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四年級(jí)下冊作文

時(shí)間:2022-03-31 13:11:11 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)下冊作文錦集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)下冊作文錦集10篇

四年級(jí)下冊作文 篇1

  從前,我捉了一只蚱蜢,因?yàn)楹猛,便將它扔到了蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了,可它卻張開了翅膀,毀壞了網(wǎng),逃了出來。我又將它捉住,不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng),可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了,累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動(dòng)作中,可見它有多么強(qiáng)的生命意志力呀!盡管它活不了多長時(shí)間了,但還是這么珍惜自己的生命,努力克服一個(gè)個(gè)困難。看到了這一幕,我不禁想起了自己:

  一次,我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的一道題目難住了,心想:就空一題,老師明天也會(huì)講得,而且是同桌改的,絕對沒有風(fēng)險(xiǎn)于是我便將書本合上,無聲無息地走到書包旁,正準(zhǔn)備將書放進(jìn)去,媽媽突然說:揚(yáng)帆,你的作業(yè)拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目,說:你還有一題沒有做啊!我小聲地說:我不會(huì)。媽媽說:不會(huì)要想啊,怎么能空著呢?,我撅起了嘴巴,說:明天老師反正要講答案的,算了吧!媽媽語重心長地說:有一份耕耘才會(huì)有一份收獲,快過來!在媽媽的再三堅(jiān)持下我只好仔細(xì)思考了起來,沒想到一會(huì)兒就想出了答案。

  想到了這兒,我的臉已成了一個(gè)紅蘋果。我下定決心:以后碰到困難不能退縮,一定要努力克服。

四年級(jí)下冊作文 篇2

  想起魯濱遜,我的腦海里便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。

  他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢想,可誰知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!

  這完完全全是靠他的能力生存下來的,如果換做是我們在這座荒島上,我們能活幾天?實(shí)在是難以想象。可魯濱遜卻不是這樣,面對困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

  看吧,相比起魯濱遜來,我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會(huì)有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來的。有時(shí)為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動(dòng)物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實(shí)。畢竟我們沒有這種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn),不用過提心吊膽的生活。

  但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。

四年級(jí)下冊作文 篇3

  我最敬佩的人是母親。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,母親總是把我照顧得無微不至、噓寒問暖。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)瑟瑟的晚上,我發(fā)了高燒,媽媽帶著我到人民醫(yī)院看病。來的時(shí)候媽媽看我瑟瑟發(fā)抖,就脫下他的大衣、解下脖子上的圍巾給我保暖。但她生病的時(shí)候,總會(huì)說:“放心吧,媽媽沒事,你快去寫作業(yè)吧。”她不想讓我擔(dān)心,使我有快樂的每一天。

  一次大雨中的返校路上,母親總是把傘撐向我那一邊,讓我盡量不被雨淋到,自己卻濕透了。母親對我那種無私的關(guān)愛,永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。

  媽媽平時(shí)很忙。既要做家務(wù),又要為我們洗衣,還要給我們買吃的買穿的,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們的成長。

  這就是疼我愛我的媽媽——令我敬佩的母親。

四年級(jí)下冊作文 篇4

  我們的學(xué)!鲗幨形麝P(guān)街小學(xué),這里的風(fēng)景美如畫,讓我向你娓娓道來吧:

  走進(jìn)大門,寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學(xué)們在操場上三人一群,五人一伙,在追逐、打鬧著,為校園增添了許多生機(jī)。操場周圍,花草樹木“成群結(jié)隊(duì)”地在一起,那些高大的樟樹像一位位士兵,日夜守護(hù)著美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓校園充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場中央,一座雄偉壯觀的升旗臺(tái)十分引人注目。每星期一,同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)國歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我心中的一面旗幟,鼓舞著我向一座座高峰攀登。

  操場旁,有一座如詩如畫的假山,假山的水緩緩流淌,清澈見底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài),有的像一把利劍,直插云霄;有的像一位皺著眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來無事,游到東來游到西。你瞧,那些金魚像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來,好像在說“你們是來找我玩嗎?”這生機(jī)勃勃的景象,真是美不勝收。

  我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點(diǎn)綴,使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說:“我們的學(xué)校是仙境、天堂!”這話一點(diǎn)也不為過,我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,真是三生有幸!

四年級(jí)下冊作文 篇5

  從前,有三頭牛兒,是一伙很好的朋友。一天,它們肚子餓了,就說:“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园!?/p>

  “好呀!” 其中一頭牛兒大聲說道。

  一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說:“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”

  獅子和牛兒斗了起來,可是,獅子打不過那三頭牛兒,就假裝逃跑了。

  牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒,獅子從后面來了一個(gè)偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,

  那一頭牛兒離開了世界。

  獅子高興地說:“好爽呀,這牛兒真是美味呀!

  另一頭牛兒說:“獅子,你真是可惡呀!”

  獅子說:“你們也要成為我的`午餐!闭f完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說:今天的午餐真是不錯(cuò)呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了!

  就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。

  哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!

四年級(jí)下冊作文 篇6

  春天到了,小草發(fā)出了嫩芽,我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。

  忽然,我聽到有人在對我說話。我問:“你是誰?”

  小草說:“我是小草啊!

  “你叫我有事嗎?”我問道。

  “你把我踩到了。”小草傷心地說,“我好不容易才熬過冬天,你又來折磨我!

  “我怎么折磨你了?”我迷惑不解地問,“草坪是公共的,為什么不可以在上面玩?”

  小草說:“我們也是有生命的,在你的踩踏下,我的許多小伙伴都負(fù)了傷,甚至死去了,我們就會(huì)減少氧氣地輸出!

  “缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢?”

  小草說:“人類的呼吸不正需要氧氣嗎?氧氣減少,空氣就會(huì)變得不清新,人類就會(huì)容易生病。綠色植物越多,就會(huì)吸入越多的二氧化碳,呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員。”聽了小草的話,我羞愧地低下了頭。

  從此以后,我學(xué)會(huì)了愛護(hù)小草,關(guān)心小草。

四年級(jí)下冊作文 篇7

  1.話題導(dǎo)入。

  師:同學(xué)們,最近有幾個(gè)同學(xué)找我談心,說了自己的心里話。有的說自己學(xué)習(xí)成績提高不快,心里很著急;有的同學(xué)說爸爸、媽媽管得太嚴(yán),一點(diǎn)自由都沒有;還有的同學(xué)說平時(shí)作業(yè)太多,沒有時(shí)間讀課外書等等。我很感謝這些同學(xué),那么信任老師,把老師當(dāng)知心朋友。這說明老師和同學(xué)們交流得不夠。今天老師為大家創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),誠懇地希望同學(xué)們把藏在心中的話說出來。如果是高興的事,讓同學(xué)和老師共享;如果有什么不愉快的事,說出來會(huì)痛快一些,也許大家能為你解憂;有什么困難,請大家?guī)湍愠龀鲋饕饨鉀Q;你們說好不好?

  師:同學(xué)們,自己讀這篇作文的提示,看看作文有什么要求。

 。1)指名朗讀“習(xí)作”要求。

 。2)說說什么是“心里話”。

 。3)這段話里告訴我們從哪些方面來說心里話?向誰說?除此之外,還有哪些要求?

  2.聯(lián)系實(shí)際、點(diǎn)撥感悟。

  師:剛才大家討論的很熱烈,今天我們就根據(jù)自己的體會(huì),聯(lián)系自己的生活和思想的實(shí)際,以“說說自己成長過程的心里話”為題目來討論一下,好嗎?誰能說說你是如何理解“成長過程”的?

  3.指導(dǎo)作文、點(diǎn)撥思維。

  師:剛才大家討論了說話的對象和內(nèi)容。很熱烈。但是,在這里,寫作文的“說”不同于一般的告訴,它蘊(yùn)含著自己豐富的情感,由衷的心聲。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡,表達(dá)出對事物的認(rèn)識(shí)和思考。在寫文前,還要有清晰的思路,把“對誰說”,“為什么說”,“說什么”,“怎樣說”綜合起來考慮,這樣就能使文章言之有情,言之有序,言之有理了。(形成板書:言之有情,言之有序,言之有理)如果讓你把說的話寫成文章呢,誰來說說自己的想法

  師生交流。

  師:對。剛才同學(xué)們談了如何說。下面我們要以“說說成長過程心里話”為題,寫一篇作文。對誰說,由自己定。先想一想,最想對誰說說自己成長過程的心里話,說些什么心里話。寫的時(shí)候,要注意做到有中心,有條理,語句通順連貫。這里的“說”不同于一般的告訴,它蘊(yùn)含著自己豐富的情感,由衷的心聲。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡,表達(dá)出對事物的認(rèn)識(shí)和思考。(形成板書:有中心,有條理,寫具體)

  4.學(xué)生習(xí)作

  5.教師小結(jié)

四年級(jí)下冊作文 篇8

  椒江的市民廣場是個(gè)美麗的大廣場。

  進(jìn)了市民廣場,繞過道路,就來到了長長的石拱橋。白色的欄桿和柱子,上面雕刻著精美的圖案,有兇猛的獅子,有回首遙望的雙龍戲珠,還有些我說也說不來,見也沒見過的圖案。游人走過長長的石橋,扶著欄桿,摸著凹凸不平的精美圖案。很自然地在這留個(gè)影。

  站在石拱橋上,廣場上的景色收在眼底。遠(yuǎn)處,一棟棟的高樓大廈,拔地而起,像一個(gè)高大無比的巨人挺立在市中心。繁華的街道上,汽車川流不息,汽笛不斷。近處,一只只白鴿停在屋頂上,撲的一聲飛起來,好像在歡迎游人的到來。

  從石拱橋上下來,就來到美麗的大湖邊。湖水清澈見底,宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。湖水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。忽然,湖面上皺起了輕輕的波紋。哦,原來是那游船在湖面慢慢地滑過。在陽光的照耀下,湖水像碎銀子一樣閃爍著,又像星星眨眼一般。

  岸邊有蔥郁的樹木,樹叢中掩映著八角涼亭;疑牧鹆呶蓓敽蜕罴t色的柱子。游人悠閑地在涼亭里聊天、下棋、觀賞美景。

  椒江市民廣場到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)下冊作文 篇9

  我設(shè)計(jì)了一種新式房屋,你想知道是怎么樣的嗎?

  我設(shè)計(jì)了一種潛水艇房屋。房屋是黑色的,里面有一大塊吊床,是供船長-----我使用的。里面還有一塊超大夜晶屏,可以看電視、收聽廣播、搜索GPS定位儀,真是太酷了!

  我還設(shè)計(jì) 了一種式房屋,艦上有191門大炮,962門機(jī)關(guān),還有上百架艦載飛機(jī)、核反應(yīng)堆等。最高科技的便是一臺(tái)夜晶電視了。電視旁有密密麻麻的按紐,只要按一下紅色按紐,電視里就會(huì)出現(xiàn)立體的侏羅紀(jì)公園,里面的恐龍到處跑動(dòng),仿佛身臨其境。再按一下綠色按紐,就會(huì)出現(xiàn)神奇的百慕大群島。海上有數(shù)不清的旋渦、海鳥,真是美麗極了!

  當(dāng)發(fā)生世界大戰(zhàn)時(shí),我就設(shè)計(jì)了一種戰(zhàn)斗式房屋,房子是機(jī)器人形的,機(jī)器人左手拿著加特林機(jī)關(guān)槍,右手拿著尼伯爾軍刀,高大無比,力量驚人,速度超快,威力驚人。而玻璃是隔音式的,我坐在里面,透過超大的玻璃,能看見外面打仗的一切。如果有敵人攻破了機(jī)器人,你一定會(huì)想:那你不會(huì)被抓了嗎?哈哈,沒事!機(jī)器人肚子里有機(jī)關(guān)。嘭的一聲,地雷爆炸了,敵人被炸得血肉橫飛,而我的機(jī)器人房屋呢?哈,安然無恙!這么兇猛的機(jī)器人,敵人肯定會(huì)全軍覆沒或投降嘍!

  我設(shè)計(jì)得最好的房屋當(dāng)然是《海綿寶寶》里派大星的房子了。房子是圓形的,一頭扎進(jìn)土里,空間當(dāng)然很大,里面有一張吊床和一張電熱毯為,天冷了或天熱了都不怕。吊床上有一架飛機(jī)形的梯子連進(jìn)地洞里,地洞里儲(chǔ)存著很多食品、高科技物品。

四年級(jí)下冊作文 篇10

  春天,森林里一下子熱鬧起來。

  天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

  一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說:“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見魚兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了。可這只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。

  小河清澈見底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛的勝過了小魚,這真是一只年輕力壯的烏龜呀!

  樹上,一只只小松鼠跳來跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

  這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!

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