗多彩。

  冬天,雪花像一個個小精靈似的從天而降,它們給西湖披上了一件雪白的衣裳。整個西湖銀裝素裹,好似一個銀白色的童話世界。游客們在西湖邊拍照、打雪仗、堆雪人……玩得開心極了!

  西湖真美啊,我愛這迷人的西湖!

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