實(shí)用的四年級(jí)感恩作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感恩作文 篇1
老師常教育我們要有一顆感恩的心。
我們要感恩大自然，它讓我們擁有了燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣、青青的小草、美麗的花朵，我們的生活才會(huì)這么多彩。
我們要感恩祖國(guó)的富裕與強(qiáng)大。我們的國(guó)家強(qiáng)大了，才使我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、別人的欺凌，我們才能夠坐在寬敞的教室里幸福地學(xué)習(xí)，才能夠在操場(chǎng)上盡情地玩耍。
我們要感恩辛勤的父母。他們無(wú)怨無(wú)悔地把我們撫養(yǎng)大，領(lǐng)我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，還把所有的心血都花在我們的身上。一次小感冒都會(huì)把他們急得連飯都吃不下。
我們還要感恩我們的老師。每天早上，他們都會(huì)早早在教室里迎接我們的到來(lái)，下午放學(xué)了，還要給我們批改作業(yè)。老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則。
世界上還有很多值得感恩的事情，我們都應(yīng)該好好珍惜。
四年級(jí)感恩作文 篇2
她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。
有一件事讓我終生難忘，那就是汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，只記得當(dāng)時(shí)瓦片一塊塊的掉下來(lái)，教學(xué)樓搖搖晃晃的擺個(gè)不停，同學(xué)們都嚇得直哭。這時(shí)老師們讓我們跑到操場(chǎng)，當(dāng)我剛一跑到操場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣一陣的哭聲，我跑到我們班指定的位子，看到我班的同學(xué)都到齊了，我才松了一口氣。這時(shí)候，我們班媽媽來(lái)了，見(jiàn)到我們都在哭，連忙蹲下來(lái)為我們擦眼淚和安慰我們，一直陪著我們，并沒(méi)有去看自己的兒子，但我相信張老師心里還是惦記自己的兒子，有時(shí)還會(huì)大聲的叫一聲‘兒子’，有時(shí)還會(huì)擔(dān)心兒子而悄悄流淚。
還記得有一次，張老師牙齒十分疼，可她還是忍著痛，為我們上課。上課時(shí)，張老師吐字清楚，完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的，只有一種精神能承愛(ài)，那就是“愛(ài)”，因?yàn)橛辛藧?ài)，才有現(xiàn)在的我，因?yàn)橛辛藧?ài)，才有了現(xiàn)在的大中國(guó)，有愛(ài)才會(huì)有一切。
我能成為張老師的學(xué)生，我感到十分驕傲，也十分感恩張老師。
四年級(jí)感恩作文 篇3
是誰(shuí)會(huì)在下雨時(shí)候會(huì)為你打一把傘，是誰(shuí)會(huì)在你寒冷的時(shí)候送上一杯暖暖的熱茶，這個(gè)人就是媽呀！這個(gè)人就是母親，二母親的'愛(ài)是無(wú)盡的，我要感恩我的媽媽。
母親節(jié)快到了，我在想送媽媽什么禮物呢？既然給媽媽送禮，就得又不能浪費(fèi)，又讓媽媽喜歡的。想來(lái)想去，還是送給媽媽手工賀卡吧！說(shuō)干就干，我就拿起彩筆在白紙上畫了小瓜苗和枝葉，然后在上面寫了您的小瓜苗長(zhǎng)大了。最后，做了信封。再用心給媽媽寫了感謝信，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽對(duì)我的辛勤教育，感恩媽媽對(duì)我的孜孜不倦，在母親節(jié)來(lái)臨之際，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
母親節(jié)到了，早晨，我早早就起床，悄悄地走到我媽媽的房間，把賀卡和信輕輕的放到媽媽的梳妝臺(tái)上，然后跑了出來(lái)，又去假睡，吃早飯時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的臉頰上有點(diǎn)淚水，也有點(diǎn)笑容。
同學(xué)們，母親節(jié)你們送給媽媽禮物了嗎？我們要多懂的感恩呀！
四年級(jí)感恩作文 篇4
愛(ài)有時(shí)像大海嘮叨不斷；愛(ài)，有時(shí)像大山一言不發(fā)；愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的；愛(ài)是敞開(kāi)心肺的；愛(ài)有許多種，但我喜歡像大海對(duì)沙子包容的愛(ài)。
記得那個(gè)星期五放學(xué)，一回到家媽媽就讓我做作業(yè)，作業(yè)很多，我不情愿的打開(kāi)書包。心想，周五了也不讓我喘口氣，但還是把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)。寫著寫著突如其來(lái)的一道題，讓我難以下筆，便喊：“媽媽過(guò)來(lái)一下，我這道題不會(huì)寫，過(guò)來(lái)教我一下。”“不是和你說(shuō)過(guò)了嗎？作業(yè)全部寫好，不會(huì)的再一起來(lái)問(wèn)我。”媽媽的河?xùn)|獅吼重現(xiàn)江湖！
直到星期六我才發(fā)現(xiàn)，媽媽原來(lái)與班委一起組織了一場(chǎng)活動(dòng)，為了給我們一個(gè)驚喜，才沒(méi)有提前告訴我們，想讓我早點(diǎn)把作業(yè)完成，出去玩不會(huì)一心掛兩頭。
活動(dòng)結(jié)束后回到家，媽媽煮了一碗熱騰騰的面條，還特意煎了一個(gè)荷包和牛排蛋蓋在面上并遞給了我。我走到餐桌旁，看見(jiàn)我的碗里是獨(dú)特的，而媽媽那碗沒(méi)有，于是我就給媽媽換了一碗，可是媽媽又把牛排和荷包蛋重新夾入我的碗中。我感動(dòng)極了，眼眶有些濕潤(rùn)，抬眼望著媽媽，她也正調(diào)皮的看著我呢！我一直留到最后，不好意思下口。媽媽說(shuō)：“寶貝，不用留著，吃吧！這是專門給你做的。”我的眼眶里含著淚水，我知道媽媽是愛(ài)我的，平時(shí)的嘮叨、催促都是愛(ài)的表現(xiàn)。
母愛(ài)是藏在心里的，不用說(shuō)出來(lái)；母愛(ài)，有時(shí)是大海，有時(shí)像大山，有時(shí)一言不出，有時(shí)嘮叨不斷。我愛(ài)你媽媽，是你撫育了我長(zhǎng)大，謝謝你，我親愛(ài)的媽媽！
四年級(jí)感恩作文 篇5
我被我的父母感動(dòng)，已經(jīng)不是一次兩次了，有一次的時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，媽媽罵了我一頓，我非常傷心，我跑到屋里，一下子就關(guān)上了門，我心里很不是一個(gè)滋味，媽媽平時(shí)可不是這樣的，今天也不至于罵成這樣吧。我心里留下了一定的陰影，到了第二天，我不理媽媽，但是我知道這樣不對(duì)，我還是做了，必須給媽媽一點(diǎn)顏色瞧瞧，我也是不好欺負(fù)的。我本能的想和媽媽說(shuō)話，但是昨天的陰影我是永遠(yuǎn)忘不了的。我非常生氣。到了晚上，我忍，我忍，我還忍。
到了我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我昨天晚上是有點(diǎn)太過(guò)激了，但是我是為了你啊，你不是想長(zhǎng)大了當(dāng)兵嗎？”“對(duì)，我是想當(dāng)兵。”“那就行了，你說(shuō)你，你這樣，能考上軍校嗎？我這是為了你啊，你這樣的話長(zhǎng)大了能有出息嗎，你也不想一想。”這一些話讓我非常感動(dòng)。到了以后我和媽媽又和好了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，媽媽可真是金牌調(diào)解大師啊。能把這么大的矛盾化成沒(méi)有，我現(xiàn)在越來(lái)越佩服，媽媽了。這是一個(gè)感動(dòng)的一件事情。
還有一件事，一次，我騎自行車磕著了。然后去多手術(shù)，住了幾天院，媽媽這幾天照顧的我真是無(wú)微不至，我想怎么著，媽媽就隨著我怎么著，這幾天里，媽媽對(duì)我很照顧，我想吃什么就吃什么。我這幾天是最幸福的幾天了。我覺(jué)得非常的幸福，非常的快樂(lè)。我非常享受那幾天，媽媽的照顧是無(wú)微不至。雖然還是有病痛的這么。但我還是忍了。
這幾天，我感到了媽媽的恩，媽媽始終還是為了我，疼我，姥爺也是，姥爺知道了，把媽媽罵了一頓，還有爸爸，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽很關(guān)心我。我也很感激他們，我愛(ài)我的媽媽 ，世界上我最要感恩的是我的媽媽爸爸，還有我的老師。
四年級(jí)感恩作文 篇6
心懷感恩是我們每一個(gè)人都該擁有的美德，它可以帶給我們歡樂(lè)和最危難時(shí)的幫助。
感恩之心，讓我們擁有幸福，讓我們沐浴陽(yáng)光。
感謝感恩，在我們危難的時(shí)刻，許多以前曾受過(guò)我們幫助的人及時(shí)伸出援助之手，送來(lái)溫暖。因此，應(yīng)該對(duì)來(lái)求助的人盡心幫助，相信別人一定會(huì)記住我們的幫助，在我們有困難時(shí)就會(huì)盡自己的全力來(lái)感恩，回報(bào)我們，回報(bào)社會(huì)。
感謝感恩，它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個(gè)貧困兒童，受他資助的孩子們向社會(huì)宣傳了他的感人事跡，報(bào)答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下，叢飛的事跡感染了很多人，使更多的人加入到資助貧困兒童的隊(duì)伍中來(lái)，來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)幫助更多需要幫助的人。整個(gè)社會(huì)因此變得更加和諧，更加美好。
感謝感恩，它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友，他能在我們困難之時(shí)形影不離地圍繞在我們周圍，而不是離我們而去。有時(shí)，朋友能給我們生命，在書中有一個(gè)故事：兩個(gè)朋友同在一架作戰(zhàn)飛機(jī)上工作，一天在飛行時(shí)飛機(jī)沒(méi)油了，飛機(jī)下面是一片大海，一個(gè)朋友帶著幾個(gè)人跳傘降落了。另一個(gè)朋友則把飛機(jī)開(kāi)到了沙灘，在他醒來(lái)后，十分氣憤便找另一個(gè)朋友，卻沒(méi)找著，在他的包袱里有一張紙條：下面是鯊魚(yú)區(qū)，一定要活下去。正因?yàn)榕笥训墓膭?lì)他才能活下來(lái)。
感謝感恩，因?yàn)槲覀兂迅卸髦牟庞辛诉@個(gè)社會(huì)的和諧。
四年級(jí)感恩作文 篇7
感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種人生的智慧。我們常常有愿望，卻少有帶著感恩的愿望。此時(shí)，你若開(kāi)始用一顆感恩的心凝視這個(gè)世界，并超越世俗的斤斤計(jì)較與恩怨，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一天當(dāng)中，有太多可以感恩的事。學(xué)會(huì)了感恩，你會(huì)得到更多的恩惠。
記得有一次，下班回到家的媽媽疲倦地坐到床上，輕輕地閉上了眼睛。媽媽的工作：醫(yī)生。和護(hù)士一起為病人治病，幫助他們恢復(fù)健康的醫(yī)生。看著媽媽皺著眉頭的臉，我心疼極了，想：媽媽為了我能過(guò)上好日子，日夜辛苦地工作，我應(yīng)該懂得感恩，幫媽媽洗雙腳吧！我走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起媽媽的腳盆，放在椅子上，倒了一些冷水，又拿起熱水瓶，在媽媽的腳盆里倒上適量的熱水，用纖細(xì)的手指拿起毛巾，在媽媽的腳盆里，按照順時(shí)針的方向攪了攪，調(diào)節(jié)好溫度。又用稚嫩的小手拿起媽媽的腳盆，顫顫巍巍地走出衛(wèi)生間，走進(jìn)媽媽的臥室。聽(tīng)到腳步聲的媽媽睜開(kāi)眼睛，看了看我，驚奇地問(wèn)：“奕行，你來(lái)干什么呀？”“來(lái)幫您洗腳。”我回答道。聽(tīng)了我的回答，媽媽一下子把疲憊拋到了九霄云外，用手把襪子脫掉，把腳放進(jìn)清澈的水里。我蹲下來(lái)，用手摸著媽媽粗糙的腳，輕輕地來(lái)回搓動(dòng)。我抬頭看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)上添著幾根銀發(fā)，眼淚落進(jìn)了腳盆里，我連忙低下頭去，不敢抬起頭來(lái)。可是，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一只手撫摸著我的頭，另一只手把我抱在懷里，許久沒(méi)有分開(kāi)。
感恩，這個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都應(yīng)該做到。蒼鷹應(yīng)該感恩天空，因?yàn)樘炜杖斡伤杂砂肯瑁淮髽?shù)應(yīng)該感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它營(yíng)養(yǎng)；而我應(yīng)該感恩媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我生命，還陪伴我長(zhǎng)大。
四年級(jí)感恩作文 篇8
這學(xué)期，我們四三班舉行了一次平凡的班隊(duì)活動(dòng)，有著一個(gè)耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩，卻在我們每個(gè)人心中留下深深的烙印……
這天中午，我們?nèi)嗪坪剖幨幭蛑魳?lè)教室進(jìn)發(fā)。說(shuō)實(shí)話，我并不能想象出，剛進(jìn)教室那會(huì)兒的情況，和一大群鴨子的聲音差不多，可活動(dòng)一開(kāi)始，教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽(tīng)得十分清晰。
首先是整隊(duì)、唱隊(duì)歌和升隊(duì)旗。響亮而清脆的歌聲，總會(huì)讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時(shí)血戰(zhàn)沙場(chǎng)的情景。接著由主持人帶領(lǐng)我們走進(jìn)“感恩的世界”。“落葉在空中盤旋…..”主持人在前面致辭時(shí)，后面的演員已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這些節(jié)目豐富多彩，生動(dòng)有趣。有朗誦新《三字經(jīng)》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的老師》三句半……就拿其中的手語(yǔ)合唱《感恩的心》來(lái)說(shuō)吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝，有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚，都值得我們?nèi)ジ屑ぁＲ驗(yàn)樗o了我們立足之地。古話說(shuō)的好，“烏鴉反哺，羊知跪乳。”這不就是感恩的真實(shí)寫照嗎?
最讓大家感動(dòng)的是“作文朗誦”。回憶腦海，總能記起一些屬于那時(shí)我的片段，想著想著，同學(xué)們不禁眼眶潤(rùn)濕了……，現(xiàn)在爸爸媽媽視我們?nèi)缯鋵殻侔闾蹛?ài)，而我們卻常常惹他們生氣，是多么不應(yīng)該啊。是啊，連動(dòng)物都懂得感恩，難道我們比動(dòng)物都不如嗎?再想想那些孤兒，我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在，我們就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，傳播感恩這種正能量!
欣賞了這次的班隊(duì)活動(dòng)，使大家深受啟迪。要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們幸福溫暖的家;學(xué)會(huì)感激——感激老師，是他們給了同學(xué)們無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激困難與磨練，是它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切，是它們給了大家美好的成長(zhǎng)空間!
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