【必備】四年級(jí)中秋作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)中秋作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)中秋作文 篇1
今天是中秋節(jié)，大街小巷都熱鬧非凡。我的心情同樣是很歡快的。
今晚秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和大姑一起吹著那柔和的小風(fēng)，觀賞這美麗的月亮。
中秋的月亮就像那個(gè)又大又圓的玉盤。沒有被地球的影子遮住一點(diǎn)，美麗的簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言形容呀！六點(diǎn)鐘左右，月亮小姐帶著那些閃閃爍爍的小星星們慢慢的從西邊升了起來。剛開始，月亮不是那么的明亮，有點(diǎn)像一個(gè)嬌氣的桔子。時(shí)間慢慢的過去了，月亮從一個(gè)嬌氣的桔子變成了一個(gè)大大方方的小姐，高高地掛在了空中，讓大伙都來欣賞她這又圓又亮的面貌。這明亮的月光，照亮了整個(gè)油田。在夜深人靜的時(shí)候，月亮也開始給大家講故事一樣，讓大家很快地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香中。
中秋節(jié)賞月，是我們中國(guó)流傳了幾千年的習(xí)俗。我覺得二零一三年中秋夜晚的月亮是我見到過的最大、最圓、最亮的月亮了。這讓我想到了一句古詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。
賞完月后，我們又回家看了中央一臺(tái)直播的“中秋晚會(huì)”。啊！一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起看中秋晚會(huì)可真好啊！
這個(gè)中秋可真難忘呀！
四年級(jí)中秋作文 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五日，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。八月十五日的月亮要比其他幾個(gè)月的'月亮更加的圓，更亮。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
今年的中秋節(jié)我們?nèi)一睾贾葸^，我們吃了晚飯，就來到西湖邊，我們坐下來喝茶聊天，這時(shí)，帶著一圈金黃色的月亮也悄悄地升起來啦。他穿過一縷縷白云，升到高空中，眼上一片金黃美麗極了。突然，就在那一剎間，月亮變淺了，變白了。它是那樣美麗，是那樣明亮。它照亮了整個(gè)西湖，整個(gè)杭州城。就像披上了一層銀白的輕紗，美麗極了。還有許多一閃一閃的小星星，陪伴在月亮左右跳起了舞。我仰望著月亮，看它就像一面玉盤。這時(shí)使我想起了一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤……”又見月亮倒映在水中，多像一顆巨大無比的珍珠，晶瑩剔透。
但我正看的入迷的時(shí)候，聽見爺爺親切的叫聲：“孫子快吃塊月餅吧。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給每個(gè)人都準(zhǔn)備了每個(gè)人喜歡的月餅。我的是豆沙味的，爸爸是紅豆味的，爺爺是綠豆味的。每個(gè)人拿著自己喜歡的口味都吃的津津有味，臉上露出了幸福的笑容。
這是我過得最開心的中秋佳節(jié)。
四年級(jí)中秋作文 篇3
星期三，老師剛宣布放學(xué)，我的心思就飛到了鄉(xiāng)下。為什么呢？有兩個(gè)原因，第一，是因?yàn)橹星锕?jié)來了，可以有三天小長(zhǎng)假；第二，是因?yàn)榭梢匀ムl(xiāng)下玩了，鄉(xiāng)下既有我的好朋友——小紅和小亮，也有我的動(dòng)物朋友——“小不點(diǎn)”和“小小不點(diǎn)”。
第二天，在我的苦苦哀求下，爺爺終于答應(yīng)接我去鄉(xiāng)下。剛下車，“小不點(diǎn)”和“小小不點(diǎn)”便跑了過來，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著，我又見到了小紅和小亮，在我們的議論下，我們決定玩“躲貓貓”，游戲的規(guī)矩是這樣的，先用石頭剪刀布定一個(gè)當(dāng)貓的人，貓要在五分鐘之內(nèi)找到并抓到其他人，才能交換身份，所以，當(dāng)貓的就要倒霉了。游戲開始了，小亮當(dāng)貓，我立馬跑到了后院花園，看見小紅在墻外的石頭上躲著，馬上喊道：“快點(diǎn)來后花園！”可是話音剛落，小紅就說：“小心，貓來了！”我一回頭，看見貓正在向我跑來，我馬上跑到了石桌旁，我和他僵持不下，一直圍著石桌轉(zhuǎn)個(gè)不停，直到五分鐘到了，我們才結(jié)束了這一輪。接著，我們又玩了第二輪、第三輪、第四輪……我們不但玩了躲貓貓，還玩了別的好玩的游戲。我們玩得大汗淋漓，氣喘吁吁。
本打算當(dāng)天就回城的，但因?yàn)樘猛媪耍以卩l(xiāng)下住了一晚上。直到第二天下午才戀戀不舍的回家。
這就是我度過的快樂中秋節(jié)！
四年級(jí)中秋作文 篇4
中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié)正好在國(guó)慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥垺＞频昀锔吲鬂M座大家喝著酒吃著菜品著月餅大家說著祝福的話。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。
半夜時(shí)分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海車水馬龍真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹葉。
這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
今天是八月十五中秋節(jié)，這天我很難忘。
晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因?yàn)檫@是中國(guó)的習(xí)俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火，等它有蠟滴入鐵圈內(nèi)一會(huì)兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會(huì)倒呢？我連續(xù)試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎？”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧！”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險(xiǎn)，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。
我們玩完了燈籠我對(duì)小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲？”小明點(diǎn)了一下頭，我們?cè)贩祷赝蝗幌灎T同時(shí)熄滅，我對(duì)小明說：“你有火柴嗎？我有蠟燭”小明說：“沒有火柴。”那我們只能摸黑返回了，我們一步一步地在正中走，走著我們發(fā)現(xiàn)有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進(jìn)不一會(huì)就到家了。
這個(gè)中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。
四年級(jí)中秋作文 篇5
早晨9點(diǎn)起床，太陽(yáng)還像往常那樣散發(fā)著光芒，擴(kuò)散到世界的每個(gè)角落。我睜開迷糊的眼睛，望了望窗外，陽(yáng)光明媚。今天天氣真好！
中秋節(jié)，名義上是一家人在一起賞月，實(shí)際上就是一家人在一起吃飯。中午一頓家庭聚餐，晚上又一頓家庭聚餐。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，在一起嘮嘮家常，也許只有這個(gè)時(shí)候大家才是真的忘記了煩惱，開心的，縱情的享受中秋節(jié)帶來的專屬快樂。
夕陽(yáng)像守財(cái)奴似的，收起了他最后的金子。夜晚來臨，一輪皎潔的明月一下竄了上來。我坐在那里，望著窗外，今天的月亮是那么圓，像一個(gè)溫柔的母親，用柔和的光線照耀著大地。今天，有許多家庭團(tuán)聚在一起賞月，可又有許多人孤身他鄉(xiāng)，無法回家。不管是誰(shuí)，月亮都沒有絲毫的吝嗇，月光和著清風(fēng)，輕輕拂過每個(gè)人的心頭。
也許有些家庭可以享受中秋，也許有許多家庭無法享受。可是那又怎么樣呢？月亮不是公共的，每個(gè)人心中都有月亮。不管人們身在何方，總是可以品味到真正屬于自己的那輪圓月。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
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