精選四年級寫景作文（通用21篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫景作文 篇1
放暑假的期間，我的爸爸帶我去增城游玩。聽說這里是一個旅游景點。我猜增城游玩一定是很好玩的。
我們坐了一小時的車，在路上，我看見了農民伯伯在種香蕉，還看到了一座座高山，不過重點還是到增城游玩。 我正在想的時候，爸爸就對我說：“增城就快到了”。 聽了這一句話，我心里就在想： 增城肯定很好玩。
馬上我們就到了第一個景區， 一座很久以前的時候建創的古塔。我們經過了一條山路，出現在我們眼前的就是很宏偉的古塔。沒有過一會我就迅速的登上了古塔。 出現在我們眼前的就是整個城市，增城市特別多山， 一眼望去都是一排一排的山，因此增城市才所以是個旅游景點，我看完了增市過后下座古塔時非常難下去， 因為樓梯太陡所以下樓梯非常吃力， 所以要非常小心的下樓梯。下塔過后，我就還想來增城游玩， 回家過后我就決定還來增城游玩。
四年級寫景作文 篇2
地球是人類與其他生命共同的家園。地球媽媽給了我們生命，保障我們衣食住行。但我們卻一次一次的傷害了她。地球上的能源是有限的，電能；礦產；水源……現在我們剩下一個小時的電，就是為未來儲備一個小時的能源！
8:00鐘準時關上了電燈，借著窗外的點點亮光做著各種事情。做完手頭的事，我又下樓去找同學。見他還沒有關上家里的燈，就喊他快些下樓參加我們的行動。我們一家一家的提醒。在最后一家，我們正好遇到我的朋友過生日。我們祝他生日快樂，并邀她參加我們的行動。她也高興地關上家里的燈，并高興的下樓。我們在星光下游戲，運動。
我很開心，感覺所過之處都會有一片綠色在茁壯成長，我倡議更多的人加入進來。地球一小時，儲備未來的一小時。我們一個小小的舉動，就可以為地球的未來做出一份不小的貢獻，何樂而不為呢？
我們愛自己的媽媽，我們更應愛地球媽媽。你是否聽到了地球媽媽在呻吟……
四年級寫景作文 篇3
我們班得流行風可以說是一波未平一波又起。
流行風之一：不知是誰帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫，同學們紛紛玩起了煙鏢。因為同學們把壞得煙鏢到處亂扔，嚴重破壞了校園得環境，被校長嚴厲地批評并沒收。一陣煙鏢風就這樣停息了。
流行風之二：因為電視里演了一部動畫片，叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰，什么香橙戰寶，沖啊！愛果者導彈，發射！菠蘿戰寶，打遍天下無敵手！果寶機甲風可真是來勢兇猛啊！
流行風之三：果寶機甲風還未停息，校園小說風也來了。女同學們像著了魔似得看校園小說。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學得校園小說放在一起能有我們得課桌高呢！馬老師發現了這個情況，對同學們說：看一本不健康得校園小說等于吸了一支煙，禍害無窮。在馬老師得努力下，校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。
怎么樣？這就是我們班得流行風了。
四年級寫景作文 篇4
今天下午我們班要一起去解剖小白鼠了！我心中有許多疑問，小白鼠是怎樣的呢？血吸蟲有長成啥樣？
盼星星盼月亮好不容易熬到了下午，我們排好隊，在老師的帶領下我們走進了同濟大學。剛到實驗室門口，我們便看到了一個骷髏頭形狀的標志。我們七嘴八舌地討論起來，覺得這里很陰森。我們共分成十個小組，每個小組有四個人，我是我們小組的“主治醫生”。
我想顯示我的膽量，于是，我對幫忙的老師說：“你們幫我按住小白鼠就可以了，剩下的我來搞定。”老師幫我按住了小白鼠，我剛要把手伸向小白鼠的頭，一位老師趕忙叫到：“這樣它會咬到你的手的。”于是，我就瞄準它的頭頸開始了新一輪的進功。功夫不付有心人，一波三折的我終于把那淘氣包按在了泡沫板上。我們按照老師的指示，好不容易把小白鼠來了個開膛破肚。這次的任務是要從它的肚子里找到血吸蟲。說罷，老師就從它的肚子里取出一個血吸蟲給我們當樣本。我們開始追蹤目標，過了一會，我們就找到了十幾條血吸蟲。我們還在顯微鏡下觀察了血吸蟲的形態。
這次解剖讓我意猶未盡，我希望學校以后可以多開展一些這樣的活動。
四年級寫景作文 篇5
在一個春天的早晨，我獨自走在林陰小道上。那和煦的春風加上那細細綿綿的春雨，讓我感覺愜意舒服。我深吸了一口氣，感覺到一股沁人心脾。
路邊，柳樹桿像玉妝扮的一樣，挺立著。柳枝有高有低，垂在小河旁。那小巧的柳葉，像蕭娘的眉毛，讓我想到了《憶揚州》的一句詩“蕭娘臉薄難勝淚，桃葉眉尖易得愁。”。葉上像珍珠一樣晶瑩剔透的露珠在葉子上滾來滾去，可愛極了。忽然，一陣風吹來，小露珠像是根我玩捉迷藏，我根著小露珠轉移到了草地上。那小草猛然從地底鉆出來，望著這鳥語花香的世界，他左看看，右看看，叫醒了他的好朋友們，他們迎著春風，跳起了歡快的舞蹈。那如繁星點點的野花，紅的似火，白的賽雪，粉的如晚霞……這小巧的野花，點綴著草地。
我想：這美麗的春景，是誰創造出來的？這時，風兒輕輕吹過，我才知道，原來是春風創造出來的。她像神工，裁剪出那精細的柳枝；她像錦匠，編織出毛茸茸的“綠地毯”，她如繡娘，刺繡出一朵朵美麗的鮮花。
春風呀，你吹綠了美麗的林陰小道，吹遍了祖國的千家萬戶。
四年級寫景作文 篇6
智凌星原本是一個普通小孩，他出生在一個叫“星云鎮”的村子里。那里雖然普通，但是個世外桃源，有山、雪、樹、物。智凌星的家很普通，甚至連一個電風扇都沒有，但他很樂觀向上、學習優異。
一天，智凌星意外收貨了神奇水彩筆——凡是用水彩筆畫出的物體都能變成真的，還聽他的命令，智凌星獲得了神奇水彩筆，欣喜若狂。他用水彩筆畫出了電腦、電視機、游戲機、電冰箱、暖氣袋……但是他發現，水彩筆的顏料越來越少。所以他決定用水彩筆畫出很重要的東西，其他的都不畫。
就在此時，一個叫古希諾的人非常富有，他獲得了一塊神奇橡皮擦。只要拿劍來把橡皮的一小部分做成子彈，發射出去就能讓中彈的物體消失。因為古希諾是做房地產生意的，所以他就看上了星云鎮。他對著那里大興土木，星云鎮的人表示反抗，智凌星就用神奇水彩筆畫出激光槍、激光劍甚至擎天柱。古希諾之君開始被打的節節敗退，但是后來古希諾用神奇橡皮擦的屑發射出去。智凌星他們節節敗退。
一個住在星云鎮的女孩，她叫空莫，她認識智凌星，空莫勸智凌星通過媒體的力量來發出宣傳。智凌星就通過電腦向各大網站的媒體發出宣傳。果然，第二天電視上就出現了“保衛環境”的宣傳。此宣傳就是智凌星發出的宣傳！古希諾只好認輸。
后來，古希諾改行做了慈善，智凌星從電視看見了古希諾做的好事，就和他交了朋友。
從今以后，沒人敢亂開發資源了。智凌星和古希諾也被評為“地球環保之星”。
四年級寫景作文 篇7
任宗琦讓我敬佩，因為他非常的誠實。
記得有一天，我們該返校了，到了學校里，我們的田老師讓組長檢查作業，我的組長檢查完我就去檢查別人了，最后，老師說：“誰沒有完成作業，站起來。”老師話音剛落，就有許多的人站了起來，其中就有任宗琦，老師挨個問了一下，有很多人都是騙老師的，最后問到了任宗琦，任宗琦一五一十地說了他沒有完成什么作業，為什么沒有完成這個作業，老師批評了他幾聲，就沒再說什么，不計較了。
過了一會兒，老師說：“任宗琦雖然沒有完成作業，但是，他敢于承認，非常的誠實，他說的話都是真的，沒有一句話是騙我的，他雖然犯了錯誤，但是，誰都會犯錯，只要勇于承認，就是打幾下，批評幾聲的事，如果你不誠實，說了謊話，那不是好孩子了，不能知應老師。”
還有一次，好像是第三大周吧，也是查作業，任宗琦沒有寫完作業，他的預習沒有寫完，但是，還是有很多的人也沒有寫完，有的'是預習，有的是抄寫，他還是說了自己沒完成作業的原因以及預習中的哪一項沒有完成，特別的誠實，老師也是說、打了他幾下，也就不再計較了。
我最敬佩任宗琦。他的誠實人讓我敬佩。
四年級寫景作文 篇8
我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。
四年級寫景作文 篇9
映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。
雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。
清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。
踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。
走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。
不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。
四年級寫景作文 篇10
上次去北京，我看了一個雜技表演叫環球飛車。只見有一個用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央，選手們穿上酷酷的表演衣服，戴上保護性很強的安全帽，然后有個人打開大鐵球的一道小門，只見表演者騎著一輛很大的摩托車進去，用非常快的速度在里面轉了好幾圈，接著不可思議的事情發生了，他居然能放開握在車把上的雙手在大鐵球的中間轉，真的是太危險了。我很疑惑為什么那摩托車不會掉下來呢？
今天我們就來做一個實驗，瓶中飛球。我們準備的材料有圓柱形塑料瓶，乒乓球和長方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空，之后把長方形紙對稱涂上綠橙紅三個顏色，顏色朝內，粘在瓶子外，增加實驗表演時的美觀。接著，手握塑料瓶蓋處，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖晃瓶身，這時候你就會發現，乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉起來，搖晃地越快，乒乓球沿著瓶身飛速上升越高，并沒有掉下去的意思。這是為什么呢？
乒乓球圓周運動產生離心力，乒乓球就會快速上升，乒乓球運動停止，離心力消失，乒乓球就會掉下來，如果乒乓球速度不夠快，離心力產生的較小，乒乓球也會掉下來。
這個實驗既簡單又好玩，你學會了嗎？
四年級寫景作文 篇11
雨，是基本上每個月都會有的。雨，根據大小可以分為：暴雨，細雨，毛毛雨。雨，每個季節都會有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對于農民伯伯們來說，春雨就是一場及時的雨，是他們的好幫手！
夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經成熟了的果實上的灰塵洗凈，讓果實變得更誘人，更美麗！
冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護莊稼地。來年春天，當冰雪融化的時候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農民伯伯少些辛勞。
四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們人類的好幫手，幫助我們人類解決一些我們根本就辦不到的事情！
四年級寫景作文 篇12
雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現，讓人捉摸不透，還不時亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。
正當我被這充滿詩情畫意的場景所陶醉時，突然暴風乍起，打破了原本的寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規模的“海嘯”，使得整個雨世界變得格外壯觀起來，把這次“歌舞會”推向高潮，只見，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來玩鬧著世間萬物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。
漸漸地，風勢減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!
這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛雨景!
四年級寫景作文 篇13
冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去，春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。
眺望田野，已經有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉，使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子，不時“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪，溪水清澈見底。瞧，水里的魚兒，水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來游去，不時頑皮地吐幾個泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸著鄉間的空氣，頓時覺得心曠神怡，精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花，紅的，黃的，紫的……千姿百態的花爭奇斗艷;碧綠，嫩綠，淺綠……各種各樣的草爭相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁，長長的柳枝垂到溪水里，仿佛一個愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!
極目眺望，云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上，透露著斑斑點點的幾星綠色。再往近看，山上的楊樹，松樹……都發了嫩綠的新芽兒。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，好像在說“春天來啦!春天來啦!”
春天，你雖沒有夏天的熱情似火，也沒有秋天的碩果累累，但是，是你最早將溫暖送給人間。“一年之計在于春”，讓我們從現在開始吧……
四年級寫景作文 篇14
我出生在湖南省湘潭市，那里是一個美麗的地方，它有著我小時候的故事，帶著我走向了遠方。
家鄉的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉的一年四季的景色吧。
春天，小草從土里探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個不停，微風吹拂著柳樹。
春天的景色真美啊!
夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。
秋天，是個不冷不熱的季節，也是個豐收的季節，到了這時候農民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的葡萄，看著看著都要流口水了。
冬天，是個白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。
這就是我家鄉的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉的特產吧。請看下面：
燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉的特產，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披著雪白的衣裳的，有點像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉，我們會用我們的特產招待你們的。
這就是我的家鄉，我愛你，美麗的家鄉。
四年級寫景作文 篇15
“解落三秋葉，能開二月花。”正如詩句所說，秋天是樹葉回到大地擁抱的季節，秋天是豐收的季節，農民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報。
秋天的稻田是最美的，站在稻田里向遠處望，向站在一片金色的海洋里，風一吹，稻谷就像波浪一樣動起來；從遠處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。
秋天的果實非常美麗，果樹上的果實個大飽滿，掛在樹上像一只只小燈籠，有些果實小小的，也讓人喜愛。
秋天有許多氣味，果樹上的果實有微微的香甜，在稻田里你會聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。
秋天的聲音有不同的情感，當風吹過稻田的時候會發出“沙沙”的聲音，聽了之后覺得農民的辛苦得到了回報；當農民在打谷、收獲時候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當大雁飛向南方時發出的聲音，似乎像跟這個住了半年的地方告別，對這次移居展開無限的希望。
秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節，比如唐朝的詩人寫《茅屋為秋風所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著對未來的失望。
秋天是一個豐收的季節，是一個快樂的季節，更是對今年的告別，對明年的起個好頭。
四年級寫景作文 篇16
冬爺爺卷著白被子慢慢走去，春姑娘踏春風而來。又到了萬物復蘇的季節——春季。在這個季節里，有許多美麗的景物，如春雨、春花、春雷……而我認為，最美的是春雨。
初春那段時間，不斷地下著春雨。白天，下著春雨的時候，雨落在積水上，濺起了小水花，遠遠看過去，一條路上跳起了無數的水花，又落下，又跳起，又落下……下著毛毛細雨時，走在路上，低頭往下看，一根根似花針般的雨點滴在水中，點出層層漣漪，如小盤，漸漸向外擴大，消失了。雨洗掉了植物上的灰塵，為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看，那雨是透明的，只摸得到，看不見。真如詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中對春雨的描寫般!
傍晚，晚霞染紅了天空，要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲，我都不知道下著雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下，真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩——“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
白天，下起了傾盆大雨，我聽著耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲，這是由雨水們彈奏的春之樂曲。看到花朵被打落在地上，真是“夜來風雨聲，花落知多少”啊!
春雨，哺育著大地萬物，是那么的美!
四年級寫景作文 篇17
雨，無論在什么季節，都有它獨特的一面。夏天的雨，來得快，來得猛，也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來，好讓我感受感受這“夏”的味兒。
說起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢。有時我趴在窗臺上看，看著看著，天就暗下來了，像要掉下來似的。忽然，刮起了狂風。路上的人們用手臂擋著狂風的吹襲，身上的衣服也被掀了起來。緊接著，便是夏雨的到來。“嘩啦啦”，一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上，又炸開了花。夾著狂風，夏雨就更有一種不可阻擋的來勢。一陣陣的雷聲和雨聲交錯著，正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲。“呼啦呼啦”，遠處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏，猶如一條龍在狂風暴雨中上下穿梭著。過了一會兒，一場夏雨也就過去了。經風雨洗刷了一番的花草們，顯得更精神了。夏雨真是來得快，去得也快啊！
經風雨沖刷了一番的大地，又充滿著活潑，陽光的氣息。天邊，雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍的天空上；花草上，一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹，開心地跳啊，笑啊……
我喜歡夏天的狂風暴雨，因為它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那種美深深地打動著我，更蕩漾著我的心靈。
四年級寫景作文 篇18
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那么多的顏色，但看起來一點也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠就像我心中的夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過天晴，散發出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！
人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因為人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，所以有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因為心是可以沒有污染的。
四年級寫景作文 篇19
古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。
豐慶公園面積很大，原來是西安飛機場，這里曾發生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落，草木眾多，還有一個很大的湖，正是探春的好去處。太陽升起來，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠，淺藍的顏色，就像一個淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現了“寧可枝頭抱香死”的氣節。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動翅膀，埋頭采花。空中還透著絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探著頭，精神抖擻。從遠處看，鵝黃的柳芽爬在細細的枝條上，一陣風吹來，楊柳仿佛一位少女蕩著秋千，好不愜意；風一停，幾個柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。
站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去。“咕咚”一聲沉悶的聲響，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進水里，怕會驚動魚兒的春夢吧。
四年級寫景作文 篇20
我愛傍晚，我愛傍晚的月夜，也愛傍晚的星天。每次回老家，在樓頂上玩耍時，我最愛看天上密密麻麻的星星。
在老家，我看到的是一個寂靜無比的夜空，下面是地面，上面，則是星天。夜幕降臨，黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨著眼睛的星星，它們出來了！一顆、兩顆、三顆……星星，你們為什么這么閃亮呢？星星沉默不答。晚間的微風輕輕地吹拂著樹葉，撫摸著我的臉龐像一位慈祥的母親，撫摸著沉睡的孩子。
永遠那么明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說著一個一個美麗的故事；水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄著一個一個燦爛的傳奇。
天空中的星星越來越多，有時候看得我也迷糊了，就想給它們都排個號。可是，星星要怎么排呢？它們對我來說都非常重要！就在一個晚上，我正對著天空為這事頭疼，突然天上出現了一輪圓月，這輪圓月穿著漂亮的黃色紗裙。
我走下樓頂，在小巷子里走著，走著，再次抬頭仰望著星空，我發現，那密密麻麻的星星也在走著，走著……
四年級寫景作文 篇21
夏日的清晨，涼風習習，沒有炎熱。媽媽帶著我來到百荷公園散步。我們走了一會兒，就聞到一股清香。尋著香味，我們來到了荷塘。原來，這是荷花荷葉散發出來的香氣呀。
荷塘里的荷葉碧綠碧綠的，荷花是粉紅色的。我仔細的找了找，還看見了蓮蓬。蓮蓬有的很小，但我能看見黑色的小點；有的蓮蓬大一些，能隱約看到幾顆肥胖胖的小籽；有的蓮蓬是黃色的，因為它還在荷花里呢！微風吹來，它跟著荷花一起搖動，仿佛在對荷花說：“謝謝你，幫我遮風擋雨！”荷花好像也在說：“不用謝，以后我的花瓣掉了，你就得自己生活了。”荷花有的亭亭玉立，像一個勇敢的戰士，它抬著頭，對著湛藍的天空微笑；有的把頭垂了下來，沒精打采的，像極了沒睡醒的我！有的荷花把自己藏在了荷葉間，好像一位害羞的姑娘用綠傘遮住自己。荷葉又大又多又密，不僅像圓盤，還像大傘。有一部分荷葉被桿托著，這桿筆直的，跟筆一樣直；有一部分荷葉沒有桿，平靜地躺在湖面上。風兒吹過，湖面泛起漣漪，荷葉也跟著扭動起來。有時還會有水濺到荷葉上去，變成晶瑩剔透的水珠，在陽光的照耀下，金光閃閃，美麗極了！站在這片荷塘前，聞著陣陣清香，我仿佛也變成了一朵荷花，隨風起舞。
這荷塘，真美啊！
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