四年級觀察作文匯總57篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級觀察作文，希望對大家有所幫助。
四年級觀察作文 1
一個沉寂的黑夜，我在外婆家看電視，覺得很無聊就匆忙地跑了出去。
我看見許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。
“這么巨大的面包，弱小的螞蟻怎么能搬得動呢？”
螞蟻的巢穴里又出來了幾只個頭挺大的螞蟻。
那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊伍，左一扭，右一扭，難道它們在跳一支優美的舞蹈嗎？
它們好像毫不客氣地在說：“喂，你們的力氣可真小啊，還是讓我們來幫幫你們吧！”
“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊，差一點兒就把面包抬起來了。
小螞蟻也不甘示弱，它們用盡全力，總想把大螞蟻們比下去。
現在正在舉行一年一度的.“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有：“小螞蟻隊”和力大無窮的“大螞蟻隊”。
大賽正在火熱得進行當中，誰都不服輸。
不知不覺中，它們齊心協力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包，興高采烈地回了家，我在一旁看這場比賽看得津津有味，不禁激動地喊出：“哇噻，這太厲害了�！边@七個字。
俗話說：團結就是力量
只要團結一心，沒有什么事做不到。只有團結一心，困難將屈服于你的腳下。
螞蟻教會了我團結和堅強，要相信自己一定會成功，只要自信，沒有什么事做不到。
這件事使我一生受益。
四年級觀察作文 2
大自然中的生物都很有趣，同時也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。很快，玉米發出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對，說不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風凜凜的，好像是一名將軍在指揮軍隊，嘴里還在喊著號令，催促著螞蟻大軍前進。螞蟻們步伐整齊，很快就到達了螞蟻窩。
還有一次，我在一個墻角觀察蜘蛛織網。蜘蛛織得好快啊，像一個巧手姑娘在紡線。突然，一陣風吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風也不停地把網吹破。直到第8次，蜘蛛的網終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的`不正是這些團結一致、頑強不屈的精神嗎？
四年級觀察作文 3
今年春天，我們家種了盆蘆薈，它們長得很快。到了夏天，它們已經長得很大了，葉子厚的有1厘米！它們長得像一把鋒利的寶劍，身上有白色的斑點，葉片的邊緣有許多白白的小刺，這應該是它們的自衛武器吧！
哦，對了！它的生命力也很頑強，有次，我們全家出門兩周，回來時，它的葉尖全黃了，媽媽以為蘆薈已經死了，可是，爸爸給它澆水后，它竟然活了起來！更不可思議的是，旁邊還長出了三葉草！日子一天天地過去了，我發現蘆薈的新葉是長在老葉上面的.，這種重疊的樣子像調皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然，一個東西出現在我的眼前，這東西讓我大吃一驚，同時也讓我喜上眉梢，因為那是一株小蘆薈！
我告訴了爸爸媽媽，他們也大吃一驚……
四年級觀察作文 4
科學課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結果記錄下來。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長在學校的操場邊上，樹干特別粗，兩個人用雙臂抱住還差一點呢！
樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的`清香。樹枝上長著咖啡色的果實，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經在學校里生長幾十年了。
四年級觀察作文 5
我是一顆不會發光的小星星，借著月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰？她就是我媽媽。
我記得我很小的時候，爸爸工作忙，是媽媽一把屎一把尿的拉扯大，記得小時候大半夜我生病了，我媽媽馬上把我背到了村里的唯一一家衛生站，走了一公里的路才到。到了那里媽媽就叫大伯給我打針，我一聽到要打針就立馬哭了，后來媽媽告訴我打針就可以走糖吃，我就叫大伯給我打針，打針的時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢，我就沒有哭了。
剛回家天就要亮了，我媽媽把我放在床上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點東西。
媽媽的愛就像夏天里的樹蔭給我涼爽，媽媽的.愛就像冬天里的熱忽忽的牛奶給我溫暖；媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。
我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人，給別人溫暖。
四年級觀察作文 6
一天，我與老媽一起上街買了一盆含羞草。據說含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來�？吹竭@個現象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所說的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……老媽看到我疑惑的`神情，仿佛摸透了我的心思似的對我說：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。
我覺得老媽說的這番話很有道理。于是，我除了經常觀察含羞草，還讓老媽幫我打開電腦，上網去查看有關的知識介紹，終于找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那個地方常常有狂風暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應自然生存環境而具有的特別現象，就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它并不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領。
“含羞草”真神奇�。∥蚁嘈湃绻覀兡軌蜃屑毜赜^察大自然的話，我們還可能會發現更多的奧秘。
四年級觀察作文 7
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢？我帶著疑問躺上了床。
過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎？但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢！難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎？可是，她沒放過呀！我的問題一個一個冒上來。
第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西�！薄盀槭裁茨�？”我好奇地問�！跋胫罏槭裁磫�？”爸爸說�！跋�！”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的'，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎？”我恍然大悟。
原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學。
四年級觀察作文 8
我家養了3種植物，第一種是綠蘿，第二種是仙人掌，第三種是茉莉花，都有不一樣的區別。
我家養了三盆綠蘿，有兩盆在臥室，有一盆在客廳。在臥室的兩盆長得沒有客廳的枝葉多葉子大。我好奇的問爸爸："為什么臥室的綠蘿沒客廳的長的好？“爸爸對我說：”因為臥室是背對著太陽的見不到陽光才長的不好“我又問爸爸：”綠蘿是不是喜歡陽光？“爸爸說：”所有的植物都需要陽光的"
我們家的仙人掌，仙人掌是綠色的，身上有著尖尖的刺，它身上的的刺好像能保護它的，我問媽媽：”為什么仙人掌的葉子看著又胖又鼓呢？“媽媽說：”因為仙人掌是生活在沙漠的.，沙漠上非常缺少水，它的葉子能很好的儲藏水分，所以看著胖胖的�！�
茉莉花聞起來很香，開的花又漂亮又香，所以讓我們一起來保護花草樹木，這樣我們的家園才會更美更漂亮！
四年級觀察作文 9
在前幾天，我在小區的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細地觀察它們�！伴_飯”的.時候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。
通過了這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識。
四年級觀察作文 10
經過上一次科學課，我仍是不愿把我的蝸牛放生，持續把他養在瓶子里，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚奇地發現，不知哪只蝸牛居然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去通知在一旁做作業的妹妹。
所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的當地會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮進堅固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，可是書上說約有25600多顆，怎有那么大都也數不清楚，像天上的星星相同多，我驚奇極了！還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎樣會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最終一個是生寶寶的.孔，至于他們的方位到底在哪我還要進一步的觀察。
四年級觀察作文 11
老媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但，開得時間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的.，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節節高。老媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。
四年級觀察作文 12
有一次，我在外公家捉了兩只蝸牛，一只是黑色的，另一只是褐色的。
兩只小蝸�？煽蓯哿耍∷谋成媳持粋�像螺旋形的小房子，身體軟軟的，頭上有兩對觸角，像天線一樣，一長一短，在長的'觸角上長著一對黑珍珠般的眼睛。蝸牛雖然沒有腿，但它卻有腹足，它的行走就是靠腹足來爬行的。蝸牛走路非常有趣，一伸一縮，時不時在地上掀起一層層小波浪，像戰士匍匐前進。
蝸牛很怕太陽。有一次，我看見蝸牛在瓶子里縮成一團，我在想：蝸牛該不會是怕冷吧！它會著涼嗎？拿到外面給它曬曬太陽吧！到了太陽底下，蝸牛立刻躲進了自己的小房子。媽媽看見了說：“蝸牛喜歡陰暗潮濕的環境的�！痹瓉砣绱恕Ｎ野盐伵７呕氐皆瓉淼牡胤�，到了陰涼的地方，可蝸牛還是沒有出來。等我做完作業，才看見蝸牛伸出了兩對“探照燈”看看是否有危險，然后再慢慢地伸出整個頭、整個身子。
小朋友，你們說我的蝸牛可愛嗎？
四年級觀察作文 13
雖然螞蟻不是人，可是它們也有自我的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的尸體，它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過，算是最后的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自我的娛樂方式！
每當有空閑時光，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的'前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！
小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議！
四年級觀察作文 14
朋友們，你們知道我喜歡什么小動物嗎？哈！哈！哈！其實我喜歡的小動物可多了，有水牛、小兔、馬兒……其中我最喜歡雞這種小動物。說到它，我就會先想起我在一年級學的一首古詩“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開”。
奶奶家養了許多雞，有母雞，公雞和小雞。公雞是最漂亮的，它有圓圓的小眼睛，金黃色堅硬的嘴巴，驕傲地昂起頭抖動全身美麗的羽毛，好像在說：“看我多美！”公雞每天的`工作就是站在高處“O！o！o！”的叫我們起床。
和公雞相比，母雞的模樣可差遠了。它身體笨重，翅膀又短，不能高飛。它的主要工作就是天天蹲在窩里下蛋，一下蛋它就“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個不停，好像在說：“快來看呀！好大的一個蛋呀！”每個月爺爺都會把新鮮的雞蛋送到我家里，對我說：“這是山雞蛋，有營養，多吃點！好好學習�！�
這就是我喜歡的小動物——雞。你喜歡嗎？
四年級觀察作文 15
星期天，爸媽不在家，家里亂七八糟。我想:我來做點家務吧！為媽媽減輕負擔。
我拿著掃帚開始掃地。我去我家掃這個掃那個。半個小時的工作后，我打掃了我的房子，然后打掃了隔壁的`房子。我用心掃過。我累了，汗流浹背，氣喘吁吁。還沒打掃完！最后一個房間是客廳。我對自己說:加油！我們只有一個房間了。努力。我終于掃完了最后一間房子，太棒了。休息了一會兒，我拿起一塊抹布擦地板。我走到我家，搖著抹布，覺得很開心。我開始了。我把抹布放在地上，屁股一翹就像兔子一樣，房子也準備好了。然后打掃隔壁的房子。我會盡快打掃完房子。該倒垃圾了。我雙手捧著垃圾下樓，又上來了。真的很難！
我心想:原來我媽做家務那么辛苦！如果媽媽再做家務，我就和媽媽一起做家務。
四年級觀察作文 16
小螞蟻的家里沒有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的.，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動。之后它想到了一個辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時，另一只螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進，走了一會，又有三只小螞蟻看見來幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經過它們團結一致，最后把玉米順利地搬回了家。回到家后，螞蟻媽媽看見了，高興地說：“你們真是團結友愛的好孩子�！毙∥浵亗兟犃�，高興地蹦了起來，開心極了！
四年級觀察作文 17
今天回姥姥家觀察小狗。小狗真可愛！
小狗又矮又多毛，長得像黃澄澄，走路像個滾動的小絨球；大眼睛像兩顆寶石，濕漉漉的；睡在地上，小耳朵耷拉著，像個大懶蟲；它又細又短的尾巴搖搖晃晃，非常吸引人。
小狗是人類的好朋友，一點沒錯。有時候你叫它的時候，它會立刻來，繞著你的腿轉，然后跳到你身上，用舌頭舔你，用身體蹭你。有時候你在玩球的時候不小心把球弄丟了，小狗會跑過去，它的鼻子會像嗅探器一樣四處張望。很快，小狗就會叼著球回來。
狗的.性格也很天真可愛。有時候他和小貓打架，我就罵他。不管怎么打他罵他，他都不叫，也不會咬你。他像做錯事的孩子一樣誠實。
養小狗省吃儉用挺好的。每當我們把剩菜扔掉的時候，很可惜，也很污染環境，但是養一只小狗就不一樣了，它可以吃剩菜，既環保又能充饑。它不僅可以幫助看房子，還可以像我的朋友一樣和我分享快樂。
四年級觀察作文 18
在金色的陽光下，我帶我家的小狗照例進行著星期日的溜狗活動。一陣春風帶著沁人的花香鉆進了我的鼻子，是什么花這么香，我好奇地迎風尋找花香的源頭。我發現在一個很隱蔽的地長著一棵很高大而且又會開花的樹。
樹的枝干很粗，枝干上開著很香、很美麗的花，香氣迷人�；ㄍ麓�，白色的花苞在綠色的'草叢中是那樣醒目，花朵盛開的時候白色的花瓣展開，花蕊里長出了黃色的“小蝴蝶”，沒錯那就是花粉。它的花骨朵兒像米粒般大小，蘊藏在叢中，散發出淡淡的香味。風吹過淡淡的花香飄進了居民的房間里，小青蛙在河邊為花兒歌唱，小鳥似乎發現了這個好地方，安了家。我每天都能聽到小鳥的歌唱聲，小蜜蜂在花邊飛來飛去，蝴蝶在翩翩起舞，構成了一個和諧的“大家庭”為我們展現了一幅美麗的自然景觀。
花是美麗的，我希望以后它能開出更美麗的花，我住在美麗的小區里感到很幸福。
四年級觀察作文 19
家里的鞋柜上有一盆綠蘿，一年四季它的葉子都是綠色的，它不開花，長長的枝條垂落下來非常美麗。綠蘿既可以盆栽也可以水培，喜水喜陰，非常適合在室內養殖。
大約半年前，我發現它的枝條無精打采的耷拉下來，死氣沉沉的，感覺快要不行了，怎么辦呢？我們想了一些辦法，比如：偶爾給它曬一會兒太陽，在土里放了點雞蛋殼，又放了點營養素，然后就沒管它了。今天我看見盆土的中間長出了很多新的枝條和葉片，新的`枝條是淡綠色的，葉片是卷起來的，細細長長的，慢慢地就變成了心形葉子，盆栽又變得生機勃勃了！
我發現原來綠蘿的生命力這么頑強，不愧被稱為“生命之花”！
四年級觀察作文 20
在百花之中，你也許喜歡艷麗華貴的牡丹，也許喜歡潔白芳香的百合，也許喜歡代表著“真摯的友誼”的秋海棠，而我卻喜歡那高雅圣潔的吊蘭。
吊蘭是一種簡簡單單的植物，但它卻十分讓我著迷。吊蘭的葉子十分獨特，根部較細，越往中間漸寬，再往頂部就細的像針了。吊蘭的翠綠十分淡雅，給人一種清爽的感覺。你看，吊蘭中間部分的葉子是淡淡的綠色，越往四周越深越濃。到了最外面就變成了墨綠色。真奇特啊!
吊蘭的莖是淡綠色的，大約50—60厘米，他從一片片葉子中挺身而出，十分起眼。吊蘭的莖還十分的細，5—6根莖才能頂上一根大拇指呢!
吊蘭的花更是美麗，每當開花時，那一朵朵含苞欲放的小白花便爭先恐后的開放了。吊蘭的`花香沒有別的花那么刺鼻，因為它散發出的是一種淡淡的清香，清新舒適，十分惹人喜愛。
我愛吊蘭，更愛它那圣潔、高雅的品質。
四年級觀察作文 21
秋天的傍晚，帶著一大堆疑問，我走進了密林。金燦燦的樹葉在深秋的強風中翩翩起舞。
看，葉兒被秋風卷走，輕輕地落在地上。我走上前去，用雙手小心翼翼地撿起一片黃葉。小桃葉看起來很瘦，不要小看他。它的成分很復雜；他有三個部分：葉，脈，葉。我發現葉子是從樹枝上生下來的，和樹枝緊密相連；葉脈均勻分布在葉子的每個部分。像人體血管一樣，它們為人們提供必要的營養，是樹葉生長的'重要組成部分。葉子像一張紙，緊緊貼在葉脈上，與葉柄相連，從而形成一片完整的葉子。
我喜歡樹葉。因為她矮，玲瓏可愛，生活轟轟烈烈，給大地帶來生機，給人們遮風擋雨，給孩子們帶來歡樂，給祖國增添光彩。
四年級觀察作文 22
前幾天老師給我們布置了一個作業，就是觀察蝌蚪。于是，我和爸爸去河邊抓蝌蚪。
剛抓到的時候，蝌蚪的身體是黑色的，大約有一顆豆子那么大，尾巴像一根長長的黑色絲線。他們在水里很開心。每當我去看他，我都把他當成逗號。
第三天，我發現蝌蚪有一條后腿。它用它的小眼睛看著我，好像在說：“我餓了！”我得放些飼料�？吹剿峭袒⒀实臉幼雍每蓯�。
第五天，蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，仿佛在說：“我前腿長高了，可以爬了�！鯓�？厲害！”這讓我笑了。
第六天，我驚訝地發現蝌蚪的`身體變綠了，尾巴變短了。我很激動！“要變成青蛙了，耶！”我對自己說。
第七天，蝌蚪變成了真正的青蛙，它呱呱地叫著，仿佛在對我說：“謝謝你，謝謝你把我培養成青蛙�！�
我已經養了兩個星期了，感覺真的很充實！
四年級觀察作文 23
今天我向一個同學借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的，頭上有個“大包”，不知道是不是因為撞到了魚缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片，光線一照，金光閃閃，煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點淡淡的金色，還有一點透明，好像穿著金色的.紗裙。
我發現：金魚會不停地喝水。為什么它要喝水呢？難道它不會脹死嗎？難道它自己生活在水中還很渴嗎？一個個大問號出現在我的腦海里。我問了同學，她說：“我們看它好像在喝水，其實是在吸水中的空氣呢！水里沒了空氣，就會從腮排出，不是吸入體內的！”我還發現：魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸，它就亂游起來，仿佛在不滿地責怪我：“以后不要這么突然嘛！會嚇死魚的啦！”魚也不會控制自己的饞嘴，我看她喂了一把食，小金魚馬上搶光了。我也想喂一點，同學說：“不能喂了，再喂它要脹死的！”“哦，我明白了�！蔽艺f。小金魚可真可愛呀！
四年級觀察作文 24
在我的客廳里，有一盆可愛的綠蘿卜小姐。
綠蘿卜小姐有一頭綠色的'頭發。她苗條的身材有一些根源。她可以在水里養，也可以在土里種。綠蘿卜的生命力也很頑強。只要她在水里或土里插一根樹枝，她就能生根發芽。
綠蘿卜的嫩葉不明顯，但長出的葉子很明顯。可愛的葉子很可愛，她的莖又圓又軟，感覺有點粗糙。有一次，我把綠蘿卜放在陽臺上，想讓她曬曬太陽。然后，我就去做作業了。第二天，我跑到陽臺去看，��！她的葉子有點枯萎，所以我很害怕。我趕緊把她放回客廳，然后給她倒了點水，她慢慢被我救了出來。我明白了：原來綠蘿卜是一種喜陰怕陽的植物！
綠蘿卜還可以美化環境，吸收甲醛，凈化空氣，讓我們的房子更漂亮，更有活力！
四年級觀察作文 25
一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀！。想到那里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會兒，慢吞吞地說：“我敢，你說，哪里是起點，哪里是終點？”“好！我們就從那里出發，看誰先到前方的小河�！蔽浵佌f著，就往前沖。當它跑了一半時，身后突然傳來“嘀嘀……”的'聲音，螞蟻回頭一看，原先是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”蝸牛笑著說。螞蟻聽了，漲紅了臉，因為它根本不會開汽車呀！
四年級觀察作文 26
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一田螺殼硬，不容易剪；二田螺小，容易剪傷手；三田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的.外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
四年級觀察作文 27
這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業，剛做完作業，忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。
好奇心促使我蹲下來仔細看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的'。不一會兒，他們把面包屑都搬進了洞。
回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進不去，這真有好看的了。我正笑著說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進了洞。
我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。
四年級觀察作文 28
我家有許多植物，其中我最喜歡銅錢草，銅錢草可以土養，也可以水培。
我爸爸把它放在一個裝滿水的花盆里養著。銅錢草剛長出來的時候是一個長長的小綠點，隨著它的.根莖慢慢的吸收水的養分，它的葉子漸漸變得又大又綠又圓，剛好長成了像銅錢一樣大小。那密密的葉子都長在細細的莖上，一片片圓圓的葉子就像一把把小綠傘，葉子的邊緣還帶著波浪形的裝飾，非常好看！微風輕輕吹過的時候，那一個個綠色的小天使翩翩起舞，搖著它那美妙的身姿，簡直太美了！而我卻因為太喜歡銅錢草，經常給他換水、加水，觀察它的生長過程。
我們家的銅錢草不僅看著很養眼，而且最重要的作用是凈化空氣，這就是我喜歡的銅錢草。
四年級觀察作文 29
清晨，天空就飄起了毛毛細雨，我情不自禁的觀察起來。
剛開始，那雨“沙沙”地下著，不算很大，打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上，樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下著，窗外不時地傳來，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動聽的聲音。
寫完作業后，雨依然在下。我趴在窗臺上，靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨，一會兒是天空般的藍色，一會兒又變成了溫暖的黃色，換了一個位置，它又變成了充滿生機的綠色，雨的顏色千變萬化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看見般的'五顏六色。雨，一種美麗的色彩。
漸漸地，雨越下越小。最后變成了毛毛細雨。我跑下樓，貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的氣味，還有泥土滋潤的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！
四年級觀察作文 30
今天早上，我把三顆綠豆放進一個透明的小圓瓶子里，倒了半瓶水。我覺得：小豆子在水里會很舒服！
第二天一早，我發現小豆子變了。紅小豆長“胖”了，綠色的“外衣”破了，露出了肥碩的'身體，摸起來又嫩又滑。
第三天，小綠豆發生了很大的變化。那件綠色的“外套”被脫了下來，點了點頭走了出來。多神奇啊！
第四天，小綠豆又戲劇性地變了，頭伸出來，兩只“小耳朵”長得像小長頸鹿！
第五天，長頸鹿的耳朵長大了，變成了兩片嫩綠的葉子，長了棕色的腳，長高了，把頭從瓶子里伸出來，環顧四周，好像想從瓶子里走出來和我玩游戲。
過了幾天，我驚訝地發現綠豆變成了豆芽。我興奮地大叫：“太神奇了，綠豆長成豆芽了！”
我期待真正的小豆芽開花結果。我想，小豆芽開花結果，會有無窮無盡的變化。
四年級觀察作文 31
跟往日一般，又是一個微風徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好家伙！
望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動著手臂，指揮著這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他必須是最資深的'指揮員了！
近處的草叢中，兩個優雅的公民正有節奏似的揮動著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經過，他們碰著觸角，閑聊著，當著評委。
公民的生活可真多彩。
四年級觀察作文 32
那只蝸牛是我在小區的花壇里捉的。蝸牛全身黑乎乎，背上背著一個“單人房”，那“單人房”的邊上一圈一圈的.，還全是繞著右邊轉的呢！
蝸牛還真淘氣！今天，放學回家后，我把它拿到桌子上，用手指逗它玩。沒想到它卻跑向了桌子的邊緣。不過這只是它最快的速度，不是我最快的速度。我趕緊把蝸牛捉回來，說：“你這個”逃兵“！”只要我一碰它，它就縮起了頭，哈哈！好個膽小鬼。
蝸牛睡覺的時候怎么弄它，它都不會醒，只要把它泡在水里，它就會醒來了。最有趣的是它的吃食了，我放進一片菜葉，蝸牛把尾巴粘到地上，用嘴在菜葉邊上啃，不一會兒就有一個小洞了。
我的蝸牛真是可愛，又可笑。
四年級觀察作文 33
今天早上，做完作業我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么辦？還是看看吧，我到窗臺旁邊看看沒有朋友，我就很失望，一下子發現了柳樹的枝條上長出了綠色的小包，我又下去跑的柳樹旁邊看了看發現小包跟西瓜蟲一樣大，我就回了家，我就想在天看看吧。
過了十幾天，我又去看柳樹，哇！柳樹長葉子了我就想是不是那天的'小包散開了就變成了葉子，我就上家里打開了電腦查了查，原來那個小包慢慢張開了，我就繼續觀察。
又過了十幾天，我發現葉子里面長出了毛茸茸的東西，很小個毛毛蟲，我又上網查了查原來那是l柳絮，我又想完蛋了，這樣風一掛那柳絮的毛就飛了，這樣很容易瞇眼。我現在就不想出去玩了，我就想怎么防止瞇眼呢？
春天可真美好了！我就想問什么今年的春天來得晚，但是今年的春光很美好!
四年級觀察作文 34
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會自動合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的，就會拿起水壺，馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人。”我看著含羞草，總覺得她是那樣可愛，那樣嬌嫩。
有一天夜里，我吃完飯準備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他�。∥覜Q定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的`時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
四年級觀察作文 35
我家有一只小烏。我給它取了一個名字—小西瓜。它的眼睛小小的，像火龍果的籽。頭上有兩個紅紅的印子，短短的小腿還很胖。有時候它把頭縮進殼里面，它的殼上還有小西瓜的.圖印，可漂亮了！
它可是我們家名副其實的小吃貨。有一次，我喂它的時候，我剛把小魚放在手里，它就在我手里，飛快的吃了起來，把它一口吞了下去。小烏龜吃完后，把頭抬起來，好像在對我說：“主人，主人，不夠再來點�！�
它睡覺的姿勢可不一樣呢！它睡覺的時候，喜歡把它的頭縮進殼子里，腳也是一樣的。有一次我在外面玩，回來的時候它一動不動，我還以為它死了，我傷心極了！眼淚立馬流了出來。可過了一會兒，它懶洋洋地翻了個身，似乎在怪我為什么要打擾它睡覺。
你喜歡我們家的小西瓜嗎？
四年級觀察作文 36
石榴是一種平凡的水果，但卻對人有極大的好處。例如：可以促進消化，可以防止嘴唇破裂等一些作用。
石榴的外形很奇特上面有著一些三角形狀，中間是圓圓的，下面有一些凸起，整體有著紅彤彤的漂亮顏色，看起來像太陽公公。
石榴的作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護心。有研究稱，每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的'幾率降低到百分之三十左右呢！
石榴有很大的營養，它含有蛋白質、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養極為豐富。
石榴的生長過程分為三個階段，第一階段：小樹，第二階段：開花，第三階段：結果。石榴的葉子是墨綠色的，有著一些淺淺的條紋，看起來很美觀。
我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們許多益處，希望你也會喜歡石榴！
四年級觀察作文 37
以前我不屑一顧的去觀察螞蟻，總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比，不勞而獲，吃些撿來的食物，膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了，我藐視，覺得是最弱小的.。
可的事，讓我了我對的看法。我在樓玩，螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎，走近一看，在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的了，黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的力量，就抓了蝗蟲螞蟻洞，螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。
這群討人喜歡的螞蟻，我才把個拍死，可越戰越勇，就連我都被咬了幾口，再看蝗蟲，它有兩條活躍的腿，螞蟻追不上它，我就把蝗蟲抓住，本來想給螞蟻的，蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……
我螞蟻的慘樣，我心里覺得酸酸的，再手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我，它那爬動的腳步中透著堅毅，透著決心。是團結的動物，不目的，絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。
螞蟻，你是好樣的！我以后絕再傷害益蟲，我！
四年級觀察作文 38
我老家有一只白兔，它一身雪白的毛，如冬天的雪花似的'，摸起來毛茸茸特別舒服。眼睛像兩顆紅彤彤的寶石，三瓣嘴。
它的胃口很大。有一次我喂它青菜，它立馬張開嘴，準備吃。吃得正入神的時候，它還會發出“嘎吱嘎吱”的聲音，聲音可大了！吃完后還一直盯著我，好像在說：“不夠吃，主人能不能再來點？”喂它胡蘿卜的時候，它一口就吃了一大半，兩口就把整個胡蘿卜都吃完了，我真佩服它。
它是我們家出了名的吃貨，什么都愛吃。一次，我帶它出去玩，拿一根草牽著它，我在前面走著。過了一會，回頭一看。它竟然把我手中那根草吃掉了，我無奈地看著它：“你這個吃貨，怎么什么都吃？”
如果你們要聽它的故事，三天三夜都講不完，你們喜歡這樣貪吃的白兔嗎？
四年級觀察作文 39
我們班有一個人，腦后扎著整齊的馬尾辮，皮膚很白。她和我差不多高，有點胖，但是很可愛。我給她起了個綽號叫“小萌熊”。她是我的同桌，也是我最親密的朋友——齊格。
紫哥剛來我們班的時候，很害羞，有點哭�，F在她不一樣了。紫哥變得比以前開朗了，喜歡捏人的臉。
記得有一次，老師碰巧讓我把廣播稿送到大隊部。回來的時候正好看到紫哥在班門口徘徊。我想進卻不敢進。我低著頭，好像在哭。我跑過去問她，“紫哥，你怎么不進去？還不算太晚�？靵砩险n！”但是齊格還是低著頭抹眼淚。我不得不自己進去。到了班里，我把這個情況跟班里的理科老師溝通了一下。老師讓我帶瑞格回班，但不管我說什么瑞格都沒進來。我不得不再次回到我的位置。
紫哥也很愛看書，有些記不清的`詩一句不漏的說出來。
這句話是我同桌，也是我最親密的朋友。想想看，她跳的樣子，真的像個可愛的“小萌熊”！
四年級觀察作文 40
今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的'力氣去搬，但食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多只小小的螞蟻，它們在一起，齊心協力，一起來搬這塊對它們來說非常重的食物，“嘿咻，嘿咻�！迸叮∷鼈兘K于把食物搬起來了�？墒�，我就是不知道它們怎么做到的。
正當我滿腦子疑問時，爸爸走過來，問道：“怎么了，你在想什么，撐著個大腦袋�！�
“什么�。∥夷X袋才不大……”接著，我把剛才發生的事一五一十的說出來了。
“哦，原來是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，跟這個是一個道理��！”
小小螞蟻都知道團結，我們可不能敗給螞蟻啊！
四年級觀察作文 41
今天，我發現學校北區門口的水池里，有幾只非常大的烏龜，這些烏龜在水里游得可真自在。
我觀察了其中一只烏龜，這只烏龜體形相當大，特別是頭，大得要命，它的腳上還有很長的'爪子，好像很久沒有剪指甲了。我仔細看了一下，這只烏龜是深綠色的，耳朵是紅色，背面有很多花紋，看得我眼晴都花了。我到網上查了一下，發現這種烏龜叫巴西紅耳龜，是目前比較常見的烏龜。這只烏龜還爬到石頭上、雕像上和荷花上。這只烏龜無憂無慮，成天睡大覺，好像《喜羊羊與灰太狼》當中的懶羊羊。我發現，烏龜是肉食動物，即使它在睡覺，也會突然動起來，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要結束了，烏龜開始不吃東西了，過了幾天動也不動了，我上網查了一下，原來，它要冬眠了，我發現它的眼睛也閉起來了，看來烏龜真要冬眠了。
我希望能找到一只永遠不用冬眠的烏龜，這樣它就能永遠陪我玩了。
四年級觀察作文 42
今天我的作業是觀察金魚。
金魚是源于我國的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來，由人們飼養，這樣經過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養出現在我們看到的金魚。
金魚最大的特征就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動時顯得有點頭重腳輕。幸虧它有一個大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的云彩。五顏六色的'金魚在水中慢慢地，悠閑地游動，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的微風中輕輕地搖晃。
小作者觀察的很仔細，看得出也查找了有關的資料，寫得很生動。
四年級觀察作文 43
昨天晚上，我在房間里看書。因為看了很久，眼睛很累了。我一抬頭，發現紗窗中有許多“燈影蟲”，我靈機一動，想做個實驗，試試這“燈影蟲”是否有感光細胞，順便把這些招人厭的`蟲子趕走!
我走到房門口“吧嗒”一下把電燈給關了�；氐搅藭肋叄纱笱劬�，努力地在黑暗中尋找它們。哈!我幾乎把整個紗窗都尋遍了，還是沒找到它們的“蛛絲馬跡”。這就意味著我已經把“燈影蟲”趕走了，耶!我又放心地“吧嗒”一下把電燈打開，繼續看書。My God!
只要我一打開電燈，它們 “嗡嗡”地又飛過來享受“電燈浴”。哎!沒辦法，我只好關掉電燈，到客廳去看書。
經過這次觀察，我證實了“燈影蟲”有感光細胞。不知道下次“燈影蟲”還會去哪個“書呆子”的家呢？
四年級觀察作文 44
在這涼爽的金秋里，媽媽正在陽臺為蘆薈澆水。一盆盆蘆薈在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。媽媽精心的照顧著蘆薈，仿佛蘆薈成了媽媽疼愛的孩子。
我仔細觀察著，蘆薈的身體是深綠色的，蘆薈的刺上面是白色，下面是黃色。如果是小蘆薈的`話，那外皮就會有些小點點，一圈又一圈，像個蝸牛殼。手指一碰，會痛的要命。更有趣的是，那些蘆薈寶寶們爭先恐后的從土里探出頭來，爭著搶地盤，蘆薈寶寶好淘氣呀！它們還披上了嫩綠色的大衣呢！大大小小的擠在一起真可愛！蘆薈還有自我保護的本領，用刺來防止別人去傷害自己，用外皮來擋太陽，把外皮往里面卷，來遮住自己的小肚皮。你說，蘆薈是不是很聰明呀？
蘆薈是我最喜歡的植物，那你們喜歡什么植物么？
四年級觀察作文 45
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長，螞蟻有六條腿，頭上還長著兩只能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣貌十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不留意碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自我找答案，我跑到書柜旁，急忙翻開《十萬個為什么》。找到了！找到了！原先螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的`，逃跑是動物所具有的防御本能。
透過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。
四年級觀察作文 46
語文課，老師帶我們下樓觀察花草樹木。
我來到草地，摸這里，摸那里，想看看我發現了什么。突然，我的眼睛亮了。我看到了很多小向日葵，金色的.花瓣，金色的花心，在陽光下變得更加耀眼。在吹佛的微風下，它像仙女一樣翩翩起舞。
我小心翼翼地摘了一個，把鼻子放在花瓣上聞了聞。啊，一股香味從我的鼻子里出來了。真香！
我來到另一個地方，發現了“癢樹”。它的樹皮很滑。真的怕癢嗎？我們只是用毛毛草刮樹皮，這真的讓樹葉沙沙作響，就好像在說，“住手，我癢，我癢。”
今天的語文課真的很有意義！
四年級觀察作文 47
我到老媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的`眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸與腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。
這時，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級觀察作文 48
周六，我和爸爸帶了一包東西回家。這是什么東西？我慢慢給你介紹吧。
這個東西是綠豆寶寶。綠豆寶寶穿著綠色棉襖。一定是冷得瑟瑟發抖。但是他們一入水，就滾來滾去，和他們的綠豆寶寶打起了水仗。一條細細的縫就是他們的眼睛。綠豆寶寶一邊玩一邊看我。真的很有意思！
第二天，走到綠豆寶寶面前，我驚呆了！人家說孫悟空有72變，我豆娃也會。我看見他們伸出小白芽，朝我微微招手。這時它們都很安靜，我知道它們都在等待發芽和開葉。
又一天過去了，我迫不及待地跑向豆寶寶。他們都脫下綠色的衣服，換上白色的襯衫。我的心里充滿了喜悅和喜悅，我不停地唱著快樂的歌。兩片綠葉搖曳，仿佛在對我說。小主人，我終于發芽開葉了。我和小豆很開心。今天，它為我的家增添了一道美麗的'風景。
豆寶寶讓我的生活充滿色彩，讓我的心情愉悅，讓我的性格優雅。這些好處讓我愛上了你，綠豆寶寶！
四年級觀察作文 49
你們知道我最喜歡的水果是什么嗎？讓我來告訴你們吧，是橘子。
它雖然沒有水蜜桃那么甜蜜，沒有西瓜那么涼爽，但是它可愛的外形和甜甜的'味道讓我愛不釋手。
秋天過后，橘子成熟了，它圓圓的和我的拳頭差不多大小，橘子先是綠色的，后來就直接變成黃的了，你剝開橘皮就能看見桔黃的果肉面朝面像一個個小寶寶緊緊地靠在一起，咬上一口甜中帶酸。
有一次我媽媽買了一大袋橘子回家，我在看電視，媽媽在陽臺上和我朋友媽媽聊天，我一邊看電視，一邊吃著媽媽買回來的橘子，越吃越起勁，不知道幾分鐘的時間那些橘子就被我掃蕩干凈了。
多么可愛的樣子多么甜蜜的汁水，從此橘子成了我最喜愛的一種水果。
四年級觀察作文 50
世界上沒有誰不喜歡植物，我在我家的陽臺上種了許多植物，但是我喜歡的是八角金盤。
深秋了，它的葉子和桿子都是金黃的`，從下往上看，枝干由粗到細，每片葉子都有八個角像一個小巴掌，整體看去像一把大扇子。有時候，還能當小朋友的太陽傘呢！
我好奇地湊上前聞了聞，八角金盤的葉子似乎沒有氣味，我再使勁聞了一下，有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的葉子表面是光滑的、涼涼的，很舒服，但八角金盤的枝干從上往下漸漸變硬變得越來越粗糙。
老師常常說植物也是可以動的，安靜地聽，八角金盤在呼呼作響，仿佛要為我們扇風呢！我恍然大悟，哦！原來八角金盤喜歡為風伴舞。
這時爸爸走了過來說：“植物不僅可以在風中搖動，還能借助動物擺動身姿�！卑职掷^續說種八角金盤需要注意：“第一好種在微酸性土里，第二氣溫不能超過30度等……”
后，我決定細心栽培八角金盤。
四年級觀察作文 51
你們肯定很奇怪，葉子花是什么？葉子花也叫三角梅，這下你知道了吧！我們學校整好有株三角梅，下面請聽我一一道來。
這株三角梅立在那獨特的天橋口邊，同時也立在大門邊，想一個盡職的衛士，它挺直的身板，生怕有一個壞人進入了校園，它身上帶著鋒利的武器，隨時可以保護自己的`安全，那鋒利的武器就是長在枝干上的小尖刺。與此同時，枝干上也開放著那紫紅色的小花，小花只有三片花瓣，非常的美麗，因此為得名三角梅。小花旁邊有著一片片嫩綠的嫩葉，隨風飄動。
到了雨季，它還挺直了身板，迎接著狂風暴雨的拍打，就算風雨再大，它也不會低頭，而是繼續微笑著等待著晴天的到來。
晴天，它每天都是以它那招牌的笑容過著沒一天，它的笑容是那么的吸引人，令人流連忘返。
我是那么喜歡它的笑容，每天上學時，我都會去看它一眼，它是那么的可愛，那么的美麗的人！
四年級觀察作文 52
我觀察我家門口的小狗，它老是都一個人在外面玩孤孤單單的。
有一天，我在觀察它，它正在吃東西，我趁這個機會把它抓住，我一把把它抱起來，它就汪汪直叫，整個身體都在抖，看上去很害怕，就從我的身上跳下去，鉆到車子下面去了，讓我抓不到，小狗心里肯定在想：我鉆到車子下面去，看你怎么抓我�！拔乙呀浫虩o可忍、怒氣沖天了，心想：明天，你保證逃不了了。
第二天，我一大早就出來抓那只正要逃走的`狗，我拿出繩子把它的腳套住，我就使勁一拉，終于把它出來了，它有像昨天一樣，發出震耳欲聾的聲音，我就把手松開，小狗就立馬鉆進車子下面去，我垂頭喪氣了。不過我還是不放過它，繼續抓小狗。
第三天，我又開始抓小狗，我在家門口和車子下看了一下小狗竟然不見了，我就到小狗家去，它躲在家里，不敢出來了，我依然把它逼出來，它還是不出來。最后，我回到家里，媽媽告訴我要保護小動物。
從這以后，我就告訴自己再也不傷害小狗了。
四年級觀察作文 53
冬天快到了，樹上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹葉，帶到我的書房，書房里的書大多都夾著一片好看的葉子，我把剛撿到的`這片葉子，夾到了我最厚的一本書里！
過了2天，我翻開這本書，把那片葉子拿出來。此時的樹葉已經被壓的很平了。我把它高高舉起，對著陽光，光線隱隱透過樹葉，發出微黃的光，樹葉像透明的一樣，能看到葉片里面縱橫交錯的莖。把葉子拿下來仔細觀察，只見樹葉的一面有著一條條突出的黃色的莖，布滿了整片葉子，像一只手一樣，緊緊抓住了整片樹葉。翻過樹葉的另一面看看，這一面摸上去很光滑，顏色也比那面深。我猜想是不是太陽多曬的緣故呢？
我把它夾在書本里，當做是秋天的印記珍藏著。小小的一片樹葉上，有著那么多的特點，而且世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每片都有它獨特的樣子。你是否認真觀察過呢？
四年級觀察作文 54
中午放學后，我在家的墻腳發現了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的.螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。
就在離洞口的不遠處就有一只大青蟲，這時，就有幾個螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說：“雖然你們現在把我咬得這么痛，但是我遲早會把你們這群小東西打敗的�！边@時，大青蟲翻了一個身，螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去，我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃，而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻，這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
四年級觀察作文 55
今天，外公給我們抓了一只蝗蟲。
這只蝗蟲身穿綠衣裳，有著長長的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了，翅膀也折了。所以，它只能在外公的手里躺著。
到家后，我們把它放在陽臺的一盆三葉草叢里。蝗蟲到三葉草叢里后，愣了一下。弟弟看來，猜測道：“可能是他還沒有餓吧！”“應該不會，”我沖著弟弟擺了擺手，“昆蟲被人從一個地方帶到另一個地方時，就會是這種表現�！惫黄淙�，弟弟話音剛落，他就狂啃起葉子來。只見它用嘴撕開葉子，再用嘴咀嚼，還用前足把葉子摘下來，一口吞下去，看來它真是餓極了！
可是不過一會兒，蝗蟲的.動作又慢了下來�！斑@次它應該是飽了吧！”弟弟有些沒底氣。“應該是的，”我回答弟弟，“因為那的確是吃飽了的架勢�！�
后來，我們查了百度，還知道了雄蟲的雙翅能發聲，它能跳很高很遠等信息。
沒想到，連蝗蟲都這么有趣！
四年級觀察作文 56
今天，我有點特別，用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處，不停的用“信息素”交流，我真想知道它們在說什么。
剛才它們平靜地站在那兒，我不停的觀察它們，忽然發現它們嘴巴上有一對鋒利的`“鉗子”。這時，我腦海里冒出了許多奇怪的問題：螞蟻在啃食硬硬的糖塊時，它們的“鉗子”不會斷掉嗎?有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進食的呢……
我再次仔細的看著螞蟻們，可它們個個都是無精打采的樣子，使我特別擔心它們。
我把螞蟻們的“房子”倒過來，我以為它們又會像逃命一樣，恢復生龍活虎的模樣�？闪钗覜]想到的是，它們還是老樣子。
奇怪的螞蟻!過了一會兒它們就站在那兒，一動不動。我猜想它們也要睡覺，也許是睡著了。
“晚安，小螞蟻。祝你們做個好夢!”我輕聲說道。
四年級觀察作文 57
七星瓢蟲固然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。
我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。
那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了。
今天，我在小區里的`健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間，發現了一只七星瓢蟲。
我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。
原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進草堆里不見了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲真有趣。
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