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四年級爬山作文

時間:2022-03-30 16:43:33 四年級 我要投稿

【精品】四年級爬山作文匯總9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級爬山作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級爬山作文匯總9篇

四年級爬山作文 篇1

  假日里,我和我的好朋友薛凱歌、郭子陽相約一塊兒去爬山。

  在一個晴朗的天氣里,我們開始了爬山。剛走到山腳,還沒開始爬,我們三個就打賭,說,看誰最先到達山頂。我們都說自己肯定最先到達,誰都不愿意服輸。就這樣,我們開始了比賽。

  我們三個先是一塊兒爬上了半山腰,速度基本上都一樣,不分上下。可是過了半山腰繼續往上爬的時候,我就覺得好累啊,有點爬不動了,但是我在心里告訴自己:我一定要爬上去,不能輸了比賽。

  經過自己的不懈努力,我終于以第二名的成績爬上了山頂。爬上山頂了,氣都喘不勻了,兩條腿都是抖的。短暫休息了幾分鐘后,我們三個向山下望去,覺得我們的城市真美,我們站在這里能看到整個城市,真是太棒了!雖然在爬山的時候覺得很累,但是現在站在這里又覺得自己非常的開心,看來自己的累是值得的。

四年級爬山作文 篇2

  深秋,爬山虎的葉子紅紅的,像一團團燃燒的火焰。我十分喜歡爬山虎。

  爬山虎爬路邊的榆樹上,就像榆樹姐姐的帽子上夾著一個紅發夾。爬山虎爬到了柳樹上,柳樹多像一位公主,穿著紅色的長裙,在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮門多像運動會上裝飾的彩門,上面掛著許許多多的小旗。爬山虎又爬上了大樓,像人們給大樓安上了紅色的梯子。爬山虎爬上了電線桿,像一條紅色的蟒蛇。爬山虎爬上了松樹,真然而萬綠叢中一點紅。

  好美的爬山虎啊,我愛你!

四年級爬山作文 篇3

  《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在墻壁上,房頂上或者其它建筑物上。

  每當春天來臨的時候,我便伸展出嫩紅的小葉子,不幾天,我的葉子就長大了,這個時候我的葉子也由原來的嫩紅色變成了嫩綠色。我的綠葉全是一順兒朝下,在墻上鋪得十分均勻,葉子之間不留 一點兒空隙,在清風的吹拂下,那些綠葉就會蕩漾起波紋,十分好看。

  我的“腳”長在莖上——在我身上長葉柄的反面會伸出枝狀的六七根細絲,它們就像是對蝦的觸須。這些細絲,和我的新葉子一樣是嫩紅的,這就是我的腳。

  更有意思的是,當我的腳觸著墻的時候,那些細絲的頭上就會變成小圓片,緊緊地巴住墻。原來很直的'細絲,后來彎曲了,還會把我的嫩莖拉一把,我就緊緊地貼在墻上了。

  我的腳,要是沒觸著墻,過不了幾天就會萎了,到后來連一點痕跡都沒有了。而觸著墻的細絲和小圓片,顏色逐漸變成了灰色,你可不要小看我那灰色的腳,我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上,如 果你不費一點兒勁,休想拉下我的一根莖。

四年級爬山作文 篇4

  我喜歡的事情有很多,比如,畫圖畫、彈鋼琴、練書法……其中,我最喜歡爬山。

  假日里,我和爸爸媽媽一起去著名的云臺山景區游玩。到了山腳下,我不由贊嘆道:“云臺山可真壯觀,高高的山峰直聳入云。”經過討論,我們覺得先游紅石峽,再游茱萸峰。

  來到紅石峽,我們先走過一段狹窄的臺階,然后來到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘,終于把這段路走完了。接下來要過一個黑漆漆的山洞,山洞里滴著水,還能聽見轟隆隆的瀑布聲。走出山洞,一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾,頓時,我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  走出紅石峽,我們乘坐觀光車去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上,我們經過了一組美麗的山洞群,名叫疊彩洞。每個山洞都有自己的特征,有U形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??

  我站在茱萸峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我再看看媽媽,她說:“我不爬了,你們接著往上爬吧。”我心想:“我一定要爬到山頂。”我奮力向山頂爬去。一會兒攀著鐵鏈爬,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣。爬到半山腰,朵朵白云在我身邊飄浮著,正如仙境一般。到了山頂,我欣賞著四周的美景,想到了茱萸峰名字的由來“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

  爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂后,既領略了優美的風光,又得到了滿滿的成就感。

四年級爬山作文 篇5

  大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示,比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發生機,那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來;爬山虎一步一步地爬上高墻,告訴我們要一步一個腳印地做事。

  我上幼兒園的時候,幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里,同樣有一片綠綠的爬山虎。

  我們與爬山虎共同成長,它每天不知疲倦地攀登著,而我們每天也是快樂地無憂無慮地玩耍。那天,我們又來玩了,由于有一段時間沒來這兒,爬山虎又爬了一段高墻。這時,我的好奇心便跑了出來:以前我也沒怎么看它是如何向上爬的,今天我要看個究竟。我跑到墻角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發現引來了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上墻的呢?我有意地拔下一只腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住墻壁,并且時間越長吸得越緊,難怪我費了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊,而且還有著堅毅的精神,一步一個腳印地爬上高墻,在那時,我就成為爬山虎的“粉絲”了。

  大自然給我們的啟示是無窮的,只要用心地觀察,發現,就會得到對我們人生有著很大的用處的啟發。

四年級爬山作文 篇6

  烈日當頭,汗水爬滿了我的臉頰,雙腿也早已痠疼不已,但看著眼前壯麗的景色,聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發出的香味,霎時,覺得只要能欣賞到這一切,就算付出再多又有何妨。

  那天,爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山,但那時正值艷陽高掛在天空,雖然大家直言相勸,卻仍抵擋不了他的興致,一路上氣氛就像結成凍般,彷彿只要開口說一句話就會使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執,經過了這難熬的時間,我們終于抵達了目的地,出乎意料的是,一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過,個個變得舒坦、愉快。

  沿著步道,有條小溪傍著山蜿蜒而下,我們聆聽著婉轉動聽的鳥囀;聞著芳香撲鼻的花香;欣賞著小動物在林間嬉戲;享受著被芬多精圍繞的感覺,令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨!登上峰頂后,往下眺望因云霧繚繞而看起來迷濛的臺中市,驀地,我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”,看著這秀麗的風景,一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外,身上的負擔減輕;心情就變得輕松愉快;心情一愉悅就不會為了平時雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。

  這趟旅程我不但欣賞到沿途的風光,更重要的是我悟出豁達的人生觀,因為這一次的旅行,我不再錙銖必較,相反地我試著得饒人處且饒人,因此心情也比以往來的好,當初極力反對的旅行,誰會想到它卻能豐富我的生活,并為我帶來匪淺的獲益。

四年級爬山作文 篇7

  大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。

  我剛長出來的葉子是嫩紅的,一天一天過去了,調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛,看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風兒來啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

  我有腳,就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

  觸著墻的腳,細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細絲本來是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳,你會想起圖片上蛟龍的爪子。

  我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當牢固哩。 你要不費勁,別想摘掉我一根莖哦!

  想了解我嗎?帶你看看去!

四年級爬山作文 篇8

  清晨,蔭綠的山谷里,百鳥啾鳴,明麗的陽光照耀著郁郁蔥蔥的森林,天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山!磨基山,我來啦!

  我們早早就出發了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰,在半山腰縈繞飄蕩,宛若一條潔白的哈達輕輕掛在仙女的脖子上。路樹上那晶瑩的露水映著初升的朝陽,像顆顆珍珠,一閃一閃地在樹葉的尖端顫動著。我們一邊欣賞美景,一邊朝山頂進發。從昨晚就興奮得不想睡覺,一心想著今天“爬山探險”的弟弟“不走尋常路”,幾步竄入一條人跡罕至的小道,沒辦法,我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐,弟弟跑前跑后,不知疲倦,一會兒在趴在草叢里找螞蚱,一會兒又翻開石塊找蟈蟈,媽媽亦步亦趨,活像護雛的雞媽媽,我看著快活的弟弟,就象看到“當年的我”,現在的我,想的就是好好享受這難得的沒有作業的時光,爸爸好像也挺享受這難得的閑暇,一路上小曲兒哼個不斷,那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽。這條路可真難走,每走一步都很艱難。一邊往上爬,爸爸、媽媽一邊不時地叮囑我們要注意腳下,腳要踩穩,有時實在不好爬的時候,爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時制止了弟弟的“胡鬧”,我們又回到了上山的“正道”上。越往上走,大自然的氣息就越濃厚,我們穿行在神秘而美麗的山中。“美麗的風景總能給人舒適的心情”,你瞧!在前往山頂的一階階石梯上,不時會有三四朵紅色的小花,在我們不經意間,出現在你的腳兩邊,仿佛在迎接我們的到來!你聽!山中傳來了陣陣清脆的鳥叫聲和蟲鳴聲,他們似乎在合奏著一首著名的交響曲……

  終于,我們登上了山頂!我抬頭仰望藍天,天上的云朵白得宛如無瑕的雪;天上的云更軟了,軟得好像一團團緊簇的棉花;天上的云更靜了,靜得使你感覺不到它在飄動,“不敢高聲語,恐驚天上人”的意境應該就是如此吧;我低頭俯視大地,一片片莊稼連在一起,成了綠的世界,綠的海洋。微風拂過,海面泛起了微波,漸漸擴散開來,延綿到遠方。遠處聳立的高樓,筆直的馬路,長虹般的大橋,緞練似的長江,盡收眼底,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣令我意氣風發。

  “唯有歷經攀登的艱辛,方可品評高處的美景”,爸爸的細語震撼了我的心靈深處,這種感覺將永遠激勵我奮力前行!

四年級爬山作文 篇9

  在學校里,在家里都有爬山虎,綠綠的好像一面綠墻。

  爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的,葉尖有點發紅。它在墻上鋪的那么均勻,沒有重疊起來,不留一點空隙,一陣風拂過,一墻的葉子蕩起波紋,就像水上的漣漪,好看得很。

  以前我只知道這種植物能爬,可不知道它為什么能爬。今年我注意了。原來爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出六七根線。爬山虎的腳像蝸牛的觸角。跟新葉子一樣也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細葉的頭上就變成小圓葉了,細絲原來是直的現在彎曲了。如果你仔細看這些細小的腳,會想起圖畫上蛟龍的爪子。

  同學們,你們也來觀察奇妙的大自然吧,那你就會領悟到許多奧秘。

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