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四年級雨中作文

時間:2022-03-24 17:38:44 四年級 我要投稿

關于四年級雨中作文匯總五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級雨中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級雨中作文匯總五篇

四年級雨中作文 篇1

  雨中偶遇

  星期六的早上,我去菜市邊吃早點。

  走在去菜市場的路上,天突然陰下來,還刮起了大風,眨眼間,雨就下下來了,我沒帶傘,怎么辦?我只好飛速走到一個小吃店里避雨,順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完。可是,我面吃完了,雨連綿不絕,并沒有停的意思。

  我決定冒雨回家,當我走到一半的時候,雨越下越大,可以稱得上是傾盆大雨,而且電閃雷鳴,好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳,這時,我聽到一位小孩子的大哭聲,一位老奶奶走過來,溫和地對小男孩說:“小朋友,你哭啥?”我細細打量起這位小男孩,約五六歲的樣子,長得虎頭虎腦,小男孩說:“我不知道媽媽去哪兒了?”老奶奶說:“小乖科,別慌,奶奶來幫你找媽媽。”小男孩停了哭聲,溫順地依偎在老奶奶的身旁。

  我細細端詳著那位老人,六十多歲的樣子,慈眉善目,額上掛著幾縷白發。老奶奶問小男孩:“你知道***媽的電話號碼嗎?”小男孩說:“知道。”小男孩報出一串電話號碼,老奶奶掏出手機打給了小男孩的媽媽,不一會兒,一位少婦就興沖沖地趕來了,少婦抱起她的小寶貝,激動地對老奶奶說:“謝謝您,謝謝您,我都快急死了,幸好遇到了你這位好心的奶奶!”

  老奶奶說:“謝什么,我也做過母親,以后,不管去哪里,都要看好孩子。”

  至今,那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。

四年級雨中作文 篇2

  一個夏天的下午,天氣悶沉沉的,烏云黑壓壓的。突然,雷聲大作,先是飄下來幾滴雨,猛然間大雨如注。

  走在街上的行人四散逃開,紛紛尋找地方躲雨。就近的,冒雨跑回了家;路遠的,以百米沖刺的速度跑到街邊的屋檐下;還有些急于回家的,撐著傘冒雨前行。

  忽然,路上的一位殘疾老人布入我眼簾。只見他斜挎著一只黑包,坐在一塊有輪子的木板上,雙手緊抓木板,左腳盤在板上,右腳用力地蹬地。嘩嘩的雨水無情地打在他身上,衣服全淋濕了,他吃力地向前移動著……

  這時,從屋檐下沖出一位大姐姐,她打開傘,趟過積水,三步并做兩步來到老人身邊。由于老人坐著木板,位置比較低,姐姐不得不彎下腰,把傘移到老人頭上,這樣老人才不至于淋到雨。可是姐姐的大半個后背露在了雨中,不一會兒就全濕透了。老人抬起頭,感激地望著姐姐,說:“謝謝你,姑娘!我馬上就到家了,你自己撐吧。”大姐姐微笑著搖搖頭:“沒關系,我送你!”就這樣,姐姐彎著腰,隨著老人艱難地挪移慢慢前進著。雨水打濕了她的秀發,淋濕了她的衣服,浸濕了她的球鞋,可是姐姐一直微笑著,把傘側向老人,盡可能保護老人不被雨淋。一高一矮,一老一少,兩個身影在雨中越走越遠……

  “咔嚓”一聲,路邊的攝影師記錄下了這感人的一幕。這一幕,也永遠定格在我的心里,讓我相信人間處處有真情。

四年級雨中作文 篇3

  一天下午,窗外下著像石頭一樣的大雨。風娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時,我感秋天的.氣候的變化。

  放學后,我們班的凡佳麗沒有有帶傘,身邊又帶著剛剛上二年級的弟弟。她非常著急,她向同學們們借傘,可是同學們只有一把傘。她著急萬分。這時,剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔憂的對凡佳麗說:“你怎么了,出了什么事嗎?可以告訴我嗎,也許我可以分擔一些”。他把事情的經過告訴了我,說:”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說:“我只有一把傘,不過我可以把你送回家,反正你的家和我的家只相差一個村,你等我一下,我收拾一下書包,等我一下。”書包收拾完了。我對凡佳麗說:“我們走吧。”他支支吾吾的對我說:“三個人撐得下嗎,”我說:“撐得下”。做到校門口,地上的水已經有50厘米高了,凡佳麗說:“要不,你走吧,我在這等一下,等雨一點我再走。”我生氣的說:“你把我當成什么了,你以為我會撒手不管嗎?,你可是我離家最近的好朋友,你、我不可以說走就走,你這么說相當于把我當成是逃兵。快走”。走在路上,雨水淋濕了我右的肩膀,冷的我直發哆嗦。到了206的公交,因為我冷的直發哆嗦,所以,我第一個沖上公交。在車上,我們有說有笑,凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他,以后有困難來找我,我永遠是你最好的朋友。

  助人為樂,樂在其中。

  難道不是嗎?

四年級雨中作文 篇4

  我透過窗戶,發現雨還在滴滴答答下個不停。這時,我看到了小區道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花,雨水正緩緩地從花瓣流到地上。

  一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠,亮晶晶的,還是透明的,十分剔透、精致。外面的雨慢慢地變小了,而風卻刮得越來越猛,仿佛可以吹倒一棵大樹。我擔心那些嬌美的櫻花啊,是不是能躲過這風的洗禮?

  在我發呆的片刻,又一陣風吹過,櫻花的花瓣隨著風紛紛地落了下來,落得滿地都是,像是給大地鋪上了一條櫻花毯子,看起來竟然非常漂亮。

  我拿起雨傘,走出樓道的大門,我的腳輕輕踩在櫻花毯上,櫻花粘滿了我的鞋底,甩都甩不掉。我低頭望去,突然發現櫻花是白色的,白得像剛下過了雪一樣。春天下雪?是的,春天下雪,下的是一場櫻花雪。

  本來,我是討厭下雨的,而此刻我發現自己居然喜歡下雨了,因為我知道櫻花的生長離不開水分,如果沒有雨水它也無法存活。雖然,風雨會打落枝頭的櫻花,但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來,我覺得它更加的好看。即使被打落在地上,一樣能給這個世界帶來美好。

  雨中的櫻花好美,雨中的櫻花我喜歡。

四年級雨中作文 篇5

  近兩年來。一項別有情調的全民休閑運動悄然興起。這是什么運動呢?告訴你吧,這就是釣蝦,然而雨中釣蝦別有一番情調呢!

  今天的天公也不作美,一大早便下起了連綿不斷的雨兒,我們冒著雨兒直奔蝦場而去。到了蝦場后,蝦場工人見我們來了,便七手八腳地忙開了,撐傘、分竿、分餌料。這一切忙過后,我們便提出著蝦竿,端著鉺料來到了池塘邊。放眼望去,這密密匝匝的雨兒,就像斷了線的珠子,水面上頓時泛起了一個一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛開的蘭花,雨水飄進我的胸襟,頓時讓我感到請涼,舒適。

  釣蝦前,我們先將蝦網懸入水中,把網繩綁在欄桿上,再抖開蝦鉤、蝦線、穿上鉺料,將蝦鉤甩入水中。接著下來的工作是靜候蝦兒上鉤,過了約五分鐘,浮標在水面上跳動了幾下,我心里非常激動。迫不及待地提起竿,誰知,輕飄飄的,等鉤兒提出水面后發現上面空空,就連餌料也不知去向。我重新穿上餌料把蝦鉤扔進水中,過了一會兒,浮標猛地沉入水中,抓住這“千載難逢”的機會我迅速提竿,可是一無所獲,連個蝦影也看不到,接著下去的幾次“失敗”讓我感到心灰意冷。我真恨不得將蝦竿扔進水中不釣了。

  這時,老師在一旁不厭其煩地指導我們。原來,蝦子這“機靈鬼”還挺警惕呢,只要稍微感到周圍有什么不安全的隱患存在,它就會逃之夭夭,它吃食前先試探著伸出兩只鉗子去探探,在確信安全后,它就會鉗著餌料往深,水處拖,直到安全的地方,它才會細細品嘗起來因此,它在試探時千萬不要提竿,而應逆著它拖鉤的方向拉,“引誘”它早點“品嘗”餌料,一旦浮標直線下沉時才是提竿的最佳“時機”。聽了老師的指點后,我又穿上蝦餌甩入水中,大約三分鐘過后,浮標在水面上跳動了幾下,隨后又漸漸按斜線方向深入水中,我按照老師傳授的方法,提著竿兒,逆著浮標移動的方向帶,引它上鉤。這時,這“家伙”果然上當了頃刻間,浮標、直線下沉,機不可失,我猛地用力向上提,頓時,手上感到沉甸甸的,蝦竿彎得一樣,等我將它甩上岸后,這“家伙”張開兩只鉗子向我發威。好像說你膽敢碰我,我就不客氣了經過一個小時的“備戰”我們滿載而歸了。

  走在回家的路上,雨水歡快地拍打在樹葉上,敲打在路面上,鉆進了小草的懷中,同時也鉆進了我的心田中,多么歡暢的雨中釣蝦啊!

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