精選四年級學生作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
今天，爸爸媽媽答應讓我當家耶！終于可以成為“小當家”啰，我心里早就憋不住了，眼看就要到中午了，立即決定趕緊買菜去！
我拿著一百元出了家門，來到菜市場。嗯……買什么呢？遲疑間，我突然想到了肯德基里的雞米花，想想就特別好吃。于是，我決定做雞米花。我買了一塊雞肉，一袋淀粉，再買了幾個雞蛋，總覺得少了點什么。喝的！是弄蘋果汁，還是西瓜汁呢？對了，可以弄酸梅湯啊。我連忙買了一些楊梅。
回到家，我先把雞肉和雞蛋取出。把雞蛋輕輕一敲，倒進碗中，加入些許調料，把雞肉放入碗內，進行腌制。然后再把買來的淀粉用水加上調料和好，備用。過了一會兒，我將腌制好的雞肉取出，裹上淀粉，再切成三厘米的小丁。雞米花也進入了最后一道工序“煎炸”，把油燒熱后，將雞米小丁倒入油中。唉，飛濺的油點蹦到了我的手臂上，生疼生疼的，讓我不禁倒吸一口冷氣，這才體會到媽媽做飯的辛勞。接著，拿出楊梅壓榨成汁水，簡單的酸梅湯就做好了。
完工！我把做好的“美味”食品端上桌，品嘗一下：哇，真好吃！樂得爸媽也連聲稱贊我是個合格的小當家。
四年級學生作文 篇2
嘿！談起我的班級，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸的也總會苦笑一下，盡量體現出自己不在意這場比試。要是有不服氣的，就會提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機用力往下一掰，我學他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級流行風可真有趣！
四年級學生作文 篇3
暑假來臨了，我把書本塞進了抽屜里。“饒含，今天天氣這么熱，我們去游泳吧？”爸爸在房間外對我說。我一聽此話，高興得一蹦三尺高。可是，我覺得自己高興得太早了。我暗自擔憂：自己不會游泳怎么辦？我猶豫著不知如何回答爸爸。爸爸見此，盯著我的眼睛說：“怎么，怕了，不敢去。”“不可能，我可是女漢子，我怕什么！”我和爸爸收拾衣服就出發了。
我們來到了游泳館。換好了衣服，爸爸就跳下了水。我在岸上，望著白花花的水心里直發怵。爸爸在水里看見我許久都沒下水，就故作疑惑不解地問：“含，你怎么還不下水，難道你怕水嗎？”“誰說的？你可別小瞧我。”說完，我一咬牙，“撲通”一聲跳下了水。幸好，那里的水比較淺，才沒讓我這個旱鴨子出丑。爸爸說：“你游一個給我看看。”我聽了，心里直打鼓，可是又不想在爸爸面前認輸。我只好偷偷地瞥了一下四周，裝模作樣地用兩只手亂劃動了幾下。但是，我的伎倆還是被爸爸識破了。他說：“女兒，你既然不懂，就不能假裝會。我教你游泳吧。”爸爸讓我在岸上先扶著欄桿，腳有節奏地往后蹬。接著，爸爸又教我如何在水中憋氣。我好奇地問爸爸：“水中能睜開眼睛嗎？”爸爸斬釘截鐵地說：“當然可以。”我按照爸爸教的方法，慢慢地下水，憋氣劃動雙臂。在水中，我輕輕地睜開眼，看見了一串串銀色的泡泡在我的四周舞蹈著……
暑假里，在爸爸的認真教導下，我學會了“蛙泳”、“仰泳”。這個暑假，注定我和水結下了不解之緣。
四年級學生作文 篇4
烈日當空，大地好像被烤熟了一樣。
正當我饑渴難耐的時候，媽媽遞給我一個清爽可口的雪糕，真是雪中送炭，火中送冰呀。我迫不及待的接過雪糕說了一聲“謝謝”，便急忙打開包裝紙狼吞虎咽的吃起來。還沒嘗出味兒，雪糕就已經被我消滅了。
正當我準備再像媽媽要一個雪糕時，聽到一個稚嫩的聲音：“姐姐，包裝紙。”一個大概五六歲左右的小女孩邊說邊用小手指著我剛才扔在地上的包裝紙。我看了一眼，又準備去追走遠的媽媽。
稚嫩的聲音再次響起：“姐姐，包裝紙。”我有點生氣了，心想：“小孩子還想著管我，我就是不撿，你還能把我怎么樣。”我不再理會不斷重復的稚嫩的聲音，捂住耳朵當沒聽見一樣，向媽媽的方向跑去。到了媽媽跟前，她盯著我，媽媽的眼神顯然很不愉快。
“去把包裝紙撿起來！”媽媽生氣的說：“可這只是一張紙，有什么大不了的？”我抗議道。“”一張紙有什么大不了？你沒看見那兒寫著‘禁止亂扔垃圾’嗎？如果每個人都像你這樣，地上都臟成什么了？你有什么大不了的？”媽媽嚴厲的地訓斥著我。
“那小妹妹憑什么資格來管我，我就不撿！”我還在辯解著。
“去，撿起來！連個小妹妹都不如！這是命令！”媽媽提高了音調。
我只好硬著頭皮把包裝紙撿起來放進了垃圾桶。感覺到周圍所有人都在盯著我，議論著我，心里很不是滋味。再看看那句“禁止亂扔垃圾”的標語，頓時覺得臉上火辣辣的。是啊，老師曾經說過“不以規矩，不能成方圓”，所有人都應該自覺遵守各種規定，我怎么就忘了呢？
四年級學生作文 篇5
殘葉，擦肩而過，秋，帶走了一世的繁華。有意的回眸，敗落的梧桐樹，承載著多少“曾經”。
曾有多少次，午夜夢回時，想起你不在身邊，澀澀的，是青春的思念，曾有多少次，舉杯邀月，本想起舞弄清影，望皓月，陰晴圓缺，卻只留苦笑。
青春，有太多值得回味的故事。
哥，在杭州好嗎？哪里是不是像我們這兒一樣長滿遍地的幸運草？哪里是不是有我最愛的梧桐樹？哪里有沒有像我一樣吵鬧的女孩子？
路上小心。
習以為常的話，我總是漫不經心。小的時候，記得你常常俯下身，拍著我的腦袋，對我說，：“路上小心”。
我從不明白其中的含義。那次，收拾這準備去夏令營，你讓我去街角等你。昏黃的路燈下，雖有皓月當空，云幕中，卻依然灑下一股清寒，抖撤了下肩，直到我無奈的`認為你不會再來了，無助地朝回家的路邁去。卻看見了你熟悉的身影。修長。手里捧著一大束的幸運草。路燈隱約的照耀下，你臉上的污垢還清晰可見。
“路上小心。”
寒光被溫暖的力驅動，前一秒還冰天雪地，后一秒，轉換為暖流，深深直入了心底……
哥，感謝你。讓我走出了不懂事，走出了沉淪……
空蕩蕩的街，擦肩而過的一瞬間，回眸望去。鋪滿落葉的金色年代，你依舊在。
我很感激。
你在的地方，總有陽光普照。
青色的春季，帶著愛玩弄人的稚氣。青春，也正是如此吧。當給了你幸福的擁抱時，但又華麗的離別。你總是笑著對我說；“路上小心”。看著我離開，消失在轉角，然后你才漠然離去。
昏黃，皎潔。
而你只有默默……
青春蕩漾在默默中，你的身影，漸行在消逝中……
“路上小心”。
哥，這次換我對你說。
四年級學生作文 篇6
今天，陽光燦爛，我的心情也無比高興，因為今天我要去領成績報告單，而且要代表全校三好學生在休業式上發言。
記得還是在一年級的時候，當看到別人領取三好學生獎狀時，我是那樣的羨慕，我在心里暗暗下決心：嚴可凡，你一定要努力，爭取獲得三好學生的稱號。在過去的三年里，朝著這個目標，我奮發努力，一步一個腳印向上攀登：課上，我聽得認真，不放過一個知識要點；課后，我爭分奪秒，不敢虛度光陰；假期里，我放棄休息和玩耍的時間，上課外培訓班，發展自己的特長。俗話說：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。今天，我終于實現了自己的目標，心里怎能不激動不高興呢？
8點30分，休業式開始了。全校師生都來到了大操場，儀式有條不紊地進行著，我站在隊伍中既緊張又興奮。終于輪到我發言了，我一路小跑，來到司令臺上，看著全校一千五百多位師生，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我深吸一口氣，開始背誦起我之前練習了很多遍的演講詞。這時初升的太陽把光輝灑在我的身上，我整個人沐浴在陽光中，感到全身暖洋洋的。我不知道我的聲音是否響亮，但我確定：全校師生的目光都在注視著我，都在聆聽我的發言……。背著背著，我的心跳慢慢恢復正常。可是，在接近尾聲時，意外發生了——我忘詞了。“怎么辦呢？”短暫的停頓之后，我決定把忘記的那段跳過，直接說完結束語。
演講結束，臺下還是爆發出雷鳴般的掌聲，我深深鞠了已躬，逃跑似的下了臺。雖然我在領獎臺上的“首秀”不算完美，可是，這又有什么關系呢？獲獎不是我的終點，而是我的新起點，我已蓄勢大發，準備踏上新的征程。
四年級學生作文 篇7
在暑假,我去了歐洲.在法國的迪斯尼,一位坐在我旁邊的一位女士了一個禮物-----安慰.
“孫虹玉,我和冉佳鷺要去玩360°大旋轉,你去不去?”周穎雪道，刮過了一陣刺骨的寒風。冉佳鷺比我膽小都去了，我可不能輸我在心里暗暗想到。“去！”我鼓起勇氣說。
我膽戰驚心的踏上臺階，一步一個腳印的慢慢走了進去。耳邊仿佛想起了“僵尸”的走路聲，人們的尖叫聲，蝙蝠拍打翅膀的聲音。我緊緊地抓住周穎雪手臂，閉上眼睛隨著人流小心翼翼的走，終于到達了目得地，陽光顯得特別明亮。工作人員開始排桌位，周穎雪和冉佳鷺被安排到了第六排，而我去孤零零的和一位非常有氣質的女士坐在一起。我心慌了，想要臨陣脫逃，可是又怕被人笑話。看著別人的笑臉，突然覺的很猙獰很恐怖，仿佛在預謀什么，明明是夏天可好像是在北極一樣寒冷，耳邊又響起了在臺階上的聲音，我全身冒著冷汗！我認為腦袋都快爆炸了1
該我們了，那位女士輕輕地推開了鐵門，在系安全帶的過程中，我才發現她好美，波浪一樣的景色卷發，如海水一樣純潔無瑕的寶藍色眼睛，甜美的笑容，端莊的儀態………游戲開始了，剛開始進入了河岸，慢慢地行駛，然后左搖右擺，我尖叫了，我從不知道我的聲音可以如此有穿透力。氣質非凡的女士用和他美貌相同恬靜的聲音，生硬的中文對我說了一句：“不要害怕，沒關……….
后面的話我不太記得了，只是記得在那以后我很少尖叫哭泣，記得以前我是一個愛哭的女孩，但是我牢牢的記住了那句話，應為那是我收到的一個最美最動人的禮物，盡管他只是一句話，一位美麗女士送我的，一位陌生人告訴我的，無形的，但它真的很美很美。
四年級學生作文 篇8
大自然有許多啟示，比如變色龍的啟示，蝸牛的啟示，貓的啟示，以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發現的啟示卻是由一只雞蛋引起的。
這一天，奶奶在敲雞蛋，雞蛋一敲在墻上就碎了，好像不用花費多大的力氣。我好奇地問：“奶奶，雞蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？還敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你來捏一下！”我信誓旦旦地跑過去捏，發現怎么捏，雞蛋都捏不碎，我很驚訝：“咦？怎么捏不碎？您剛才不是敲一下就打碎了嗎？”
“你自己上網去查一查吧！”奶奶說。我上網一查，恍然大悟，原來我用手捏雞蛋，使用的力量均勻分配在雞蛋上，所以才捏不碎。可能你會問為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢？因為雞蛋敲在墻上，力量是集中的。現在我們身邊也有像雞蛋這樣的設計，比如石拱橋，中間是拱圓形，這樣的設計，可以在洪水來臨時大大減少洪水的沖擊力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！
我希望在以后，房子、車子、杯子……都能用這樣的設計，這樣東西就會減少壞的機率了。
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