【必備】四年級敘事作文錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
我的家在鹽城，這里是一個讓人展開心扉的地方，這里的建筑有許多，比如三河家園，和泰家園，蝶湖灣，恒大名都，中南城等。你看這里的建筑多不多，我想這里建一個圖書館，這樣的話我們寫過作業就可以到圖書館看書了，。現在到處銀光閃閃，這就是真正的鹽城
人人都有一個夢想，我的夢想是當一名老師，老師是光榮的，是偉大的。我想當一名老師，是因為老師給我留下了一個很好的印象。
三年級的老師是有位女老師姓宋，宋老師講課很好生效哦，好受同學們的喜愛。那次我忘拿了作業本回家，所以我以為宋老師會批評我，沒想到宋老師只是讓我回頭補一下。回頭我就走了，張老師沒找我也沒罵我，也就是從這時候我有一個，我有了個教師夢。如果我當上了一名教師，我會把所有的知識傳授給學生，讓我的同學們每天快快活活地學習韓，都會對學生的一視同仁，不會對特別但偏愛的也不會遺棄，不分成績好壞。
老師是一支蠟燭燃燒自己，照亮我們老師是春蠶默默無聞。師老師是一盞燈，為照亮我們老師是十級陳碩的同學們，一步步向前，老師是多么偉大呀！
這只是我的夢想，我還是一名學生，但我一定努力學習，便夢想成為理想，變成現實，我努力，我奮斗。我的未來不是夢。
四年級敘事作文 篇2
“嗚嗚，嗚嗚”在那山間的石隙中，流著一股細細的水流。那水流在石隙中靜靜地流著，淌著……
我常常聽同學們介紹北辰山，說只要去了都會被它的超凡魅力所吸引。今年暑假，我去了趟北辰山，終于親眼見識到了它那美麗的風姿。
北辰山位于廈門市同安區五顯鎮，總面積12.2平方公里。這里屬低山丘林，花崗巖地貌，下游的竹壩水庫，水面寬闊，岸線曲折。坐落在山麓的古剎“廣利廟”是閩王王審知兄弟兵變起事的“竹林間”王公宮。歷史上有許多文人雅客留下過許多詩詞墨寶，如宋代的朱熹在石磯上提的“仙苑”二字，蒼勁有力，古韻十足。
最景色宜人的地方要屬十二龍潭啦！一條白玉帶從山頂的石隙上傾瀉而下，順著巖石
發散開來，像一位美麗的仙女在水邊梳洗著她那披肩長發，如真如幻。水流碰擊石壁的一瞬間發出嗚嗚的響聲，好像一位青春妙齡的少女在傾訴著千言萬語。聽起來如癡如醉。
我們來到了拜劍臺，在這里流傳著關于開閩王王審知的典故：唐朝末年，王審知與兄長參加王氏起義。頭領王緒因教軍無方，在北辰山的竹林前被他的手下刺死。大家把一把寶劍插在土里“拜劍推帥”，輪到王審知的時候，劍竟“三拜而三升”，顯出了王者的異相。后來王審知果真成了閩王，統治了閩南29年。后人為了紀念他，便在此處建造了廟宇。
這美麗的北辰山的確是與眾不同，歷史源遠流長，好像一幅神奇又美麗的畫卷，令我流連忘返。
四年級敘事作文 篇3
早晨，潘娜漫不經心的梳好頭，穿上一身美麗的松柏長服。背上貴族書包，就走了。
早晨，朝陽是那么的美，那么的燦爛，可潘娜看也沒看一眼，在想著心事。
本來家里學校挺遠的，可是今天一走就到了，潘娜想：瀟娜，今天有你好看！
她看見去報到的同學中，有3個人看起來很眼熟。但卻不知道她們是誰，突然間，潘娜的心，竟然在融化。
潘娜漫不經心的報道完，便回家了。
在路上，她不小心碰到了瀟娜的隊里面的那些人，瀟娜里面的那些人也不過就是雨墨，紫曉，冰露露雅娜，還有一個安娜。這些人看到了潘娜，便紛紛議論起來，“哎，這不是瀟娜最恨的人嗎？潘娜，她怎么還沒死呀？”“真的呀！我們上去找她麻煩去。”
“喂，站住。”潘娜聽到聲音，便停了腳步，往后轉身，“干嘛！難道你們想死嗎？”琉璃不滿的問。“怎么啦？潘娜，你怎么還沒死呀！”冰露露雅娜說道，后來，潘娜給冰露露雅娜一個要人命的回旋踢。“死！要死的人是你們吧！你們知道我是誰嗎？我是集團的皇家貴族小姐！你們算是什么東西！是不是腦子有問題！你們的瀟娜算什么東西！要是再敢惹我看我怎么收拾你們！”潘娜說完就走開了。
“冰露露雅娜，你沒事吧？”“沒事，看來潘娜不好惹，我們還是小心點吧！我們走！"
"叮鈴鈴”上課了，林老師走進來，“同學們好！今天呢，我們班轉來3個學生，一個叫愛璃，一個叫嫦美，還有一個叫櫻紫。大家歡迎她們！”櫻紫穿著一身帥氣的衣服，愛璃穿著一身藍色的裙子，而嫦美穿著一身兔寶寶。她們坐到了潘娜的后面。
“好，接下來我們開始上第一課……”林老師講著。
下課了，潘娜一回頭，嫦美她們驚訝的說：“潘娜！你們還活著！太好了！”可是潘娜肯本不理會嫦美她們，好像不認識她似的。一句話也不說，只淡淡的說了一句：“你們是誰啊。在這里吵吵鬧鬧的。像個笨蛋。”3位女孩呆住了，沒想到最好的朋友居然會這樣說自己，難道她失憶了嗎？“我是嫦美啊！你不認識我了嗎？”嫦美幾乎哭著說。“不認識你！”潘娜冷冷的說道。
3位女孩很難過，但是馬上鎮定下來，她們想，既然她失憶了，那么就重新跟她認識吧！時間久了，她應該會自然想起的。
想到這，3位女孩換出一副可愛的笑容，開心地說道，伸出手說："你好，我們能和你做朋友嗎？"但是，結果并不是她們想的那樣，”我的世界里根本沒有朋友。“潘娜又給3位女孩潑了冷水。
四年級敘事作文 篇4
常聽著媽媽嘴里念叨著：“這時間過得好快啊！今天還沒做出什么天就黑了，這個月好像還沒得感覺就完了，這一年啊，又要過去了……”其實，時間飛逝，就是我們小孩子也一樣的深有感觸，20xx年余額還不足10%了，回顧過去，總有那么多的感慨和難忘。
“你給我過來”，這是我家總司令（媽媽）威嚴的命令。我小心翼翼的挪著腳步，好不容易挪到了她的身邊。可是怎么也不敢抬頭看她此時的表情（估計又是怒目圓睜，臉憋得通紅，因為這是她對我發威時的慣用態度），垂著頭，時刻準備著那頓訓斥的來襲。“這就是你的成績嗎？你一天在干啥？為什么別人能學得好你就不行呢？難道你是天生的笨蛋？你看你，做事粗心大意，拖拖拉拉，你能不能給我省點心？你給我好好反思，然后給我寫一份總結和一份計劃，作為你這個暑假的行動準則……”回到書桌前，心里難受至極，但依然得執行。我的暑假原來那些美好的計劃現在泡湯了，等著我的就是按照每天的作息時間去完成學習任務。我由原來的小小的野性變得乖巧了，不僅僅是因為自己考差，更重要的是偶爾偷聽到爸媽商量著要給我轉學，要把我從鄉下轉到鎮上的小學去。如果真是那樣的話，我必須要努力讓自己改變，不然會被城市的同學看不起不是？那個暑假還真的讓自己收獲不少，既弄懂了原來沒懂得的解題方法，又得到了媽媽時不時的表揚，還真是雙豐收呢。
轉眼間就到了開學，媽媽廢了九牛二虎之力終于把我轉入了現在這所學校，新的校園，新的老師，新的同學，讓我新奇之余又有了新的打算：在這里我一定要讓自己不斷的發生著變化。承載著這個小小的心愿，我融入了四年級二班。我時刻謹記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不？”于是我上課專心了，作業仔細了，所以作業本上總會時不時的出現一張A優。和班上的每一個同學我都努力的搞好關系，所以我很快就融入了他們之中，消除了我之前怕被歧視的擔憂。在這里讓我感受到了一種特別的溫馨，我都感覺自己在無形之中發生著蛻變，有一件事足以證明我的變化。
那次我班上要組織家長會，本來我是想和媽媽開個玩笑，說老師要家長發言，我不經意的一句話卻牽動了媽媽的每一個神經。那晚，我不知道自己睡了多久，咋一醒來，父母房間燈還亮著，隱隱聽到父母還真交談著什么。好奇心驅使我靠近他們臥室門邊，發現媽媽正伏案寫著什么，嘴里不停的嘀咕：“你說這明天的發言稿寫得是不是具體呢？不曉得我說清楚沒有？要不我把稿子發給我姐姐幫我修改一下喲，她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現在多懂事嘛，學習上曉得努力了，成績也提升了。周末還自己去圖書館看看書。而且還幫著做家務，特別是每個周末的早餐，她總是早早的起來給我們準備好，規定自己每個周末必須回鄉里去和爺爺奶奶聚聚…….”看著媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，我的心卻有一股莫名的傷痛，眼淚悄悄的滑落了，原來我在他們眼里變化如此之大。我終于懂得了，其實父母的幸福要求很低，做子女的每一點進步，每一句貼心的話都會是他們幸福的緣由。
那件事對我的觸動很大，所以我一定要努力的去做好自己，給父母一個幸福的理由。20xx年雖然即將步入尾聲，但我希望在最后的一個月里努力去完善自己，讓真正優秀的自己展現在所有人的面前，那句“破繭成蝶”激勵著自己也來一次破繭的蛻變。
四年級敘事作文 篇5
妹妹有臺新的顯微鏡，我很是好奇，仔細研究了研究。它像一門迷你大炮，有v字形的支架，支架上有面小鏡子。媽媽告訴我，這顯微鏡是靠鏡子的反射，再加幾只可以放大許多倍數的鏡頭，才使得我們能夠看到物體細胞那樣微小的東西。
一會兒，妹妹喊道：“哥哥，開始實驗了。”我興奮地跑過去，只見她插進了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個不起眼的小圈。調整了角度和倍數后，我們在顯微鏡下看到了一團黑黑的東西，凹凸不平，估計那就是蚯蚓的細胞了，與不用顯微鏡看到的完全不一樣。
我們除了觀察切片，還觀察了鹽水蝦的卵呢。在一個杯子中，我們放了一些水，加上一點點鹽，攪拌均勻。然后在水中放進蝦卵。在21到26溫度的室內，一天的功夫，小蝦出來了。小蝦很小，我們用顯微鏡觀察，許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。
神奇的顯微鏡可以讓我們看見肉眼看不見的細胞和其他小物體，多么奇妙啊！
四年級敘事作文 篇6
童年像流淌在心中的源泉，牽連著我們，勾起了我們幼小的心思！讓我們回憶無窮！
童年是美好幸福的！翻開一張張小時候的照片，我可真是哭笑不得！記得小時候，我跟小朋友們一起玩一個游戲，令我記憶猶新！
我和小朋友總嫌得無聊，于是我們便玩起幼稚的游戲！我和七位小朋友回到家，我開始說游戲規則了：有一位小朋友扮演孕婦的角色，一位扮演主持醫生，一位扮演過路人，有四位扮演護士，用抓鬮來判定。我抓個護士，謝天謝地不是孕婦啊！游戲開始。辦演孕婦的角色要裝得像一點，包許多衣服撒進肚子上，鼓鼓的。
正在路上走時，突然肚子痛起來，然后路旁人馬上撥打急救電話，然后醫生和護士立刻來到，讓孕婦躺到床上。護士按著孕婦的腿，我使勁喊：“用勁，一二三，再用勁，一二三，出來了！”——孩子出來了！我們趕快把孕婦衣服里面的衣服取出來，旁邊有一位護士抱著一個布娃娃，假裝模仿嬰兒的哭聲。我們玩了好幾回，之間我也扮演過孕婦，扮演的更是讓小朋友笑破大牙！
快樂總會過去，童年卻一去不復返，童年時的'我們是多美可愛幼稚啊！我愛童年可愛幼稚的我！讓我們珍惜現在的分分秒秒，度過一個快樂的童年吧！
童年的趣事真不少，現在讓我們都快快回憶自己的童年趣事吧！
四年級敘事作文 篇7
小西和小明是班上的淘氣鬼，他倆被組長批評了，心里不痛快，于是兩個人湊在一起，開始策劃一個“陰謀”。
小西湊近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地說：“小明，組長那樣狠心地批評我們，我們應該采取報復行動。”小明聽了，使勁地點點頭說：“對，組長還以為自己是老大呢，我一定也要讓他嘗嘗被批評的滋味。”小西低聲問：“什么時候行動啊？”小明說：“今天放學。不過要等組長走了以后。”
放學以后，小西和小明躲在廁所里面等著組長回家。終于看見組長回家了。小西和小明飛快地跑進教室，開始搞破壞。
他們先去拿廢紙，然后回到了教室。他們把廢紙撒的滿地都是，再打開教室的電風扇，還把桌椅給翻過來，最后在黑板上用粉筆寫“組長不掃地，就跑回家去了。”他們辦完這些事以后就回家了。他們一邊走，一邊得意洋洋地說：“我們明天等著看好戲吧。”
第二天早晨，大家進了教室，看見教室里亂七八糟，都非常吃驚，就去叫老師。老師進來一看，生氣地說：“是誰干的好事？”小西對老師說：“是組長做的，因為我們昨天看見是他做的。”小明也幫腔說：“是的，你看黑板上的字。”老師扭頭一看黑板的字，就提高嗓門問：“組長人呢？”
正在這時，組長背著書包走進教室。老師生氣地瞪著組長問：“你有沒有干什么好事？”組長覺得很奇怪，說：“沒有啊，怎么教室會這樣亂呢？一定是有人在搞破壞。哦，我想起來了，昨天我批評了小明和小西，一定是他們冤枉我的。”老師一聽，知道事情的真相。
于是老師就叫小明和小西過來說：“你們兩個人要誠實一點，把真相說出來。”小明和小西低著頭說：“對不起老師，我們知錯了，請您處罰我們吧。”老師說；“你能主動認錯，好，下次不要這樣了。要虛心接受意見，不能采取不正當的報復行動。要和同學團結友愛。
四年級敘事作文 篇8
我和老媽“開戰”了——（一)我不后悔
“我不去，我不去”！“必須去，否則我就把你那些玩具都扔了”！“好吧，我去”。
老媽把我拉上了車，我很不情愿去門市，所以一路上一聲不響。
到了門市，媽媽問我很恨她嗎？我說“恨。”媽媽說以后再也不管我了，又問我后不后悔，我隨口一答“不后悔”。
這一天我們見面不打招呼，不和對方說一句話，就這樣，我們倆的“戰爭”開始了。
我和老媽開戰了——(二)新拖鞋
“這是什么”？“原來是一雙米老鼠花紋的新拖鞋”。在門口的地墊上，擺著一雙新拖鞋，“這是老媽買給我的嗎”？不對呀！我們還在“戰爭”中，關系也處于“敵對”，可能是她買給她自己的吧，我想到。我偷偷試穿了一下：“真舒服，尺寸、大小都和我穿的一樣。”我還把拖鞋藏了起來，老媽一點兒也沒覺得奇怪，就像她知道所有的事情一樣。
“難道這雙拖鞋真是老媽幫我買的嗎？”
我和老媽開戰了——（三)圣誕節
MerryChrtstmas！這句英語譯成漢語就是圣誕快樂，今天不但是圣誕節，還是我外婆的大壽，真是“雙喜臨門”！
想到有圣誕禮物，我就高興，但又想到今年收成不太好（和老媽打仗了）看來今年的圣誕禮物真是洗白了，一想到這兒，我快樂的心情一下子消了一大半。
我想給老媽一點暗示，讓她給我買圣誕禮物，比如在出去玩時一直說“平安夜有圣誕老人送禮物……”可最后還是沒有圣誕禮物。
大家都過了愉快的圣誕節，只有我不愉快，我只好編了一首詩發泄情緒：
今年圣誕不愉快，
孤獨自己沒人愛。
就因圣誕沒禮物，
早知不和老媽鬧。
唉……早知如此，何必當初啊！
四年級敘事作文 篇9
我家有兩只巴西龜，一只是公的，一只是母的，它們幸福的生活在一起。
烏龜的外殼是由十三塊甲片組成的，好像古代的甲骨文。它的頭尖尖的，兩側鑲嵌著綠豆大小的黑眼睛。它的爪子像鴨子的蹼，也許這是方便它在水里游來游去吧。它還有一根又短又尖的小尾巴。
有一次，我在外面的菜地里挖了只蚯蚓帶回家，把它放在魚缸里。只見兩只小烏龜迅速的爬過來，廝打在一起，互不相讓。一只咬住蚯蚓的這頭，另一只咬住蚯蚓的那頭，像拔河一樣，我在一旁為它加油。
小烏龜最喜歡我幫它洗澡了。我用牙刷刷它的殼，又給它搓搓背，它懶懶的趴在我手上，享受
四年級敘事作文 篇10
有一次，我在冰箱里拿了一根雪糕，卻忘了把冰箱門關嚴。待到第二天早晨，媽媽做早飯時發現了冰箱門沒關嚴，像拉警報似的把我從夢中拖了出來，又把我痛斥一番。
下午放學后，我在家里安靜的寫作業......突然！一聲巨大的“雷鳴”，把我從題海中撈了上來。“怎么了？”我跑到媽媽面前疑惑不解的問。接著我又開玩笑地說：“難道地震了，還是海嘯來了？”媽媽并沒理會我的“風趣幽默”：“瞧瞧你干的好事，冰箱門都打不開了！”“冰箱門打不開跟我有什么關系！”我也高聲為自己辯解。“哼！要不是你沒把冰箱關嚴，霜化成了水，水又因為遭受到了冷空氣的‘襲擊’凝結成了冰。”“那又怎樣！結冰和冰箱門打不開有啥關系？”媽媽笑了：“因為冰像大蜘蛛一樣粘在冰箱上了呀！”接著，媽媽話鋒一轉，嚴肅的說：“好了！我還得去做飯，你把冰箱門上的冰都撬下來。”“什么，我？”我還以為我聽錯了又問“那我的作業呢？”“等清理完冰再做。”媽媽無情的說。我又問：“可不可以做完作業在清理冰箱？”“可以，不過必須把所有冰全部清理完以后，才可以干別的事！”媽媽說。
結果可想而知。樓上的小朋友在廣場玩滑輪，隔壁的小朋友和媽媽散步去了，而我呢，只能在家“玩”撬冰。唉～這就是沒關嚴冰箱門所付出的代價啊！
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