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四年級溫暖作文

時間:2022-03-24 13:52:10 四年級 我要投稿

【實用】四年級溫暖作文匯編9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級溫暖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級溫暖作文匯編9篇

四年級溫暖作文 篇1

  那是一個寒冷的冬天,下了很大的雪,雪一停,我自然是第一個沖出去玩雪的,誰知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來的。我剛一出去就摔了個四仰朝天,碰在了一個石塊上,一下就暈了過去……

  當我醒來時,沒有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒有了知覺。我顫顫巍巍地站了起來,朦朧中看到了媽媽,一瞬間,我又暈了過去……當我醒后,就看見爸爸正在拿著一種雪白的東西快速搓著我的手,弟弟妹妹們則在端著那種東西,媽媽在看著我。當我看清時,喔,原來是雪。媽媽見我醒了,終于松了一口氣,突然這時停電了,原本不太熱的屋里就更冷了,我一連打了幾個噴嚏,然后就開始發(fā)燒,38C°、39C°……

  屋里所有的人都急得轉(zhuǎn)彎了,爸爸突然有了法子,他把能發(fā)電的跑步機拿了出來,開始發(fā)電。可是,天太冷了,這點電根本無濟于事,爸爸就使勁地跑呀跑呀,跑累了就換媽媽,媽媽累了就換爸爸……而弟弟妹妹們則在給他們擦汗……

  不知過了多久,天氣始終是那么的冰冷,在爸媽的努力下,我的燒漸漸地退了下來,39°、38°、37°……

  “終于退燒了!”、“退燒了”的說話聲不絕于耳,但媽媽卻累倒了,我不禁感嘆:親情真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

四年級溫暖作文 篇2

  “我要上廁所!”

  每次聽到這樣的聲音,班級里總會不約而同的跑出好幾個同學(xué),扶著一個小男孩去上廁所。你們一定會覺得納悶,怎么一個小學(xué)生上廁所還要求助別人呢?他就是我的同學(xué):一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

  柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗,但是伴隨著他的卻是一個完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱!自由的行走、快樂的奔跑對于他來說是永遠的奢望。命運仿佛在與他開玩笑:父親在他一周歲生日時因車禍永遠地離開了他,知道真相后的母親也選擇了默默離開……

  柴鑫浩是不幸的,但他身在我們這個充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運的。同學(xué)們都樂意和他交朋友。下課了,他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天,和他做手指操,和他一起看課外書,和他一起玩“斗尺子”……

  同學(xué)們都很樂意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了,同桌總會把作業(yè)本及時交到他的手里;訂正完作業(yè)了,也總有同學(xué)會把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上;有作業(yè)不會做了,也會有同學(xué)耐心的給他講解;要上廁所了,也總會有同學(xué)去叫他的奶奶,如果他的奶奶不在,當然也有同學(xué)會扶著他,別讓他憋著……

  同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來自社會的愛,每時每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里,班主任老師總是帶著我和幾個小伙伴去看望柴鑫浩,一路行駛的汽車CD里總是會傳出這樣的歌聲“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間……”我們一路歡歌,一路前行,心里充滿了溫暖。

  我想,柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的,他善良而又樂觀、堅強而又勇敢。他的臉上永遠掛著甜甜的笑容,他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來了陽光……

四年級溫暖作文 篇3

  天空給鳥兒關(guān)愛,讓鳥兒自由飛翔;大海給魚兒關(guān)愛,讓魚兒歡快暢游。人與人之間也需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人溝通的開始。

  那是個寒風呼嘯的傍晚,風如刀子般割著我的肌膚。我獨自一人蜷縮在家門口的角落里,又黑又冷,雙手不斷摩擦著,想暖和點。心里懊悔地想:要是我不忘帶鑰匙就好了,要是媽媽不開會就好了,唉!

  “啊嚏”呼――可真冷啊。就在這時電梯“叮咚”一聲,隔壁唐阿姨回來了,她看見我一個人坐在角落,關(guān)心地問“哎呀,這么冷,你怎么一個人坐在這兒,趕快進來。”說著,把我扶起來,帶進了他們家。“沒事,進來吧,不用脫鞋。”我想了想還是脫了鞋。“哎呀,大冷天的,脫什么鞋。”她說著,拿了雙棉拖鞋給我——“會著涼的。”我道了謝。她給我倒了杯熱開水,讓我先暖暖身。她問清了我一人在門外的原因后說“這樣吧,你晚上就在我們家吃飯吧。”“不用了,不用了,不用麻煩。”我擺著手慌忙推辭。“哎呀,沒關(guān)系的,不就多煮點嘛,沒事說好啦!”我看阿姨那副熱心樣,拗不過她,只好答應(yīng)了。

  唐阿姨在煮飯,我就先做作業(yè)。他們家的大哥哥跟阿姨一個樣,還把巧克力豆分給我吃,遇到難題時,他還一步步教我怎么做,直到我懂為止。

  看到桌上一道道菜,琳瑯滿目,就大喊“唐阿姨,不用煮很多,我吃不多。”“哦,沒事,最后一個了”。吃飯的時候,唐阿姨還一個勁的往我碗里夾菜,紅燒肉啊,青菜啊。我一邊吃一邊夸:“阿姨,你煮的飯真好吃。”阿姨聽了喜上眉梢,咯咯地笑:“好吃就多吃點。”吃完飯,作業(yè)也做完了,媽媽也回來了,我對阿姨說:“謝謝你阿姨你人真好。”“沒事,沒關(guān)系,以后常來啊!”“嗯!”我原本的寒冷被唐阿姨的熱心趕跑了,一下子溫暖起來。

  人間處處有愛心,只要人人都有愛心,黑暗和寒冷將無處可藏,不是嗎?

四年級溫暖作文 篇4

  陽光燦爛,清風習習,多么美好的星期日早晨,我們坐在車里去郊游,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好。

  當我們正沉浸在無比快樂的時候,一個緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進人群聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了游客的小船,游客們也一個個的掉入了水里,在這千鈞一發(fā)的時刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸。可河水的溫度太低,游客們都已經(jīng)被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動,好不容易才點燃了一把火,這是生命之火。可眼前的火光卻越來越微弱。正在這時,一位從遠方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進了火里,火更旺了

  從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠,那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來。

  啊!司機加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠方!

四年級溫暖作文 篇5

  連續(xù)幾天陰冷的天氣,太陽仿佛被刺骨的北風吹走了。和同學(xué)約好到我家做作業(yè),可過了約定的時間很久,凍得鼻子通紅,跑的氣喘吁吁的他才抱著一只小狗出現(xiàn)在我家門口。聽他說,這只小狗是他從路上撿來的,因為天氣冷,又加上沒人要,覺得它很可憐,就把它抱回來了。

  這是一只深黃色的小乳狗,眼睛微閉著,耳朵耷拉著,嘴巴小小的,咿咿嗚嗚地叫著,因為天氣太冷了,小狗在地上瑟瑟發(fā)抖,搖搖晃晃的,站不住腳。媽媽見了,連忙讓我找一個紙箱子,在里面墊上一件舊衣服。把小狗放進去后,地上可沒有箱子里暖和,可能是陌生的原因,小狗把小腦袋伸進了衣服下面,還把身子團成一個球。

  看著這楚楚可憐的不速之客,我們給它沖了一杯奶粉,放在它的頭邊,小狗像是感受到了什么危險,把頭縮的更深了。過了一會兒,小狗像是聞到了牛奶的香味,伸出舌頭,舔了一下,然后一下子又縮回了腦袋,可能是牛奶那抵擋不住的誘惑,小狗再一次抬起頭,睜開那圓圓的眼睛,準備再試一次,這次它把舌頭伸得更長了,瞧,他居然把身子立了起來。大口喝著牛奶,不一會兒,牛奶就被這只小狗喝完了。再看他伸出舌頭,舔了舔那滿是牛奶的“白胡子”。

  奶足飯飽后,小狗打了個哈欠,伸了伸懶腰,就睡著了。我忍不住輕輕撫摸它,睡夢中的小狗似乎感到了我們的關(guān)心,不時發(fā)出一聲聲呢喃。

四年級溫暖作文 篇6

  冬天的傍晚,天總是早早的就黑了。

  走在那條漫長漆黑的小巷中,我常感到心驚膽戰(zhàn)。可,這是我回家的必經(jīng)之路。

  又是一個天早早就黑了的傍晚,我又一次獨自跨進了這條小巷,準備再次經(jīng)受恐懼的考驗。出乎我的意料,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,也溫暖了我的心,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。

  一天、兩天......每到傍晚時分,那盞路燈就準時亮了起來,照亮我回家的路,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈!但我從來沒有想過為什么會多了這盞燈!

  直到有一天,當我再次走過那盞燈時,我聽到一位阿姨不滿的說:“天天平白無故的開著那盞燈,家里得多交多少電費你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點個燈,把路照亮,來來回回的給人多少方便,值啊!”“你倒是會做好人!還給你發(fā)個軍功章不成?”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章啊!有我的一半也有你的一半......”阿姨無可奈何的'笑了......

  啊!原來是這樣!此時我的心中更加溫暖,腳下的這條路也顯得格外明亮!

  冬天過去了,春天很快就來了,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個我住了十多年的家,而是一直照著我回家的那盞燈!

  搬了新家,我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去!

四年級溫暖作文 篇7

  天氣,是寒冷的。

  大雁飛走了,花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風。它狂怒著拍打著宿舍的門窗,又調(diào)皮地將毛巾吹得滿天飛。

  我此時冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣!我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了,卻仍然一無所獲。

  我越來越冷了,手腳開始不聽使喚,連牙齒也開始打顫了。我不停地搓著小手,以維持我身體的溫度。

  沒有辦法了,我只得向同學(xué)借借毛衣。但……

  她們一個個面無表情,如同機器人一般地冷漠吐出兩個字:“沒有。”

  當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的,但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺我的心里猶如打翻了五味瓶似的,百感交集。

  就在我絕望之際時,一個熟悉的聲音傳入耳畔:“小趙,我還有件毛衣,給你吧!”

  我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,看到了平時并無什么交集的小賴,當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多么重要:如春日里的和風吹過臉龐,溫暖而舒適;又像冬日里的梅花,讓我感到溫暖而充滿希望。

  平日里我與她說的話屈指可數(shù),可就是這么一個人,給了我溫暖,讓一片黑暗的心亮堂起來。

  那件看似普通的毛衣,卻意義非凡。

四年級溫暖作文 篇8

  我考完了期末考試,過了幾天,我的媽媽就買到了火車票,要帶我回江西老家了,我很開心,可是,我爸爸就得晚一點回來,因為他在的那一個公司很晚才放假,所以很晚才能回來,我和媽媽就先回來了。

  我相信,有很多同學(xué)都會回老家吧!我也是其中的一個。我的老家很冷,我在火車上都不感覺冷,可是火車一到

  贛州,還沒有開車門,我都感覺到,好冷,就趕緊把羽絨衣,和一件大棉襖穿到了身上,一下車我就感覺頭涼颼颼的,就把帽子也給戴了起來,一到來接我們的車上,我就趕緊叫姨夫開暖氣,開了暖氣之后就還好。

  終于到家了,我就著暖氣爐跟家人問好,外公和外婆還很忙,所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了,雖然很冷,但街上還是人山人海,汽車也比以往更多了,我就想,為什么這么冷,街上還是有那么多人呢?我和媽媽繼續(xù)往前走,就看見路邊上有很多樹,樹上掛著一串一串的燈籠,非常好看,但是,樹上還是掛滿了綠油油的樹葉,有幾棵樹的樹葉都掉落了,樹枝顯得光禿禿的很不好看,人們都穿著棉襖或者羽絨服,非常的厚實,頭上都帶著帽子,腳上穿著靴子,手里拿著羊肉串,大口大口的啃著,我們也一樣。

四年級溫暖作文 篇9

  冬天是寒冷無情的,但今年的冬天,我們學(xué)校卻用愛心凝成溫暖的陽光,灑向貧困山區(qū)的孩子們。

  一天早晨,全校同學(xué)在操場集合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們發(fā)出倡議:“同學(xué)們,冬天里,當你們正在享受父母給自己買的棉衣時,是否想到貧困山區(qū)的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻出自己的愛心,把自己穿不了的,但還可繼續(xù)穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學(xué)可以買些新的棉衣,捐給貧困山區(qū)里的孩子們吧!”聽了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。

  回到教室,同學(xué)們的愛心沸騰了。“這么冷的天,貧困山區(qū)的孩子的腳會被凍裂的,我要捐一雙運動鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。

  第二天早上,同學(xué)們拎著大包小包的衣物來到學(xué)校。“貧困山區(qū)的孩子穿上我的羽絨衣,這個冬天不用愁了。”“有了我的手套,干什么活都凍不到手了。”……捐贈活動開始了,每一個班級的代表把捐贈的衣物,放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學(xué),接著是二年級的同學(xué)……最后是六年級的同學(xué),紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

  所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車,載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區(qū)的孩子們享受到了溫暖的陽光,臉上露出燦爛的笑容,這個冬天,貧困山區(qū)的孩子們將不再寒冷。

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