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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-04-02 20:31:05 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總6篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  我的校園可美啦!什么,你不信?那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧!

  我們學(xué)校有三個(gè)院子,中院種有許多花。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天,綠樹(shù)成蔭,雖然天氣燥熱無(wú)比,可是,在樹(shù)下乘涼,那可夠涼快。秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,象一只只美麗的蝴蝶,把校園打扮的更加美麗。到了冬天,雪花飄飄,雪白一片,你仿佛置身于童話世界。

  我們學(xué)校有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班,總共有三十六個(gè)班。告訴你吧,我們學(xué)校可是名符其實(shí)的綠色校園,這可不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校,每個(gè)班、每個(gè)人都在爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里,放學(xué)后,值日生打掃完教室,就會(huì)把垃圾倒在垃圾池中,所以你到我們學(xué)校就會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。

  校園還帶給我很多樂(lè)趣呢!上學(xué)期,我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲,我們?cè)谛@中追趕,因?yàn)樘靹傁逻^(guò)雪,地板上特別滑,王永名前邊跑,我們?cè)诤筮呑罚苤苤A讼聛?lái),對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈!我們幾個(gè)都笑了,跑上去一下子就抓到了他。

  怎么樣?我們的學(xué)校還不錯(cuò)吧?有機(jī)會(huì),我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  早上,我早早地起了床,為去九溪做了充分的準(zhǔn)備。

  我坐上了車,車飛快地開(kāi)了起來(lái),我往后望去,仿佛所有帶我都被我甩在后面。我打開(kāi)窗戶,涼風(fēng)吹得我舒服極了,我不禁贊嘆道:“世界真美啊!”

  我們到了龍井,然后徒步走到九溪。我貪婪地呼吸這新鮮的空氣,嘴巴都合不攏。那綠樹(shù)成陰的小道,流都流不完的溪水,空氣中還彌漫著濃濃的花草香,感覺(jué)像人間天堂一樣。風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響,鳥(niǎo)兒在枝頭高唱,讓我的心情愉快了起來(lái)。我高興地踩在山澗里,啊!那水干凈得清澈見(jiàn)底,清涼冰爽,可以直接看到水底的石頭。光著腳會(huì)被痛得你哇哇直叫,因?yàn)橛行┦^比較尖。水深一點(diǎn)的地方還能隱隱約約看到幾條小魚(yú),它們?nèi)綦[若現(xiàn),抓了一次,它們就躲起來(lái),過(guò)一會(huì)才出來(lái)。有一條魚(yú)非常機(jī)靈、聰明,而且速度我都跟不上,最后我還是抓住它了。那里還有一個(gè)小瀑布,中間還有許多不同形狀的小洞,靠在那兒,水還可以給你按摩呢!

  九溪風(fēng)景如畫(huà)、草翠花開(kāi),真是一個(gè)人間天堂。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  周五晚上,我們來(lái)到慕名已久的美麗鄉(xiāng)村—禹州廣場(chǎng),這里有我向往已久的天鵝湖。

  廣場(chǎng)上是密密麻麻,甚至有點(diǎn)晃眼的人群,到處是歡聲笑語(yǔ),我連蹦帶跳像剛出籠的小鳥(niǎo)一溜煙來(lái)到天鵝湖畔的圍欄邊,瞪大眼睛急切地朝遠(yuǎn)處黑乎乎的湖中央望去,天鵝呢?這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)湖面上噴泉向空中吐出的水柱伴隨著廣場(chǎng)音樂(lè)優(yōu)美的旋律,和著五彩斑斕的燈光時(shí)高時(shí)低、忽左忽右,在空中描畫(huà)著動(dòng)人而奇妙的圖案,好像一群天鵝在空中翩翩起舞,跟我在電視《西游記》里看到的瑤池仙境似的。正當(dāng)大家都被這猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)般的夢(mèng)幻景致吸引了的時(shí)候,我的腦海中依然堅(jiān)守著那人們嘖嘖相傳的天鵝。

  忽然,看到在越過(guò)噴泉湖的遠(yuǎn)處有幾團(tuán)黑不溜秋的'影子好像在動(dòng),人們說(shuō)那是天鵝在休息。我急匆匆地跑過(guò)去,趴在那離天鵝最近的欄桿上,聚精會(huì)神盯著那“幾團(tuán)”天鵝,希望能看清天鵝的“廬山真面目”,可是真掃興。暗暗地,更堅(jiān)定了我看清天鵝真面目的決心。

  星期天中午,很期待地又來(lái)到天鵝湖畔,沒(méi)有音樂(lè)噴泉,湖面十分平靜,幾只天鵝正悠閑地在湖中嬉戲!我依在它們身邊的欄桿上,可以真真切切地“端詳”天鵝了!紅紅的扁平上嘴唇前端還有一白色的橫紋,很逗人;不時(shí)“開(kāi)口”和人“打招呼”,好可愛(ài);黝黑的身子、長(zhǎng)而光亮的脖子、兩只黑寶石般眼睛點(diǎn)綴在小腦袋上,多有趣。你看!那還有幾只在它們住的小木屋前休閑。有的劈開(kāi)雙腿,亮開(kāi)它蒲扇般的大腳,大搖大擺,抖動(dòng)著它威風(fēng)的翅膀閑庭信步,像是在向湖畔上的人們展示它婀娜的身姿;有的卷著脖子把頭伸進(jìn)自己的羽毛中收拾著什么;有的干脆把腦袋蓋在翅膀下“躺”在那日光浴。這時(shí)一只像是跟我“同齡”的“少年小天鵝”向我游來(lái),歪著腦袋好奇地盯著我,像要和我說(shuō)點(diǎn)什么。我上下?lián)]著小手輕聲說(shuō):“起來(lái)!下去!”耶!它好像聽(tīng)懂我的話似的,伸長(zhǎng)脖子鉆進(jìn)水中,倒立起來(lái),把小尾巴翹老高,像在用這種特別的方式與我分享快樂(lè)。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  人們都說(shuō):“桂林山水甲天下。”當(dāng)你蕩舟漓江、觀賞桂林的山山水水時(shí),就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

  桂林的早晨是十分迷人的,輕紗籠罩的漓江溫柔、清澈。朝霞似乎等不及從水面上散盡,就把霞光傾注在江中了。這時(shí),水綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的碧玉;水靜得像一面鏡子;水清得還可以看見(jiàn)底下各種各樣的石頭。綠水擁抱著紅霞,碧玉般的綠和胭脂般的紅交隔在一起呈現(xiàn)出醉人的美。細(xì)看朝陽(yáng),宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡。

  桂林的山更特別,有各種奇異石,千姿百態(tài)。有的像挺著胸的巨人;有的像扭著腰的小仙女;有的像烈馬騰空……奇峰絕壁,一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的絕壁上,一棵棵倔強(qiáng)的青松穿過(guò)乳白的薄霧,在勁風(fēng)中婆娑起舞,好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。向遠(yuǎn)望去,一座座高山拔地而起,直上青天。只見(jiàn)山那邊,斷崖峭壁,險(xiǎn)峭直立。桂林的山真是神態(tài)各異,既有廬山的清秀,又有黃山的峻峭。

  桂林山水甲天下,我愛(ài)桂林的山和水!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  在我的家鄉(xiāng),春天有很多顏色。當(dāng)你來(lái)到這里,如果你去看田野旁邊路上的田野,你一定會(huì)看到綠色。看,全是綠色的。田里種著蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對(duì)未來(lái)的希望。第二種顏色是藍(lán)色。抬頭看天,全是藍(lán)色的。遠(yuǎn)處只有幾朵白云在悠閑地散步。他們似乎在尋找什么好東西。春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。它們溫柔而舒適。

  在我的家鄉(xiāng),春天還有一個(gè)特點(diǎn),那就是下雨。我家鄉(xiāng)的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說(shuō)……它是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。它落在樹(shù)上。到處都濕了,像個(gè)浴盆。它——小樹(shù)上掛滿了“珍珠”,它們搖搖欲墜,好像微風(fēng)吹過(guò)它們就會(huì)掉下來(lái)。你看,由于這場(chǎng)春雨,樹(shù)木變得越來(lái)越強(qiáng)壯。當(dāng)春雨落在田野上時(shí),地面上的土壤變得松軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多么可愛(ài)的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經(jīng)過(guò)春雨的清洗,它變得更加迷人和動(dòng)人。

  春天,孩子們都拿著買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏,帶著自己的風(fēng)箏跑到山上。當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,孩子們會(huì)用一只手放風(fēng)箏,飛向天空。在山腳下,他們就像天空中飛翔的小鳥(niǎo)。抬頭看,抬頭看,你會(huì)覺(jué)得心里充滿了光,這讓你感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

  我家鄉(xiāng)的春天有無(wú)數(shù)的特點(diǎn)。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的春天!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.

  初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.

  核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.

  高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.

  神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.

  啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"

  我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).

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