【必備】四年級(jí)風(fēng)景作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期天,外面下著漫天大雪,給大地披上了銀裝。街道上寥寥無(wú)幾的行人中,有一群人格外美麗,那——就是環(huán)衛(wèi)工人們。
調(diào)皮的落葉總是隨著風(fēng)一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,落得滿地都是,把原本干凈的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們不厭其煩地手握掃帚,低著頭,一遍一遍清掃著,他們的手已經(jīng)凍得通紅,潔白的雪花染白了環(huán)衛(wèi)工人們的頭發(fā)。他們雖然沒戴著厚厚的帽子,穿著暖和的羽絨服,圍著五顏六色的長(zhǎng)圍巾,但卻已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。
這時(shí),一位攝影專業(yè)的學(xué)生正在寫生,他不停地轉(zhuǎn)換鏡頭,卻始終找不到合適的角度,垃圾、殘枝、落葉組成了畫面的全部。學(xué)生臉上寫滿了焦急,這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們走了過(guò)來(lái),他們用力地甩動(dòng)胳膀,在這一擺一動(dòng)中,很快半條街道就清掃干凈了,而此時(shí)的他們滿臉通紅,汗水隱隱約約掛在額頭上。學(xué)生拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,抓拍到了這張美麗的照片,心滿意足地離開了。
在照片的深處,是環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞的精神,這種精神筑成了這道美麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2
我們的校園有很多的植物,而我最喜歡校園里的松樹和竹林。
我們校園里有八棵松樹,校門口有四棵,兩座教學(xué)樓前各兩棵,小的大約有十米高,大的大約十三米高。它的主干要兩三個(gè)人張開雙臂才能把它們抱住,樹干上的裂紋讓人感到它們?cè)谖覀冃@里生活了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。
它們高大,挺拔,一年四季常青。它們的葉子,不,應(yīng)該說(shuō)是“針”,和其它樹的葉子不一樣,其它的樹葉有葉脈有葉柄,但是,它們只有一簇簇的“綠針”,這些“綠針”密密層層的,好像連水都滲透不進(jìn)來(lái)。到了冬天,其它的樹都光禿禿的,只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。
現(xiàn)在,讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林,在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子,這竹子又細(xì)又長(zhǎng),有的呈灰色,有的呈綠色,有些竹子的根裸露出來(lái),彎彎的,像一座只有蝸牛、螞蟻才能過(guò)得小橋。春天到了,筍芽一個(gè)個(gè)從地里鉆了出來(lái),它們的頭尖尖的,肚子小小的,就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀,大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們,我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象:在一個(gè)湖邊有一片竹林,一個(gè)老爺爺在悠閑地釣魚。“呵,真美!”
這就是我們校園的風(fēng)景線,你說(shuō)它美嗎?
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3
太陽(yáng)公公像火山爆發(fā)一樣,瘋狂的散發(fā)出自己的熱情。整個(gè)武漢就是一個(gè)大鍋,而我們就是里面的雞蛋。本來(lái),我應(yīng)該在家里吹空調(diào)的,可我必須要出去完成我的實(shí)踐作業(yè)—賣報(bào)紙。
“要不要一份報(bào)紙呢?”—“沒零錢。”“請(qǐng)問可以買一份報(bào)紙嗎?”“嗯……能用支付寶嗎?”對(duì)于一次次被別人的拒絕,我很難過(guò)。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備向公交車站的一位年輕的哥哥開口時(shí),旁邊的老爺爺卻開口說(shuō)話了。
“小姑娘,你在賣報(bào)紙嗎?”爺爺彎下身子對(duì)我說(shuō)。“嗯!”對(duì)于這么熱情的老爺爺我還有點(diǎn)不好意思,“是的!您要報(bào)紙嗎?”老爺爺聽到我的回答笑了,把手插進(jìn)口袋像是在找什么東西,掏呀掏呀,“哦,找到了!”爺爺微微一笑,像變魔術(shù)似的拿出來(lái)一枚硬幣交給我。我把報(bào)紙遞給老爺爺,老爺爺拿著報(bào)紙對(duì)我說(shuō)“先把報(bào)紙對(duì)折,開口朝下容易掉,朝上就好了。”我根據(jù)老爺爺?shù)姆椒ㄕ砹讼聢?bào)紙,果然想讓它掉都不容易呢!“謝謝爺爺,我繼續(xù)去賣報(bào)紙了,再見!”說(shuō)完,我頭也不回的走了。不過(guò)我能感受到爺爺在笑,這種感覺就像陽(yáng)光下灑下來(lái)的溫暖,這也許就是“心靈感應(yīng)”吧!
通過(guò)這次賣報(bào)紙的活動(dòng)讓我體會(huì)到,有善良的心的人還是很多的,他們的一點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)讓我感受到這個(gè)世界是美麗的。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4
在我的家鄉(xiāng),有一座大山,山上的風(fēng)景美如其畫,一年四季,我都喜歡漫步在山中,欣賞那如詩(shī)的“畫”。
春之美
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)紅燦燦的,天空湛藍(lán)藍(lán)的,樹梢嫩綠綠的。看,在風(fēng)的吹拂下,不遠(yuǎn)處的一片草叢里,長(zhǎng)得各色各式的小野花睜開了眼,一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片,匯成海,清新脫俗,不媚不妖。瞧!近處的幾棵桃樹,粉嫩欲滴,落英繽紛,真可謂是一片小小的桃花林了。
當(dāng)我站在山崗上,抬頭仰望,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,多高,多遠(yuǎn)啊!在藍(lán)天白云的襯托下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏自如地飄舞著,飛升著。
春雨滋潤(rùn)了山中的一切,在春雨的洗濯下景色變得清新了,山上彌漫著一層灰蒙蒙的霧。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5
在這個(gè)五一小長(zhǎng)假,我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川,雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴,出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心,但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了,天公作美,沒有用漫天的黃沙歡迎我們,取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。
第一天我們?nèi)チ擞耙暢牵犝f(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的,走在仿古建筑的街上,仿佛我們穿越回了古代,變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗,這一天真是精彩的一天,體驗(yàn)了沙漠沖浪車和滑沙的刺激,領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,騎上了駱駝,在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì),還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。
可是時(shí)間過(guò)得真快,我們要返回西安了,美麗的銀川我會(huì)想念你的,我還會(huì)再來(lái)的。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6
扔下手中的筆,看它在紙上畫出毫無(wú)規(guī)律的`線條,我搖搖頭,躺在床上,只想忘記枯燥的數(shù)學(xué)符號(hào)。我看著天花板,不由自主進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我身邊的風(fēng)景,從喧鬧的城市,變成翠綠的森林,又變成碧藍(lán)的大海,最后定格在金黃的麥田。我盡情呼吸著稻香的新鮮空氣,向遠(yuǎn)方眺望。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一棟若隱若現(xiàn)的、金黃色的小房子。我奮力奔跑著,想要跑到那棟小房子那里。
十分鐘,二十分鐘,我氣喘吁吁,可是,那棟小房子似乎還是那么遠(yuǎn),我實(shí)在累了,坐在干草垛上休息。回頭一看,潺潺流動(dòng)的小溪,微笑的稻草人,轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,連天空都被大片的金黃染成了金色。柔軟的草垛,比沙發(fā)要舒服得多。我一路上,居然錯(cuò)過(guò)了這么多美景!再看看那棟小房子,還是那么遠(yuǎn),那么遙不可及。突然,我覺得,他好像不那么重要了。雖然它非常誘人,但是它一定是我能到的了的地方嗎?到了那里,卻失去了這些,一定值得嗎?
我苦苦追尋的那個(gè)地方,那個(gè)夢(mèng)想,真的那么重要嗎?或者說(shuō),我們的夢(mèng),真的能得到嗎?
從夢(mèng)中醒來(lái),在《麥田的守望者》的扉頁(yè)上寫道——
風(fēng)景,在路上。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7
有人說(shuō),珠穆朗瑪峰威嚴(yán)、雄偉、巍峨,是最美的風(fēng)景;有人說(shuō),黃土高原是中國(guó)古文化的搖籃,是最美的風(fēng)景;還有人說(shuō),西湖秀麗清雅,美不勝收,是最美的風(fēng)景。可是我卻不以為然,因?yàn)椋谖业男睦铮恢闭J(rèn)為,樓前的小花園是最美的風(fēng)景。
還記得,在我二年級(jí)暑假的時(shí)候,帶著姐姐和弟弟一起去買零食,東拼西湊,買了一包方便面和一包薯?xiàng)l,接著就和姐姐、弟弟一起在那個(gè)小花園吃零食、玩游戲,那時(shí)候我們總愛欺負(fù)弟弟,可是弟弟一哭,我們就沒辦法了,只得哄他。
還有一次,我的跳繩掉進(jìn)了花園里的那個(gè)池子,我叫弟弟和姐姐過(guò)來(lái),來(lái)了后,我們想了想,拿什么撈跳繩呢?對(duì)了!木棍,可是哪兒有那么長(zhǎng)的木棍啊?說(shuō)是及那時(shí)快,弟弟找來(lái)一根長(zhǎng)木棍,我們小心地將木棍放在水面上,接著,慢慢地接近跳繩,在迅速的撈了起來(lái)。“撈得好!真棒!”姐姐對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟回答道:“謝謝夸獎(jiǎng),不是我太棒,是某人太——笨!”說(shuō)完,弟弟跑了起來(lái)。姐姐回過(guò)神來(lái),大叫道:“你這個(gè)小壞蛋!”接著跑了過(guò)去。
這個(gè)小花園看似平常,但是卻擁有我童年的一部分美好的記憶,所以,在別人眼中,小花園跟那些風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)相比,根本不值一提,而在我的心中,卻是最美的。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8
鄉(xiāng)村的風(fēng)景是美麗的,我最喜歡的是鄉(xiāng)村的果園。不信你和我一起來(lái)看看吧!
春天的果園可真是五彩繽紛,有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞,白的似雪,紅的似火。如果你在那慢慢地感受,你會(huì)聞到淡淡的清香味,那正是這些花的味道,那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。
夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長(zhǎng)得真大呀,像一把把扇子,那些小朋友來(lái)這些樹下乘涼、下棋、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之后,結(jié)出了果子,這些小果子和小櫻桃一樣大,藏在葉子底下,像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會(huì)給這些樹木澆水、施肥,好讓果子快快長(zhǎng)大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對(duì)它們的期盼,然后慢慢地長(zhǎng)大了,很誘人。我常常望著這些果子而情不自禁地流口水呢!
秋天到了,那些小果子成熟了,果園彌漫著醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來(lái)到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會(huì)參與進(jìn)來(lái)。我們開始分工合作了,我和姐姐來(lái)摘這邊的,他們摘另一邊的,就這樣我們摘了一堆又一堆,我們一起享受豐收的快樂,心里都樂開了花。
這就是我們家的果園,你們喜歡嗎?歡迎你來(lái)我家的果園品嘗。
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