【推薦】四年級優(yōu)秀作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
人人都有一個美麗的夢想，有的夢想是遠(yuǎn)航，而我的夢想就是當(dāng)一名發(fā)明家來發(fā)明一輛汽車。
下面我來說說我的這輛汽車是什么樣的吧！我的這輛車不管大人或小孩都可以駕駛的汽車因為這輛車它不需要人來駕駛，人們也不再需要去考駕照了因為它安裝了最先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)和語音識別系統(tǒng)，我們上車只要說出目的地就可以了，汽車可以按照我們的目的地來設(shè)置最佳路線來自動行駛，這輛車上還安裝了紅外線設(shè)別系統(tǒng)在行駛過程中可以自動來控制速度和避開障礙物，這樣在我們路上就沒有交通事故了，我們的道路也因此變得更加順暢了，我們在車中可以休息可以看報甚至可以工作。
我這輛車還有個特殊的功能就是當(dāng)它遇到河流時它可以瞬間變成潛水艇可以幫助我們順利渡過河到達(dá)目的地，這樣我們在路上的時間將大大縮短。還有就是我的這輛汽車能源是用的太陽能和風(fēng)能到了晚上即使是天上星星的亮光都可以當(dāng)成動力來使用。這樣我們再也不依賴于汽油了可以大大的節(jié)約能源做到真正的環(huán)保節(jié)能。
朋友你們不想擁有這樣的一輛汽車嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇2
去年暑假，我和爸爸媽媽去農(nóng)校玩。看見了那里的小朋友都在滑滑板。然后，爸爸也給我買了一輛滑板，踏板是紅色的橢圓，一共有兩個輪子，我非常喜歡。
每到傍晚，我就扛著滑板到農(nóng)校的廣場上練習(xí)。這里有很多滑滑板的小朋友，我先觀察了一下他們的動作。先是左腳踏上滑板的左邊，右腳在地面上掂幾下，并迅速的踏上滑板，身子輕輕的扭動。然后，我也試了試，左腳先踏在左踏板的中間，右腳在地面上掂幾下，并飛快的上去，但我不能保持平衡，一上去就摔了一個大跟頭，膝蓋都磨破了皮，疼得我直哭。我就一次一次的練習(xí)，可我一次一次的摔倒，心想：我一定要練好!
過了幾天，我終于學(xué)會了滑滑板，滑滑板告訴我了一個道理：一旦產(chǎn)生一個堅定的想法，只要不停的重復(fù)它，一定會成為現(xiàn)實!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心也會失去。在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風(fēng)吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風(fēng)暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的'生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機(jī)模型，那個人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會，對我說：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時候，便看見了他手中的一個模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”“當(dāng)然！”他十分自信地說，“我試過很多次了。”話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”“嗯！”……
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他已經(jīng)分開了，但他永遠(yuǎn)都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的小屋就是我的天堂，這里既幸福又快樂。它不算特別大，只有 平方米 。
走進(jìn)我的小屋，右邊放著一張單人床。床單上繡滿了棒棒糖，每當(dāng)我害怕時，我就看一看棒棒糖，好像我正在爸爸媽媽的懷抱里舔著甜甜的棒棒糖，想著想著，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。床上還有一只紅色的老虎枕頭，它有一雙大大的、圓圓的眼睛，頭頂上寫著一個大字“王”。它栩栩如生，顯得非常威武。床上還放著兩床被子，一床是藍(lán)色的，上面畫著許多小魚、水母、海龜……蓋上它，我仿佛在蔚藍(lán)色的大海中遨游，和小魚一起玩耍、嬉戲，和海龜交朋友，和水母比賽游泳……另一床是綠色的，上面畫著一片剛發(fā)芽、嫩綠的小草，蓋上它，我仿佛躺在一望無際的大草原上，和斑馬一起聊天。
床的左側(cè)，是我的衣柜，一共四層。第一層是秋衣。第二層是外衣，這里面我最喜歡“9號”這件外衣，它穿在我的身上，讓我好像成了“運動員”，在賽場上比賽。第三層放背心等內(nèi)衣。第四層放外衣外褲，我最喜歡“跳繩”這件外褲，上面畫著一個人在跳繩，我就是穿著它取得了跳繩單搖比賽第一名的。
床的正前方，是我的寫字臺。臺上放著我心愛的昆蟲標(biāo)本“麗蛺蝶”。它的身子很小，但那對翅膀是身子的三倍還多一點，兩邊很對稱，它的翅膀上有許多的花紋，非常漂亮。每天寫完作業(yè)后，我會欣賞一會“麗蛺蝶”標(biāo)本，然后趴在桌上看會書，每次都讀得津津有味。
床的前面，就是書柜。書柜上的書分門別類，按大小順序碼放得非常整齊。第一層是語文方面的書，有教科書、輔導(dǎo)書……第二層放字典，英漢詞典、新華字典……樣樣俱全。第三層放歷史書，有“三十六計”，有“三國演義”，還有“唐史、宋史、元史、明史、清史”。
這就是我幸福又快樂的天堂，我愛我的小屋。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我最敬佩我們的班長——舒志恒，他四年如一日為我們開教室門、開窗戶、關(guān)窗戶、關(guān)教室門，還做了很多班上的事。因此，我們深深地敬重他。
剛開始，舒志恒每天第一個到教室開教室門、開窗戶，我不以為然，以為他家離學(xué)校很近罷了。后來聽說他家比我們還遠(yuǎn)，我為之一震，心里好像被什么刺了一下。那他不是每天六點就要起床嗎?比我們至少要早半個小時。這樣一算，他四年卻比我們少休息1000多次。天吶，舒志恒竟比我們少休息了3000多分鐘，這是多么嚇人的一個數(shù)字呀。舒志恒真是太辛苦了!
不久，數(shù)學(xué)老師把收數(shù)學(xué)練習(xí)冊的任務(wù)交給了舒志恒。這下，對于小小年紀(jì)的舒志恒來說，任務(wù)更重了，他每天要抱80多本數(shù)學(xué)練習(xí)冊送給老師，但他卻堅持不懈地干著。
老師把舒志恒的事跡上報給學(xué)校，學(xué)校把他推薦到州里評為全州優(yōu)秀學(xué)生。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)舒志恒熱愛班集體、服務(wù)班集體的品德和持之以恒的精神。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
今年夏天去姥爺家過暑假，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象。
姥爺家有一只老母雞，不知怎么著總是趴在窩里不出來，而且趴的時間一天比一天長。把它抱出來，它就把身上的羽毛都豎了起來，撲著翅膀，咯咯地叫著。我爸爸：“這是怎么回事呀？”爸爸說：“老母雞想當(dāng)雞媽媽了”。爸爸給老母雞找了一個筐，里面鋪上麥秸，上面放上十幾個雞蛋。老母雞就臥在雞蛋上，開始孵小雞了。
老母雞怕雞蛋受涼，用屁股把蛋壓在底下，然后身子下仿佛攏著一堆金燦燦的金塊。日子過得一天比一天慢，一天、兩天、三天、四天……我問爸爸：“小雞什么時候才能出殼啊？”爸爸說：“有一句諺語，雞孵雞，二十一。大約要二十天左右小雞就能孵出來了”。第十八天，雞蛋里偶爾發(fā)出一陣小雞的叫聲。到了二十一天，小雞就全都孵出來了。小雞剛出殼的時候還站不穩(wěn)，身上的羽毛是濕漉漉的，走起路來老跌跤。它們長得可愛極了，一身淺黃色的絨毛，金黃色的小爪，烏黑透亮的眼睛，尖尖的小嘴。雞媽媽看著自己的孩子，好像在說：“這就是咱們的家，你們就住在這里”。
過了一天，雞媽媽怕小雞餓了，就把小雞領(lǐng)出窩覓食。雞媽媽在前面“咯咯咯咯”地叫著，一群小雞嘰嘰喳喳，跌跌撞撞地跟在后面。雞媽媽看見一只小飛蟲落在花草上，眼睛就死死的盯住飛蟲，突然猛地一跳，就把飛蟲捉住了。雞媽媽又“咯咯咯咯”地叫了幾聲，小雞們都圍了過來。有的著急的跳到了同伴的背上，又掉了下來。好像在喊：“我冷，我餓……”雞媽媽張大了兩只翅膀，把小雞們都攏在了懷里。
現(xiàn)在已經(jīng)到了冬天了，小雞也都長大了。它們身上的淺黃色絨毛變成了豐滿金黃的羽毛。公雞們的頭頂上，長出了一個又大又紅的大雞冠，走起路來很神氣，好像趾高氣昂的大將軍。母雞們也快生蛋了，咯咯咯咯地在院子里溜達(dá)。每當(dāng)我看見它們，就不由得想起他們小時候那活潑可愛的樣子，想到母雞媽媽奮力保護(hù)小雞的情景。很感動，很欣喜。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天早晨，我起得很早，因為我和媽媽約好去打羽毛球。
我往外探了探感覺沒風(fēng)，可以打羽毛球，我們按原計劃進(jìn)行。
首先由我來發(fā)球，我把球往上一拋，想把它打過去，不料，球卻砸到了我的頭上，我很生氣，這時，媽媽走過來，給我講解打羽毛球的要領(lǐng)：“往上拋時，一定要看準(zhǔn)了再打，打的時候要用力，盡量往前上方打。”媽媽又說：“扣球就是跳起身體，用力往下打的球……”“原來打羽毛球還這么麻煩，我不想學(xué)了”我心里想。媽媽似乎看出了我的心思，走過來對我說：“做事要有耐心，不要半途而廢。”我便又打起精神，照媽媽說的方法去做，經(jīng)過努力，我終于學(xué)會了打羽毛球。真是興奮的不得了！
我們高興地打了一會兒，一不小心我把球打到了樹上，怎么辦呢？我跑回家拿來拖把，試了試，結(jié)果夠不著，這時我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家門前有幾支竹竿，我拿了一根，終于把球“請”下來了。
通過這件事讓我明白了：無論遇到什么事，都要積極地想辦法解決；做一件事，要有耐心，堅持不懈，就一定能把事做好。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
夏天，樹木好像士兵一樣挺直了腰桿，威風(fēng)的在放著哨。小草在微風(fēng)中彎了彎腰，樹葉“沙沙”作響，好像在開一場音樂會。
小紅、小芳和小寧在森林里野餐。小寧正大口大口的吃面包，突然“嘣”的一聲，打斷了他的面包美夢，原來是一只受傷的小黃鸝。小紅心疼的說：“我們把它帶到寵物醫(yī)院吧。”小芳和小寧點了點頭，說：“好。”
他們到了醫(yī)院，慌忙地把小黃鸝交給了醫(yī)生，說：“小黃鸝怎么了？”醫(yī)生檢查了它的傷口，微微一笑，說：“只不過翅膀被擦傷了，沒什么大礙。”他們這才松了口氣。醫(yī)生給小黃鸝包扎了傷口，然后他們就回家了。
回到家，小紅提出了輪流照養(yǎng)的辦法。他們把一些餅干給小黃鸝吃，但是它只看了看，就把頭扭過去了。他們個個都面露難色，這時，小紅興奮的說：“小黃鸝只吃一些昆蟲，并不吃糧食。”聽罷，他們立刻跑到樓下抓了些青蟲、毛毛蟲給它吃。小黃鸝吃飽了，一邊發(fā)出了“嘰嘰”的聲音，一邊扇動著翅膀，好像是在感謝他們?yōu)樗较x子呢！
過了一個月，小黃鸝的傷好了，小紅、小芳、小寧就把它給放了。只見一只左翅膀上有一條白布的小黃鸝在碧藍(lán)的天空中盤旋，他們一直朝小黃鸝招手，直到小黃鸝消失在天空中。
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