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四年級啟示作文

時間:2022-03-24 14:22:31 四年級 我要投稿

【實用】四年級啟示作文匯編八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級啟示作文8篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級啟示作文匯編八篇

四年級啟示作文 篇1

  在我的童年里,有許多發現讓我難以忘懷,雖然不怎么驚天動地,但我依然感到十分興奮。

  有一次我們全家都出去玩,連續玩了兩個星期左右,花花草草也沒囑咐給鄰居幫忙澆水,爸爸媽媽十分擔心家里的這些花花草草的生長。可是當我們回到家時,家里的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那么神氣十足,有的都已經開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍,發現唯獨長壽花一枝獨秀地開著,上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞,葉子依然綠油油的。

  我迷惑不解地問爸爸為什么長壽花可以在這么長的時間里不澆水也能開花,爸爸告訴我長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗,但是生命力很強,可以在一個月不澆水不施肥,只要有陽光就能正常開花,而且花期長達四個月。長壽花,不只代表花期長,還意味著生命具有頑強、堅強的品格和超強的生命力。

  我喜歡長壽花,不光是因為它有美麗的外表,更重要的是那種頑強的生命力。它告訴我們無論在什么環境下,每個人只要不放棄,努力拼搏,就會實現自己的夢想。

四年級啟示作文 篇2

  一天晚上,我在寺山燃燈寺臺階上玩,突然發現地上有塊拳頭那么大的面包,上面有很多小黑點。我好奇地走過去看,原來上面有許多小螞蟻。看樣子,它們想把面包搬走,可是搬不動。它們其中的幾只走了。

  我還在原地觀察,小螞蟻很小,前面有一對觸角,不停地揮動著,還有一對大顎,用來咬東西用的。

  不一會兒,我看到不遠處地上有一大隊芝麻,定睛一看,是螞蟻大軍來了。它們一起努力,把面包搬起來了。我在后面跟著繼續觀察。因為我離得太近了,鼻子里呼出的氣吹到它們了,它們發現了我,停止了搬運,直到確定我對它們沒有危害又開始抬起面包往前走。走了一會兒,我發現前面兩個水洼中間的路上,橫躺著一條受傷的十幾厘米長的蜈蚣。螞蟻們也發現了這條蜈蚣,它們把面包放下,去和蜈蚣開始了大戰。螞蟻們一起沖上去,蜈蚣應付了這只應付不了那只,最后被咬死了。螞蟻們分成兩隊,一隊抬面包,一隊抬蜈蚣。走了不一會兒,就到家了,原來它們的洞口就在臺階旁邊。洞口很小,這么大的獵物抬不進去。不過,這可難不倒它們,它們很快把面包咬成渣,然后搬進去。蜈蚣嘛,也在外面解決了。

  螞蟻是靠什么取得了勝利?是堅持和團結。是堅持,搬回了面包;是團結,戰勝了蜈蚣。是啊,螞蟻不正是我們學習的榜樣嗎?

  大自然給了我們很多啟示,只要你認真地去觀察就會有所發現。

四年級啟示作文 篇3

  大自然之中,五行相克,五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸,都有著密切的關系。

  好比苦瓜克甜糖,以甜糖包裹苦瓜作為誘餌的毒,來考驗老鼠的貪婪。亦或者以苦瓜作為煙霧彈,驅趕老鼠……

  上次我家廚房就來了“不速之客”,騷擾了好幾天,讓媽媽特別傷腦筋。雖然有各種各樣的捕鼠工具,但是對于聰明的老鼠還是很頭疼的。那么,就讓我來想想辦法吧!

  老鼠嗅覺靈敏,喜甜怕苦。一旦嗅到苦味,變會跑開。我想發明“苦瓜素擴散機”,體積不大,操作簡單,使用便捷!只需要去菜場買根苦瓜,連皮帶肉用榨汁機榨好,接著倒入“苦瓜素擴散機”的入水口,再按下“啟動”鍵,便可以自動提取苦瓜素,吹氣式擴散。當然,對于人體來說,我們并不會感覺有異味,甚至還帶點清香味!而對于老鼠來說,這氣味可以使其“聞”上天堂。還有,對于“小強”也同樣有功效哦!

  大自然萬物互相聯系,只要努力觀察,一定會有新發現!

四年級啟示作文 篇4

  陽光哺育著大樹,春雨滋潤著小草,大自然不僅是動植物的家園,更是人們的老師。它將會人們太多太多的知識,給予人們太多太多的啟示,讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。

  星期六那天,我在書上看見了一副插圖。畫的是辛勤的啄木鳥正在為大樹治病。我學著它的樣子,搖了起來,沒幾下,便感覺天旋地轉,惡心想吐。我迷惑不解,心想啄木鳥不會得腦震蕩嗎?我懷著好奇心上電腦查資料:原來,啄木鳥的頭部結構比較獨特,它的胸殼有堅硬的骨質組成,胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當啄木鳥啄食時,這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外,啄木鳥頭部兩側,有轉為發達的肌肉系統,也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護,在受到強震沖擊時也不會引起腦震蕩。科學家根據這個啟示,發明了減震防護設備。

  大自然可真是人類的好老師!如果沒有大自然給我們的啟示,我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩,我們不要感激大自然,保護大自然。

四年級啟示作文 篇5

  孩子的識字量越來越大了,所以,我們決定引導孩子看書。可是開始的時候,孩子根本不愿意自己去看哪些純文字的.書籍,一天到晚總是纏著我和老公講故事。

  為了孩子,我們也是開始還行,都有耐心,可是,時間長了,再加工作忙,也有了一點懶惰的心理,然而,孩子呢,又不能不管,所以,想來想去,我終于有了一個好辦法,還是引導孩子自己讀書吧。

  我從單位借回家一套童話故事《胖小豬班班》。我找了其中一個與孩子的生活有密切關系的“小豬班班讀書”的故事給孩子講起來。我繪聲繪色地講著,不時加上一些滑稽的動作,孩子看著,聽著,完全被我的故事所吸引,還不時捧腹大笑,有時笑得眼淚都流出來了。 看到孩子這樣,我知道他已經對這些故事感興趣了,所以就問他:還想不想聽故事?孩子當然高興地說“想”。但是我卻告訴他:想知道更多不難,要自己看,才會知道得更多! 孩子聽了,半信半疑。我給他找了一篇又去的故事讓他讀。他拿起書來開始讀,慢慢地,孩子進入了狀態,不會的字就問,有時會不由自主地咯咯笑起來。時間長了,孩子看書遇到不認識的字也不用總是問了,因為他學會了念書讀字讀半邊,雖然他又好多字都讀錯了,但是在讀的過程中,他發現了漢字的構字規律,才讀半邊的。

  隨著時間的推移,孩子對文字越來越感興趣,已經能夠自主去找一些書來讀,從而掌握了很多書本上沒有的知識,老師們也夸獎孩子知識面寬,像個小博士。其實,我知道,孩子得成績來源于他肯讀書!!

四年級啟示作文 篇6

  “我會滑滑板了!我會滑滑板了!”這是我兩周以來刻苦練習的成績,但整個過程也是令我十分的難受。

  上周,爸爸給我買了一塊滑板,想讓我多運動,減減肥,早就想要滑板的我欣然接受了。當我一拿到滑板,就一陣風似地跑下了樓。

  我是個初學者,滑得比蝸牛還慢,所以我只好扶著墻慢慢向前,幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快,可這純屬是在做白日夢,我連平衡都做不到呢!我慢慢的練著,心想后面就會好了。但練了一兩個小時了,還是不能滑起來,急于求成的我一心想滑起來,于是猛地向前一沖,結果只聽“砰”地一聲,我摔了個四腳朝天!因為摔得太痛,我一到家里,干脆把滑板扔到地上,坐在沙發上,哭了起來,我覺得滑板是塊“倒霉板”,甚至理也不想理它,看也不看它一眼!

  爸爸回到家,知道怎么回事后,嚴肅的說到:“你是在學滑板,慢是正常的,受點傷也是正常的,可是你不能因為受這么一點傷就放棄呀,要相信自己,一定能行!”。聽了爸爸的話,我重新找回了點信心,一簇希望的火苗在心中燃燒了起來。

  隨后,我正準備開滑,突然想到了騎自行車的平衡,爸爸說過“要保持平衡,那么要有一定的速度”,我完全不信我竟能想出這么重要的一點,于是我就來到了小區內的一個下坡處。經過嘗試后,雖然我依然在滑行時摔跤,但是我能滑起來了。那時,我希望的小火苗越燒越旺,所以我就繼續地向前滑著,結果我滑得比原來快了很多。

  這大大的鼓舞了我,所以我信心滿滿的每天這樣練著。現在,我不但會滑下坡、平路,還會滑上坡,每次滑滑板的感覺,就像是在坐一條飛龍翱翔,又仿佛在隨著風一起飄動,十分酷!

  學會了滑滑板讓我很開心,而讓我更開心的是這次的過程,讓我懂了“堅持就是成功”的真理!

四年級啟示作文 篇7

  在我們享受美麗大自然的同時,大自然中的事物也給我們很多啟示。大自然的生物真奇妙啊!有些昆蟲雖然看著很渺小,但它們卻有一種想象不到的毅力和耐心,蠶就是其中的一種。

  在萬物復蘇,春暖花開的時候,也是蠶寶寶們破殼而出的時候。前些日子,我從商店買了十只蠶寶寶回家養,這些蠶寶寶小小的,看起來個個都懶洋洋的,像是睡著了。當我在盒子里放了幾粒飼料時,蠶寶寶們估計是聞見了香味,一下子精神抖擻,一個個一搖一擺地爬過來。它們吃東西很可愛,只見它們鎖定“目標”,就用細細的小腳將飼料拱進自己的懷里,津津有味地一點點品嘗起來。

  一天天過去了,我的蠶寶寶們也長大了,看起來肉肉的,好可愛。但今天我準備給它們清理糞便時,卻發現有幾只蠶寶寶一動不動,我以為它們死了,傷心地去告訴媽媽,媽媽看看我的蠶,嘴角微微一笑,對我說:“蠶沒有死,而是蛻皮了。”我拿來一看,心里震了一下,我居然沒有想到小小的蠶竟有那么大的勇氣,蛻下身上的舊皮。蠶蛻皮的時候要歷經千辛萬苦,只見蠶寶寶的頭反復地左右搖動著,使勁向前伸,先將頭鉆出來,再使勁地左右搖動,慢慢地將不聽話、緊緊粘在它身上的“衣服”脫掉。這時蠶寶寶更胖了,更白了。蠶的一生要蛻四次皮,每次的蛻皮對蠶寶寶來說都是一種痛苦和重生,但它們都沒有退縮,卻不辭辛勞為人們織出美麗的絲。

  蠶寶寶在蛻皮過程中,經歷很多痛苦,它們有著強大的耐心和毅力,它堅持不懈的精神值得我們學習。只有經過努力和拼搏,才能有收獲,為了我們的夢想,必須要努力,才會成功。大自然中有許多奧秘,等著我們去探索和了解,大自然真是我們的好老師。

四年級啟示作文 篇8

  一年級時,我只會騎有輔助輪的自行車,騎得慢,抖得又很厲害。每當看見那些大哥哥騎著車在路上飛馳,可羨慕了。于是,我叫外公明天早晨開始幫我訓練。

  第二天早晨,我推著一輛自行車左右搖擺地來到了樓下。外公說:“要學會騎車,首先就要學會溜車。”“溜車”就是指把右腳放在地上,另一只腳放在腳踏板上,然后用右腳使勁讓車前進,與此同時,身體要向右傾。一開始我還是不錯的,可是過了一會兒就差點摔了個四腳朝天,幸好旁邊有個垃圾桶幫我穩住了身體。

  最難的就要數騎車了。兩只腳分別放在腳踏板上,不停地騎。起初外公一直在背后默默地扶著我,在我騎地越來越流暢時,悄悄放開了手。等我發現時,心里就發毛了。一不小心就連人帶車摔了個嘴啃泥。一次,兩次,三次……都沒有成功。我很想放棄了,但就在這時,腦海里閃過了一句話:世上無難事,只怕有心人。外公也告訴我要知難而進,不能遇到困難就退縮。

  我重新振作了起來,扶起車,繼續練習。在外公的細心教導下,我終于學會了騎車。

  真是“功夫不負有心人”啊!什么事情都要持之以恒,不能半途而廢。就像語文課本里說的一樣“有志者,事竟成。”

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