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紅領巾四年級作文300字

時間:2022-03-25 15:35:57 四年級 我要投稿

紅領巾四年級作文300字錦集十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的紅領巾四年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅領巾四年級作文300字錦集十篇

紅領巾四年級作文300字 篇1

  啊!我是多么愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚,令我更加喜愛。

  我愛我的紅領巾。老師曾經講過,紅領巾是紅旗的一角,它是由無數革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光榮。

  我愛我的紅領巾。每當我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學習,天天向上。

  我愛我的紅領巾。每當戴上它,我就會受到紅領巾的鼓舞,在作業中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領巾,好像在跟我說:“你真是個沒志氣的學生,連這點兒困難都受不了,還能有所作為嗎?”我聽了之后感到很慚愧,決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

  我愛我的紅領巾。每當我戴上它,就會想起我應該作個樂于助人,團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學發生矛盾吵架,我及時勸阻,讓他們重歸于好,從而避免了打架事件的發生。

  我愛我的紅領巾。因為它像一盞燈,給我指引了前進的方向;它像一立坐標,讓我正確地擺正了自己的位置。

紅領巾四年級作文300字 篇2

  記得還是上幼兒園時,我每天回家都要經過實驗小學,當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會纏著媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對我說:“那不是圍巾,是紅領巾,它是少年先鋒隊的標志,等你上了小學后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

  帶著對紅領巾的期盼,我進入了小學,上一年級時,雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊,但是,經過我的努力,我終于被評上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領巾!

  自從帶上紅領巾的那天起,我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶著紅領巾的小朋友,過馬路時,他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時,他這種行為也深深的影響了我!值得我們學習,自從那天起,我就加入了這個行列:帶上紅領巾,我幫奶奶洗碗;帶上紅領巾,我扶著老人過馬路;帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

  紅領巾是國旗的一角,是莊嚴的,我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學,它陪伴我走進校門,走進課堂。

  紅領巾啊!紅領巾,我多么喜愛你!

紅領巾四年級作文300字 篇3

  紅領巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我為你們講一講關于我的故事:

  一天,體育課上張老師為我們說了一個消息:“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加!”我們快步走到操場,我們先自由配對,配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數二時各自出相反的腳。”于是一次次的叫了起來。“耶,我們選中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫著,并有點不服氣。聽著別人的喜悅,嘗著摔倒的滋味,看著最后剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學的.時間都在努力。“天道酬勤”最后的一組選定了我們。

  雖然我們成功了,但無時無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動著心的腳步,心的速度!

  從這件事后,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫著我與他的故事榮譽,一起進步!

紅領巾四年級作文300字 篇4

  3月7日 星期五 雨

  本周學校舉行一次有意義的活動----紅領巾愛心義賣活動。這件事就發生在本周星期五。

  今天下午兩點半,活動正式開始。活動一開始,我們的梁主任就過來拍賣他的珍藏版茶葉,底價10元,最后由鄺冠棠以90元成交的。

  輪到自由活動了,我一看見龔熙樂那本名叫《王牌武器》的書,就立馬以10元的價格買下了。我想:真值啊!原價要23.8元,而現在只要10元就行了。

  我又在我們班里轉了一圈,發現了戴偉鴻那本《狼王夢》,又把它給買下了。

  我在整個四、五年級轉了一圈,仍然沒什么收獲,于是我又回到了我自己的班來看看。最后,我以十元錢買下了《爆笑校園》,然后,和龔熙樂換來了另一本書。

  我后來計算了一下,我帶去的書和錢一共等于68元,我換回的書是相當于71.8元的。

  活動結束時,譚老師拿出了她自己親手折的幸運星,居然拍出了270元。使我們班從原來的947元愛心捐款變成了1217元。

  通過這次活動中同學們的積極參加,我看出了我們的同學們是十分有愛心的。

紅領巾四年級作文300字 篇5

  星期一的早上,天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來,刷了牙,吃了早餐,帶上了紅布圈,就往學校跑,他看了看手表才七點整,自言自語地說:“糟了快來不及了,我得做好導護。”

  一到校門口,人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的,高年級都是自己走來的。他們有的三個一群,五個伙地說說笑笑,聊得不亦樂華!同學們斷斷續續地進入校門,過了一會兒,校園里安安靜靜。

  清脆的上課鈴響了,小華站得也酸了,想回到教室里。就在這時,遠處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生,跑得越來越近。小華仔細一看啊,萬萬沒想到是同班同學一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到?”小華說:“你已經遲到很久了。”小龍說:“請你放我一馬好嗎……”

  在小龍的苦苦哀求下,小華始終不肯答應,小龍傷心地說:“如果你記了我的名字,你不僅會受小黃他們的欺負,而且我們班級也不能得到流動紅旗。”小華聽了左右為難,到底要記還是不記呢?小華忽然想到,前幾天老師教我們的名人名言一一失足,你可能馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。小華拿出筆記本,在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉轉。

紅領巾四年級作文300字 篇6

  這周,我們要“隊風紀”比賽,老師要求我們回家燙紅領巾。

  我想:燙紅領巾這么簡單,我來試試吧!

  回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領巾放在燙板上,準備燙啦!媽媽連忙說:“太危險了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會的,這么小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關,攤開紅領巾,拿起電熨斗,往紅領巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由于溫度太高了,我把紅領巾燙出了一個大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸啊!”我低下頭,紅著臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說:“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫,那條紅領巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!

  經過這件事,我明白了一個道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。

紅領巾四年級作文300字 篇7

  “沒有共產黨,就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰,也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠于地下的英雄們。

  誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然,他們已經死了,但是他們死得值得,死得重于泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當想起那些為我們而英勇犧牲的戰士們,我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍,扛著刀,跟敵人抗戰到底,就算還剩最后一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣,永遠值得我們學習和發揚。雖然,他們已經死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心里。

  他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學習的榜樣,我們要好好學習,將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強,讓外來入侵者不敢再來!

紅領巾四年級作文300字 篇8

  紅領巾是盞指路燈,指引著我努力學習,嚴格要求自己,做一位有愛心的隊員。

  上幼兒園的時候,我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾,我帶著羨慕的目光回家,吵著媽媽買,媽媽告訴我說:孩子,那是紅領巾,是少先隊員的標志。

  轉眼間,我上了一年級,我終于成了一名光榮的少先隊員,戴上紅領巾那一刻時,我心里是無比的開心,無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發誓:時刻準備著,為共產主義事業而奮斗…… 我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款,我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元,但這些錢也是我的一片愛心。

  紅領巾是不能污辱的,是不能有一點灰塵的。

  一次,紅領巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉,洗得我的手紅腫腫的,不過紅領巾變得干干凈凈的,我開心地笑了。

  紅領巾60周年快到了,我祝福紅領巾更鮮艷!

紅領巾四年級作文300字 篇9

  在我的生活中,有許多許多的故事:鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

  那時我二年級,老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對于那部電影,我慕名已久,可總沒有時間去,這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下,爸媽發了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

  到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊買票的人群如同一條巨龍,怎么也望不到頭!我好不發愁,何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

  正在我發愁無奈之時,眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫,我身材矮小,擠過去絕對不成問題,別提有多高興了。就在我打算發揮“優勢”鉆過去之時,一陣風刮起,吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來:我佩帶紅領巾,是少先隊員,我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了。別提我有多高興,一下好像長大了許多,因為紅領巾不只是飄在我胸前,它還永遠飄在我心中,讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,健康成長。

紅領巾四年級作文300字 篇10

  一天,我發現我的紅領巾臟了,上面沾滿了灰塵,本來我想叫媽媽幫我洗的,可我一想:媽媽平時上班那么辛苦,我還是自己來洗吧!

  說著我就打來一盆清水,把紅領巾放在水里泡一下。接著,我又拿出肥皂抹在紅領巾上面搓一搓。突然,我發現有一塊地方特別臟,于是我就使勁地搓、搓、搓。終于把它搓干凈了。然后,我就把紅領巾又放入清水里面清洗。頓時,水就像在里面加了泥土一樣黑。正當我準備把紅領巾擰干掛到衣架上晾時,媽媽走到我旁邊對我說:“寶貝,紅領巾洗完還要再清洗三遍呢!”于是,我又去清洗三遍,最后終于洗干凈了。

  我把紅領巾拿到陽臺上去晾。只見水滴在地上,發出滴答滴答的聲音好像在對我說謝謝,看到這么干凈的紅領巾我可自豪了!

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