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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2022-03-26 17:24:55 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)觀察作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)觀察作文合集九篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  這個(gè)星期,吳老師把一盒蠶寶寶發(fā)給我們?nèi),我們都很高興。

  蠶寶寶身子長長的,一共有十節(jié),第一節(jié)是頭,第二至第五節(jié)是胸,第六節(jié)到第十節(jié)是腹,最后還有個(gè)尾角。

  蠶寶寶爬行的時(shí)候,先頭向前爬,再蠕動(dòng)它的尾,最后動(dòng)的是中間部分。

  蠶寶寶吃東西先把可以吃的桑葉咬開一個(gè)角,再慢慢地月亮形地吃。而蟻蠶吃桑葉是一層一層吃的。

  你知道蠶的呼吸器官在哪兒嗎?在第二節(jié)至第八節(jié)都有氣門。聽說,把蠶半個(gè)身子放進(jìn)水里,過一個(gè)小時(shí),蠶仍然還活著,這就是因?yàn)闅忾T在工作。不過,我不敢嘗試,因?yàn)槿绻麑?shí)驗(yàn)失敗,我的蠶寶寶就會(huì)“犧牲”了。

  我喜歡我的蠶寶寶。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  老師今天布置了觀察動(dòng)植物,我準(zhǔn)備觀察我家的小白兔,它很可愛,很貪吃,很愛睡覺,嘻嘻嘻嘻嘻。

  它叫舔舔,性別女,今年7歲,長著多多的毛,胖胖的,長長的耳朵,每天我都給草,胡蘿卜,和水,不討喝燒過的水。它每次放它出來玩的時(shí)候,有東西吃它老是跟著我和我妹妹,說到妹妹她可害怕被舔舔跟著她,舔舔的生活習(xí)慣除了吃飯,就是睡覺。它喜歡走來走去,我覺得很無聊,它可能很高興吧?有一天它拉肚子,尾巴和屁股都有屎了,吃一點(diǎn)東西它走了,漸漸的漸漸的好了,所以的人好像不憶的了,今年它快8歲了,它今天咬了我一口,我覺得它不喜歡我了,原來是哪天我惹到了它,它才咬了我一口,我只到錯(cuò)了,我嘆了口氣對舔舔說:“對不起舔舔,我錯(cuò)了請?jiān)徫!彼谖疑磉吿鴣硖ズ孟裨谡f:“我原諒你了。”

  我覺得不官是動(dòng)物過是蟲子,都會(huì)放怒,我愛你舔舔,更愛小動(dòng)物和蟲子們,希望舔舔真的原諒我了,下次真的不敢了。

四年級(jí)觀察作文 篇3

  今天,我和妹妹在大草坪玩耍時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動(dòng),我躡手躡腳的撲上去抓了一只,張開手掌一看原來是一只螞蚱呀!于是我把它裝到一個(gè)瓶子里,仔細(xì)的觀察起來,螞蚱長得細(xì)細(xì)長長的,身披綠衣裳,特別可愛!

  它尖尖的腦袋上長著一對長長的八字觸須,腦袋中間還鑲嵌著一對芝麻大的黑眼睛,左邊一只右邊一只可對稱了!皳溥険溥,”這是什么聲音?哦,原來是螞蚱在撲翅膀,想要逃跑,它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲似的身體,遇到危險(xiǎn)時(shí),它可以飛著逃跑。

  螞蚱還有六條腿,前四條又細(xì)又短,后面兩條又粗又長,而且每條腿都長有像鋸齒形狀的鉤子,可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會(huì)飛還會(huì)跳只要他使勁一蹬她的長腿就可以跳得又高有遠(yuǎn),我心想:“如果它去參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍!

  螞蚱喜歡吃青草,別看它的身材苗條嘴巴小,它可會(huì)吃了一根長長的青草幾分鐘就被他磨光了,吃光后它立馬會(huì)拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。

  這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  在上學(xué)的路上,我遇見一只小狗正焦急地站在我的正前方,它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問題讓我百思不得其解,我想:反正現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間,不如先觀察一下吧!“隨后,我便開始了觀察和思考。

  我躲在一塊大石頭后面,觀察了7、8分鐘之后,一個(gè)同學(xué)走過來問:“你在看什么呢?!我說:“秘密行動(dòng),天機(jī)不可泄露!蔽覄傉f完,那個(gè)同學(xué)走了,我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)小狗一會(huì)兒走來走去,一會(huì)兒嗅嗅地上,一會(huì)兒抬起頭看看四周,忽然,它眼睛一亮,飛快地向前跑去,一撲,把一個(gè)垃圾桶撞倒了,我覺得它是在找吃的東西,它把垃圾桶翻了個(gè)底朝天,也沒有找到想要的東西,突然,它再次向前跑去,又要干什么呢?哦,原來是它發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)垃圾桶,當(dāng)它找到一半的時(shí)候,它從里面拿出一個(gè)東西-----肉骨頭,它高興地把肉骨頭叼到一個(gè)人少的地方,開始津津有味地吃起來,我想我的觀察也到此結(jié)束了,我看了一下手表,已經(jīng)7點(diǎn)50分了,我飛快地跑進(jìn)教室,安頓好書包。

四年級(jí)觀察作文 篇5

  多肉這種植物,相信大家并不陌生。多肉不大好養(yǎng),稍不注意就有可能讓它們命喪黃泉。但那可愛的外表又吸引了不少人的心,也吸引了我的心,所以我家養(yǎng)了一些多肉,它們長得很好,并且成功孕育了下一代。

  記得以前,爸爸媽媽帶我去一個(gè)親戚家串門。親戚家養(yǎng)了幾盆多肉。在征得主人的同意后,我摘了一片多肉,帶回家里親自栽種。我將多肉輕輕插在泥土里,澆了一些水,對多肉說:“小多肉,你一定要快快長大哦!”說完,我便走開了。

  過了些天,多肉插進(jìn)泥土里的那個(gè)地方鉆出來了一棵比小拇指還要小的迷你小多肉,應(yīng)該是小多肉寶寶。那顏色鮮綠鮮綠的,蒼翠欲滴,好似一個(gè)美麗的綠衣裳小姑娘在微笑。我可喜歡它了!

  又過了幾天,小多肉長得越來越大,顏色也逐漸變成深綠色。再過幾天,多肉頂上的尖尖變成了嫩粉色,那樣子漂亮極了。若是你見了它,準(zhǔn)會(huì)想把它帶回家。

  過了很久,多肉上開出了美麗的小花。那花兒是淡黃色的,雖然極小,但卻十分好看。只可惜,這花兒的花期不長,開了一會(huì)兒便凋零了。又過了些日子,長出了可愛的新葉,那葉子一小片一小片的,用手輕輕一碰便落了,可“嬌氣”,可脆弱了!

  后來,多肉底部的葉片枯萎了。多肉葉片即使枯萎,也不會(huì)掉,它要把它體內(nèi)的最后一滴養(yǎng)分輸送給它的兒女們,才肯安心地落下來。它多么像一位偉大的母親,把自己的一切無私奉獻(xiàn)給了下一代,從不后悔。它的精神多么可貴。

  你喜歡多肉嗎?如果你有興趣的話,也可以嘗試哦!

四年級(jí)觀察作文 篇6

  今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時(shí),我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時(shí),我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。

  首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但食物卻紋絲不動(dòng)。

  我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們在一起,齊心協(xié)力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它們終于把食物搬起來了?墒牵揖褪遣恢浪鼈冊趺醋龅降。

  正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí),爸爸走過來,問道:“怎么了,你在想什么,撐著個(gè)大腦袋。”

  “什么啊!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來了。

  “哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,跟這個(gè)是一個(gè)道理。 

  小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié),我們可不能敗給螞蟻!

四年級(jí)觀察作文 篇7

  今天,我有點(diǎn)特別,用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處,不停的用“信息素”交流,我真想知道它們在說什么。

  剛才它們平靜地站在那兒,我不停的觀察它們,忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時(shí),我腦海里冒出了許多奇怪的問題:螞蟻在啃食硬硬的糖塊時(shí),它們的“鉗子”不會(huì)斷掉嗎?有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進(jìn)食的呢……

  我再次仔細(xì)的看著螞蟻們,可它們個(gè)個(gè)都是無精打采的樣子,使我特別擔(dān)心它們。

  我把螞蟻們的“房子”倒過來,我以為它們又會(huì)像逃命一樣,恢復(fù)生龍活虎的模樣?闪钗覜]想到的是,它們還是老樣子。

  奇怪的螞蟻!過了一會(huì)兒它們就站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。我猜想它們也要睡覺,也許是睡著了。

  “晚安,小螞蟻。祝你們做個(gè)好夢!”我輕聲說道。

四年級(jí)觀察作文 篇8

  今天,外公給我們抓了一只蝗蟲。

  這只蝗蟲身穿綠衣裳,有著長長的觸角和半圓形的'大顎。它的腿斷了,翅膀也折了。所以,它只能在外公的手里躺著。

  到家后,我們把它放在陽臺(tái)的一盆三葉草叢里。蝗蟲到三葉草叢里后,愣了一下。弟弟看來,猜測道:“可能是他還沒有餓吧!”“應(yīng)該不會(huì),”我沖著弟弟擺了擺手,“昆蟲被人從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方時(shí),就會(huì)是這種表現(xiàn)!惫黄淙唬艿茉捯魟偮洌涂窨衅鹑~子來。只見它用嘴撕開葉子,再用嘴咀嚼,還用前足把葉子摘下來,一口吞下去,看來它真是餓極了!

  可是不過一會(huì)兒,蝗蟲的動(dòng)作又慢了下來!斑@次它應(yīng)該是飽了吧!”弟弟有些沒底氣。“應(yīng)該是的,”我回答弟弟,“因?yàn)槟堑拇_是吃飽了的架勢!

  后來,我們查了百度,還知道了雄蟲的雙翅能發(fā)聲,它能跳很高很遠(yuǎn)等信息。

  沒想到,連蝗蟲都這么有趣!

四年級(jí)觀察作文 篇9

  獼猴桃是一個(gè)特別的水果,接下來就讓我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特殊的水果。

  獼猴桃之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗L得像猴臉。一張淺褐色方形的“猴臉”上長滿了土黃色的毛,上下的毛特別多,有一點(diǎn)粗糙。獼猴桃是皮薄肉多,一摁綠色的汁液噴涌而出,我一口咬下那鮮綠色的果肉,可味道卻大大的出乎我的意料,我原以為是酸甜可口的,誰想到那味道喝了一瓶醋,牙齒都快酸掉了,我不敢相信又上前聞了一聞,那味道就像什么東西發(fā)霉似的。

  雖然獼猴桃那么難吃,但它含有豐富的碳水化合物,維生素和微量元素。尤其是維生素C、維生素A、葉酸的含量較高,維生素C的含量是蘋果的十倍左右,被譽(yù)為“維生素C之王”獼猴桃屬于低脂低熱的水果,還有豐富的膳食纖維,低納高鉀等,宜于三高患者食用。果肉中黑色的顆粒部分,有豐富的維生素E。獼猴桃比較重香蕉及柑橘含有的鉀多。

  獼猴桃真是神通廣大的孫大圣呀,所以我們要多吃獼猴桃,讓孫大圣守護(hù)我們的健康吧!

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