【熱門】四年級感恩作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級感恩作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級感恩作文 篇1
駕一輛友誼之車，承載著最美麗的心愿向你駛來，造一條感激之舟，乘風(fēng)破浪向你駛來。無論你身在何方，請接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝，感恩節(jié)快樂！”我收到這么一條短信，讓我知道，今天是感恩節(jié)，也讓我明白，今天得想起感恩。
我向父母感恩，感恩他們給了我軀體與靈魂；我感謝我的母親。歷史與社會送給了我一個“丑小鴨”一般的童年，在這無知的童年中，媽媽用她勤勞、賢惠的品格給了我言傳身教的影響，讓我學(xué)會了逆來順受，不自暴自棄，這對于我今天的工作來說，真可謂功不可沒。我感謝我的父親。在改革開放的上個世紀(jì)八十年代，在那個唯讀書是從的枯燥時期，我的父親“放縱”了我，不強(qiáng)令我學(xué)習(xí)，可是給我訂閱了《小學(xué)生作文選》、《故事會》等一系列課外讀物，給我買了羽毛球，排球等許多的“玩具”。
也許今人不以為然，可在那個蒼白的年代，我一直在快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂。和同齡同學(xué)相比，我是何等的幸運(yùn)。正是因為母親的影響，父親的支持，形成了我今天的性格：外柔內(nèi)剛、不驕不餒、愛好廣泛、喜怒有常。我向師友感恩，感恩他們給了我知識與友誼。成長道路上，是一位位老師給我輔導(dǎo)知識，給我指正錯誤，讓我一步步走上“人類靈魂的工程師”這一康莊大道；是一位位同學(xué)、朋友、同事時時刻刻給我以歡樂，給我以友誼，讓我生活在一種人際關(guān)系和諧氛圍中。我成長著，我快樂著……
我向天地感恩，感恩它們給了我空氣與土地……
四年級感恩作文 篇2
學(xué)期結(jié)束后開始放寒假，本想該好好休息了可是各種輔導(dǎo)班的課又不能不上。唉！壓力山大呀！媽媽知道了我的情況，毫不猶豫的對我說“放假了，休息幾天就行了，學(xué)習(xí)可不能停。”于是我就信心十足的參加了各種補(bǔ)習(xí)班。
今年的天氣比起往年更惡劣，北方的冬天自有他的威嚴(yán)，今年對我們每個人更是個考驗。媽媽每天至少四次的接送我。到家后媽媽給我做飯，給我輔導(dǎo)作業(yè)，給我精心的呵護(hù)。我有時候很叛逆，認(rèn)為他們很嘮叨，現(xiàn)在我真正體會到了父母真的不容易，看到媽媽穿著厚厚的棉衣，頂著寒風(fēng)拉著我的手一步一步的艱難的走在我求學(xué)的路上，媽媽把全部的愛都傾注在我的'身上。他們沒有一句怨言這些風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜，他們豪不放棄一直接送我。那是一個真實的事情，有一次在放學(xué)的路上，我看到一個三四十歲的女人艱難的騎著自行車，后面坐著一個中學(xué)二三年級左右的大哥哥坐在車后玩手機(jī)，好像他媽媽騎車的艱辛和那生銹快零散的自行車都與他無關(guān)。
我們都是被親人們在手心中疼大的，在蜜罐里長大的，我們何嘗能體會到父母的不易，媽媽年輕的容貌一去不返，爸爸寬厚強(qiáng)壯的肩膀不再有力。我們感受到了嗎？我們關(guān)心嗎？有一句話說的好，長懷感恩之心的人是幸福的，在我們不停的頂撞他們時，你會想到他們的感受嗎？感恩這個詞是普通的，說出這個詞是簡單的，立下決心要感恩是容易的，但真正做是困奶難的，真正心口如一是艱難的
這詞看起來普普通通，平平淡淡卻意義深遠(yuǎn)。
讓我們懷有一顆感恩之心吧！讓我們行動起來，真正體會“感恩”吧。
四年級感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……花開花落，我一樣會珍惜。”每當(dāng)聽到這首歌，我總會不由自主想起親人、家人、朋友以及老師對我的愛。回想這一幕幕，我的眼眶總會濕潤。
記得前不久，我發(fā)高燒，媽媽急得不得了，立刻帶我去醫(yī)院。吃了藥，打了針。晚上，媽媽深一腳淺一腳地抱著我回家。那時我的心情真是無法用言語來表達(dá)——這是媽媽對我的愛。我那白發(fā)蒼蒼的爺爺對我也很好，我想吃什么，他就會給我買——這是爺爺對我的愛。我的朋友劉玲對我也很好。
記得那次我的手割傷了，流出鮮紅的血，她見了，立刻跑回家，拿了一張創(chuàng)可貼，給我貼好。我第一次發(fā)現(xiàn)這個男孩子氣的女孩變得細(xì)心起來——這是朋友對我的愛。而張老師，視我們?nèi)嗤瑢W(xué)為兒女一樣，耐心地教導(dǎo)我們——這是老師對我的愛。很多人都覺得愛很難找，可其實愛無處不在！
雖然我們時刻能感受到周圍人的愛，那你會回報愛嗎？在父母腰酸背疼的時候，你可曾為他們捶捶背呢？在爺爺奶奶回來時，你是否為他們送去一杯暖暖的茶呢？其實回報愛很簡單，只需要為父母、爺爺奶奶、老師、朋友……送上一句祝福的話或做一件力所能及的事就行了。
愛像一顆靈藥，讓人們心靈變得更美好；愛像一杯熱茶，溫暖每一個人的心田；愛像一位天使，給人間帶歡樂和幸福。愛，無處不在！
四年級感恩作文 篇4
一開學(xué)，我們有幸請來了南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的史老師，為我們上了一堂別開生面的班會課，講述她的支教故事。
史老師去的是位于青海省貴德縣一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的小學(xué)，那里荒涼落后。伴著史老師的講述，我認(rèn)識了在那里和我們過著截然不同兩種生活的三年級的孩子們。他們的父母遠(yuǎn)離，因各種原因無法照顧他們，給予他們應(yīng)有的愛，可他們卻少小當(dāng)家，十分成熟：耕田放羊、打柴喂豬，洗衣做飯、照料家人，這些都是他們瘦弱幼小的肩膀所不能承受卻又不得不承受的。
最讓我感動的還要數(shù)一位女孩子：父母雙雙外出打工，留下她和年邁的爺爺奶奶，平時除了洗衣做飯解決三人的溫飽外還要照顧隔壁的爺爺奶奶。就連自己生病了也不能躺在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌，只能自己咬咬牙挺過來。盡管這樣，卻擋不住她那燦爛的笑容、那渴望知識的眼神和幫助別人的熱情。苦難是把雙刃劍，命運(yùn)給予了他們艱難的生活，卻培養(yǎng)了他們的生活技能，磨練了他們堅強(qiáng)的意志。
俗話說：身在福中不知福。這些身在貧困鄉(xiāng)村的孩子們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難，相比他們，我們簡直太幸福了：有父母悉心的呵護(hù)，有爺爺奶奶外公外婆的噓寒問暖，不用擔(dān)心溫飽問題，不用操勞家務(wù)……可我們卻總不知足：嫌父母太嘮叨，怨學(xué)校里伙食太差，老吵著要買這樣那樣的新鮮玩意兒……想想那些孩子們，我們要懂得知足，遇事要常懷一顆感恩的心，這樣生活也會回你以擁抱，正如史老師的這次愛心支教，帶給了她與鄉(xiāng)村孩子們無限的歡樂！
四年級感恩作文 篇5
因為“屬”這個字我總是寫錯，老師引導(dǎo)我記住大禹的“禹”，更為了我便于記憶讓我去了解大禹這位人物。雖然滿心不愿意，但師命不可違，我只好硬著頭皮去找了。由此，我便結(jié)緣了《大禹治水》這篇文章，看后再也沒忘記“屬”這個字，因為“禹”已在我的心里扎根了。
這篇文章講述了遠(yuǎn)古時，有一個人叫大禹，他親歷親為去治水，手上磨出了一個個水泡，磨出了一個個硬繭，腳上不知磨破了多少雙鞋，歷盡了千辛萬苦，終于把水治好了。他就是這樣一個人，努力治水，造福華夏兒女。其中令我印象深刻、無比佩服的是大禹為了治水三過家門而不入，盡管自己萬分想念自己的親人，可還是克服了這份深深的思念，將全身心投入在治水這件造福千家萬戶的大事上。誰不愛自己的家人？大禹不愛嗎？
愛！但是為了更多家庭不受水患的肆虐，只能忍著這份小愛去鑄就大愛。多么令人震撼的愛啊！大禹的這種舍小家為大家的高尚情操是值得我們敬佩的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。同學(xué)們，不要為了自己的一點私心而斤斤計較，不要為了一點小事而大動干戈，不要總想著自己還有什么沒有得到，其實我們是一家人，沒有了他也就沒有了你。多對別人一份愛，你將會得到更多的愛。大禹的大愛不正幸福了每個家庭的小愛嗎？每個小家庭要有感恩的心，要知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理，都如大禹般那我們的世界多么美好啊！
四年級感恩作文 篇6
我經(jīng)歷了三個月的磨難。終于成功了。我感謝所有幫助我的人，我謝謝大家！
許多事情，只有經(jīng)歷了，才能體會其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收獲，一份勤勞一份收獲。不論什么事情，再苦再難。只要擁有一顆感恩的心，帶著快樂上路。那就等于成功了一半。那一半只要用心去經(jīng)營。
我這個人性格內(nèi)向，不愛多說，但我反而非常愛學(xué)習(xí)，一遇到有用的東西。我不考慮后果，就耐心的去學(xué)，我敢于向困難挑戰(zhàn)，所以，我無論干什么，結(jié)果總能成功。這不是在說大話，而是我的至理明言。如果，我沒有耐心刻苦的性格。這次的困難我肯定過不了。在這里，我特別謝謝姐姐。在我最困難的時候。是姐姐給我鼓勵，是姐姐說的一句話激勵了我。那就是帶著快樂上路。
不撞南墻不回頭，這是說一個人，下定了決心，非要干成某件事。有了決心，還要有正確的方法。為什么要撞的頭破血流呢？我發(fā)現(xiàn)了新的更好的辦法，我回頭又有何妨，只要不昧良心，不坑害百姓，能造益與人。
說了這么多其實只是工作上的事情。我換了新的工作，壓力比較大，在沒有師傅的指引，沒有同事的幫助下，我憑借自己的辛苦努力，和姐姐的鼓勵下。我拿下這項工作。我不是成功了嗎？謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對生活。
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