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四年級觀察作文

時間:2022-03-28 12:27:47 四年級 我要投稿

【精選】四年級觀察作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級觀察作文合集十篇

四年級觀察作文 篇1

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”春夜不知不覺結束了,天亮時,到處都可以聽見鳥叫聲,雨后不知道會凋謝多少花瓣。

  春來了,天氣不會像夏天一樣那么溫暖,很舒服。一天,我問媽媽:“什么時候才能出一個好太陽啊?”

  媽媽想了一會兒說:“這要到夏天了,天天都會出太陽哦!”

  我又問:“還有多久才夏天啊?”

  媽媽繼續回答說:“現在才到春天呢!還早著呢!”

  “啊?為什么才春天呢?怎么時間過得這么慢!”

  “那是因為你自己覺得時間過得很慢,實際上時間過得飛快,只不過要你耐心地等待。”媽媽說,“知道了嗎?”

  “嗯!”

  “光陰似箭,日月如梭啊!”

  “我一定會耐心,一定能等到夏天。我喜歡夏天,夏天可以出太陽,出了太陽就可以穿裙子了!”

  “你怎么這么喜歡裙子呢?就知道臭美!”媽媽說。

  小朋友們一定要珍惜時間哦。

四年級觀察作文 篇2

  今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

  今天到了花房后,我們發現今天的工作與以前有點不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的家,這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

  我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。

  這時,我心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現在還在我的腦海里,真期待下周快點到來!

四年級觀察作文 篇3

  我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。星期五,我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候,是這樣的:中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂,看它的樣子,很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方打開。花萼非常像一個人把頭、四肢卷起來。花萼的結構是這樣的:上面三片花萼連起來,下面兩片也連了起來。星期六,我發現星期五的那個花蕾打開了,但是,那個花萼的花瓣大部分都卷起來了,好像對外面的氣溫不適宜,覺得有一點冷,所以才縮成一團,保點溫。

  因為,我摸了摸花瓣,確實有點冷,還摸了摸卷起來的花瓣,發現有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。星期天,我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。媽媽說:“你真細心”。我很高興。蘭花為我國四大名花之一。在群花中,它香氣馥郁,可居眾花之首,古今中外享有極高的聲譽。我的爸爸很喜歡種花,尤其是蘭花,我們家就種了許多蘭花,每次我放學回家,推門近來,就有一股香氣撲鼻而來,使我心曠神異。

  今天老師要求我們觀察植物,我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看,只見這盆蘭花長得郁郁蔥蔥,還有兩叢花瓣,我數了數一共有8個花蕾,嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上,爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭,開花的時候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種,我特地從網上查資料,從資料中了解,蘭花種類很多,按季節來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒,蘭花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆蟲的“二寶”,大自然賦予蘭花神奇構造,使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步,動植物如此巧妙的配合,為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。

四年級觀察作文 篇4

  世界上有許許多的花,其中我最喜歡的花是玫瑰花。

  玫瑰花的莖是綠色的,上面長滿了小刺。葉子是橢圓形的,葉邊還有些鋸齒。花朵紅艷艷的,它含苞欲放時,像一個害羞的小姑娘。當玫瑰花盛開時,艷麗的花瓣一片一片地綻開,花瓣大大的,軟軟的,像小螞蟻的地毯。

  玫瑰花的花期是一個月,它一年開一次花。

  玫瑰花用途可多了,玫瑰為國際香型。以花瓣、花蕾為原料可開發的產品很多,當前的產品主要是:玫瑰精油、玫瑰凈油、玫瑰糖、玫瑰干花等,都是極名貴的天然產品,可用做高級香水、醫藥、食品、化妝品、香料、香精及工藝品。

  不過,2月14日過“情人節”這一天,那些在城市沿街叫賣的玫瑰幾乎都是大棚里長出來的,價格高得離譜不說,香味和顏色就都不夠純正。

  我愛玫瑰的嬌艷和清香。

四年級觀察作文 篇5

  20xx年10月1日 星期二 多云

  為了觀察豆芽的生長過程,我準備試發一次豆芽。根據上課時老師講的`發豆芽的過程,一大早,我就跑到廚房,挑選了一些精神飽滿的綠豆,放入盛滿清水的不銹鋼盤子里。我滿懷欣喜地期待著奇跡的出現。

  20xx年10月2日 星期三 晴

  早上,我一覺醒來,迫不及待地跑到廚房,看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的,喝飽了水,像一個個胖娃娃,可愛極了。我仔細觀察,發現“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒,像裂開了的小嘴。我趕緊把這個消息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說:“不錯,這是好的開端,繼續努力!”爸爸也告訴我,綠豆不能長時間浸泡在水里的。于是,我又跑到廚房,把水倒掉,換上新水,浸到綠豆半身高,蓋上濕透的紗布,此時的綠豆像個害羞的小姑娘。

  20xx年10月4日 星期五 晴

  早上,我又跑到廚房掀開紗布,不由得大吃一驚,綠豆脫掉了綠衣裳,竄出了一根1厘米長的豆芽,潔白、細嫩,十分可愛。我堅持每天澆水,終于有了成果。我看著生機勃勃的豆芽,心里有種說不出的喜悅。

  這幾天,我在觀察豆芽的生長過程中,深深地體會到:無論做什么事都需要恒心和毅力,一分耕耘,一分收獲;在平時,只要善于觀察,就會有所收獲。

四年級觀察作文 篇6

  一個夏天的夜晚,爸爸帶我去捉蛐蛐,沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃,有三對足,拖著個大大的肚子,看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片,正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小,尾部只有一節發光器,我們斷定它是雌蟲,因為一般雄蟲都有兩節發光器,并長有翅膀。

  為什么螢火蟲會發光呢?原來,螢火蟲體內有一種叫熒光素酶的物質,與氧氣接觸就會發生化學反應,發出亮光。它高興時,就多往呼吸管里壓入空氣,燈就亮一些;如果它不高興就不往管道里壓入空氣,這時燈光就很暗,或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用,分別是:求偶、照明、警告、展示。

  每天放學回家,我都會把它從盒子里拿出來,把房間里的燈都關掉,再取出一本書讓它伏在上面,螢火蟲發出的光竟然可以讓我看見書上的字,有趣極了!

  可是有一天,當我再把螢火蟲從盒子里拿出來,發現它已經死了。它的肚子開始發黑,平時那亮閃閃的發光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。

  我明白了,還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧!這樣它們才能充分享受生活的樂趣。

四年級觀察作文 篇7

  我是一顆不會發光的小星星,借著月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰?她就是我媽媽。

  我記得我很小的時候,爸爸工作忙,是媽媽一把屎一把尿的拉扯大,記得小時候大半夜我生病了,我媽媽馬上把我背到了村里的唯一一家衛生站,走了一公里的路才到。到了那里媽媽就叫大伯給我打針,我一聽到要打針就立馬哭了,后來媽媽告訴我打針就可以走糖吃,我就叫大伯給我打針,打針的時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢,我就沒有哭了。

  剛回家天就要亮了,我媽媽把我放在床上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點東西。

  媽媽的愛就像夏天里的樹蔭給我涼爽,媽媽的愛就像冬天里的熱忽忽的牛奶給我溫暖;媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。

  我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人,給別人溫暖。

四年級觀察作文 篇8

  今天外面的任務是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像是和我招手。

  今天的我非常的開心,因為我了解了許多關于植物的秘密。

  

四年級觀察作文 篇9

  我們的校園中心小學既美麗又可愛,充滿了生機和活力,處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。

  進入校園往左走,就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花,紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的,非常漂亮。前面還有一個葫蘆形的小池塘,里面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。

  再往左走,就能看見一片竹林,竹葉是綠色的,竹身則帶黃色。從遠處看,像一群保衛學校的士兵。從近處看,就像一個走不完的迷宮。

  我們繼續往前走,就能看見一塊石刻的書本,上面刻著《弟子規》 。再往前一些,則是一面石墻,石墻上刻的不再是《弟子規》 ,而是王維寫的一首詩。

  然后向右走一點點,我們就能看見一排剛剛種好的小樹,它們就像一個個哨兵一樣排成一排,筆直站立在那里。

  小樹前面有一個亭子,亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好,人躺在上面剛好能曬到太陽,暖暖的,并且不會覺得刺眼。

  我們學校西邊的小花園好看嗎?要是覺得好看就來我們這里吧!

四年級觀察作文 篇10

  中午放學后,我在家的墻腳發現了一小群螞蟻。我便好奇的走了過去。

  這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細毛,頭上長著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。

  就在離洞口的不遠處就有一只大青蟲,這時,就有幾個螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說:“雖然你們現在把我咬得這么痛,但是我遲早會把你們這群小東西打敗的。”這時,大青蟲翻了一個身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

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