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四年級觀察作文

時間:2022-03-24 18:44:09 四年級 我要投稿

關于四年級觀察作文錦集六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級觀察作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于四年級觀察作文錦集六篇

四年級觀察作文 篇1

  世界上的植物有很多種,但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有荷花那樣潔白無瑕,但它那頑強的生命力卻深深地打動了我。

  我家的陽臺上種了一盆蘆薈,記得剛種下的時候,那蘆薈一點都不好看,瘦瘦的,小小的。后來,在我的精心養護下,越長越好,越長越豐潤。蘆薈的葉子是綠色的,從里往外長,它的邊緣有許多鋒利的小刺,猶如虎齒狼牙,只要你重重地一捏,你的手就會出血,像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點,太陽光一照,像是一張張笑臉在微笑,美麗極了。

  蘆薈有著頑強的生命力。暑假,我去外婆家住了兩星期,忘了給蘆薈澆水。當我在回來想起它時,急得心都要蹦了出來。可到陽臺上一看,我吃了一驚:咦,怎么十幾天沒澆水它也沒渴死?依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強的生命力。

  蘆薈不僅頑強,還有藥用、食用價值。把蘆薈的汁取出來,可以止痛消腫;媽媽有時用它做美容。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!先把蘆薈剪下一段,放入榨汁機榨一分鐘,把汁取出來,加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營養。把蘆薈放在房間里還可以美化環境,凈化空氣哩!

  我喜歡蘆薈,喜歡它樸素端莊的外表,更喜歡它堅強不屈的品格。

四年級觀察作文 篇2

  前幾天,老師給我們布置了一項作業——那就是觀察動植物。

  放了學,我馬上回到了家里,拿出了一些綠豆。先要給綠豆一個“家”這個不難,我拿出了一個玻璃杯子,因為好觀察。接著,我把綠豆放了進去,然后我決定用紙巾當“泥土”又當“被子”,最后在“家”里放點水就好了。

  這些好了接下來就只有觀察了。過了兩小時,豆子看上去沒什么變化,我有點要放棄了,我只好跟自己說:“再等等吧。”又過了5個小時,我再去觀察時,豆子居然奇跡般變大了。從渺小的小人變成了巨大的巨人,真是太神奇了!而且,這些“巨人”把綠油油的外衣給脫了,露出了“白嫩嫩”的肉。

  過了一天,放學了,我立馬跑回家,我看到了豆子它們又有變化了。綠豆又長出了雪白的根須,好像在向我招手呢!

  豆芽長得非常快,也很美麗。從一顆顆豆子變成了一株株豆芽。豆子先把衣服脫了,然后長出了根,接著豆瓣變成了初葉,最后長出了真葉,經過風吹雨打,逐壯成長,形成了豆芽。

  現在我明白了,原來餐桌上的美食——豆芽菜是這樣來的。

  在我們這個五彩繽紛的大千世界里,還有很多事物值得我們去實踐!讓我們行動起來,去仔細地觀察身邊的小事物吧。

四年級觀察作文 篇3

  7月20日——7月26日

  這個星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進金魚缸里,可惜我們養的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚。我發現,小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心發現了這個秘密,于是我經常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。

  7月27日——8月2日

  這個星期我們有了一個很大的發現,當我們用放大近觀察小蝌蚪時,小蝌蚪的大腦已經開始發育了,我們知道了這個秘密,心里真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養成青蛙,然后放生,當我們剛剛產生這個決定的時候,我的心里著實開心了幾個小時。

  8月3日——8月9日

  要是說起這個星期,我們就更開心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發現我們的小蝌蚪開始長后腳了,當我們用大型放大鏡觀察到這一點時,我心里興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎,摔碎了。

  8月10日——8月16日

  嗚嗚嗚!這個星期,就連最后一條小金魚也可憐地死了,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長!

四年級觀察作文 篇4

  一身黃黃的皮膚,九對功能不同的小足,加上豆子似的頭部,湊成了憨態可掬的蠶寶寶。

  我養的蠶寶寶姿態各異,有的把頭抬起又放下,好像在做運動;有的搖頭晃腦,好像在背唐詩;還有的`吊在絲上蕩來蕩去,好像在蕩秋千……看到這么多的姿態,讓我覺得新奇萬分。

  咦,蠶寶寶的盒子里怎么會有一團團的蟲子?啊,是蠶寶寶蛻皮了!你們可能會覺得奇怪,蠶寶寶的身體是長的,蛻下的皮怎么是一團團的呢?那是因為蠶寶寶是一點一點從舊皮中爬出來的,所以最后皮就縮成一團了。

  我拿回來的蠶寶寶是第一次蛻皮后的“二齡蠶”,屬于小蠶,再蛻兩次皮,它們就會變成四齡蠶,成為大蠶了。好期待呀!

  桑葉是蠶寶寶的最愛。我每天放學回家第一件事就是把蠶寶寶溫暖的“小房子”打掃干凈,鋪上新鮮干凈的桑葉,讓蠶寶寶住進綠色的“小房子”里。

  希望我的蠶寶寶快點長大,也希望我能通過學習了解更多蠶寶寶的知識,探索更多它們的奧秘!

四年級觀察作文 篇5

  無論世界上多么有名的老師都不及大自然這個“老師”厲害,它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。

  一天,我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據說害羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回家后我就開始注意觀察了。

  我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過一會兒,那葉子就慢慢地又展開了。看到這個現象我感到很奇怪,心里立刻想出了許多問題:難道它要枯死了?難道它真的像人們所說的它真的會害羞?還是它很害怕我?媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我心里似的對我說:“覺得奇怪是吧,那就好好觀察它,而找到真正的答案,還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。

  我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是,我除了經常觀察害羞草,還讓媽媽幫我打開電腦,上網去查看有關的知識介紹,終于找到了答案:原來害羞草葉柄的關節處,有一個鼓鼓囊囊的包叫葉枕,里面布滿了水份,特別敏感,如果什么東西碰到葉子,葉子就垂下來,這時的害羞草就一點都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它,它就像一個害羞的小姑娘,低下了頭。網上還說:害羞草還叫害羞草,喜歡陽光充足的地方,還喜歡在濕潤的土地生長,還不耐寒。

  這次對害羞草的觀察真有趣。看來,生活中少不了觀察與發現。

四年級觀察作文 篇6

  人教版四年級上冊二單元作文:觀察豆子

  我一直想看看豆子是怎么發芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒,但已經在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。

  星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準備。唉!還是不發芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽,能有個“小胖豆”也不錯啊!

  星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發芽了。

  在學校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

  一個星期過去了,豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準備用“十一”的時間繼續觀察。

  又是一個星期二,我的第一個花生發芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

  星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報!”

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