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四年級啟示作文300字

時間:2022-03-29 16:19:49 四年級 我要投稿

有關四年級啟示作文300字8篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級啟示作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級啟示作文300字8篇

四年級啟示作文300字 篇1

  大自然給我們的啟示是無窮無盡的,關鍵就在于人類有沒有去挖掘。

  答案是:有。

  昆蟲個體小,種類和數量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚嘆不已。

  蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。

  后來,根據同樣的原理,人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡。

  有關于大自然的啟示還有很多,它等待著人類去發現……

四年級啟示作文300字 篇2

  生活中常常會發生戰斗,如果我們只防守不攻擊,戰爭也會慢慢減少,但是我們防守的時候很容易受到傷害,因為我們的防守工具不夠大、不夠多,因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來盾牌當初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

  我發現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的肚子雖然沒有殼那么堅硬,但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!

  我想,要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視里看戰爭片的時候發現電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的,長矛可以刺破盾,因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

  這盾我們應該穿不破,但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞,讓矛可以穿進去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

  這就是我從大自然里得到的啟示。

四年級啟示作文300字 篇3

  一個風和日麗的早晨,小明和小紅背著書包走在放學的路上,突而,小紅指著一個垃圾桶說:“這是怎么回事?”原來,眼前這個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

  “這些人怎么這么沒有公德心啊!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丟進垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。

  “那我們把垃圾撿進去吧”小明和小紅異口同聲地說道,他們相視而笑,說干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說:“也許他們還會丟,這樣我們不會白干了嗎?必須想個好法子。”突然小明眼睛一亮,拿起紙,寫下幾個大字:文明——-只差一步。

  小明和小紅的這個故事讓我想起了現實中的人們,每個人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻,如果每個人都能更自覺地遵守社會功德,那我們的生活會更美好。

  朋友們,行動起來吧!文明,只差一步。

四年級啟示作文300字 篇4

  在老家,我經常觀察羊吃草。羊吃草時那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有什么事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。

  羊吃草實在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚里,把胃里沒有消化的草根和草莖返到口中,再細細地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化。”

  在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個同學都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學習,珍惜大好時光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。

  新的知識學完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識重新“翻草”,消化。

  我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個同學都像小羊吃草那樣,那還有什么知識學不會呢?

四年級啟示作文300字 篇5

  一生中,有著許許多多的難忘的啟示,其中最讓我難忘的啟示就屬那一次了。

  在一年級的時候,每當我看到大哥哥騎著自行車從我眼前飛過不經產生起羨慕感。于是馬上請爸爸來教我騎自行車。一天早上,爸爸和媽媽帶我一起去大夫山,并租了一臺兩輪自行車。我們一起走到一個比較平坦的陸地上,開始讓我學自行車。我很高興,馬上坐上了自行車,兩手緊緊地握著車頭,學著旁邊的大哥哥飛快地踩了起來。我踩啊踩,踩啊踩,總是顧得了踩,不顧得控制車頭,就這樣“撲……”的一聲,我在母親大地的懷抱里打滾了。一旁的爸爸無可奈何,于是拉著車尾,讓我在前面騎。“雙手控制好車頭,雙腳用力地去踩踏板,雙眼要緊緊地盯著前方。”一個清脆的聲音從背后跳了出來。我練啊練,練啊練,心里想:這一次我一定要學會騎自行車,到時候在班里炫耀一番。我練了一次又一次,摔了一次又一次,終于功夫不負有心人,我終于學會騎自行車。

  通過那一次學自行車,讓我明白了失敗乃是成功之母,只要堅持不懈,就一定會成功。

四年級啟示作文300字 篇6

  在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,可是,石頭的中央有一個洞,小洞是怎樣形成的呢?原來,是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴,就這樣,過了數百年、數千年甚至數萬年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴,終于滴穿了這塊石頭,成為今天的太極洞奇觀。

  司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次,司馬光為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的.幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  從中,我得到的啟示是:做一件事,應該先找到一個目標,然后,照著這個目標堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習,成功,就會向你招手。

四年級啟示作文300字 篇7

  今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:在一個晴空萬里的下午,小丁和小紅放學回來,在路上有說有笑的。忽然,一陣臭氣撲鼻而來,原來是人們把垃圾扔在垃圾桶旁邊。小紅看在眼里,疼在心里。不顧垃圾的骯臟,連忙去撿。

  小紅說:“小丁,快來幫行啊!”小丁說:“哦。”話音剛落,小丁心想:如果我們這次幫他撿了,下一次,他們在亂扔,怎么辦?給他們吃魚,不如教他們釣魚。小丁連忙從書包里拿出一張紙,寫了“文明——只差一步”的六個大字貼在垃圾桶上面。讓人們時刻提醒自己保護環境,人人有責。因為群眾的力量是龐大的,能使地球的每一個角落都洋溢著文明的氣息,使人類能呼吸到新鮮的空氣,能在美好的環境中快樂的成長。

  這組漫畫讓我想起了在一次運動會的時候,我看到了一位小朋友喝完了可樂便把可樂瓶扔在地上。同學看見了便把可樂瓶扔進垃圾桶。要是那位同學也能看到這一幕,他一定會改掉這個壞習慣。

  文明與不文明只差一個字,但是,意義卻有天壤之別。

  這組漫畫告訴大家要與丑陋的習慣告別,走向文明,讓地球變清潔。

四年級啟示作文300字 篇8

  螞蟻是一種及其微小的動物,它們團結友愛,互幫互助……夏天的時候我常常看到螞蟻從洞口進進出出,搬來搬去,就是從他們這極其平常的日子里,讓我看到了它們許多不尋常的壯舉。

  在螞蟻穴著火的時候,那些不起眼的小螞蟻并沒有象我想像中的那樣倉皇逃竄,而是集體抱成了一個球狀的團,快速地向無火區滾動。在這場火災里很多螞蟻都燒死了,在火海里,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲聽得人毛骨悚然,這是它們用少數螞蟻的生命,換來大多數螞蟻的生還!它們是多么的團結呀!多么的偉大呀!

  如果遇到了下雨天,螞蟻們不會只顧自己而丟下自己的同伴。

  如果在關鍵時刻只顧自己不管朋友,這就是一種自私的表現。

  在螞蟻的王國里,螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的汽車走那么寬的大馬路還經常發生塞車、車禍事件,從這方面看我們還真應該學學小小的螞蟻呢。

  小螞蟻帶給我的啟示真是太多了,要是用心去體會,總會從中明白一些道理。螞蟻家族團結友愛、互相幫助……的精神,真的是很值得去學習呀。

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