精選四年級雨中作文錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級雨中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級雨中作文 篇1
“轟隆”一聲令人震耳欲聾的、足以驚天動地的炸響后，天空便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨。
我透過玻璃窗向外望去，只見小區靜得出奇。羊腸小道上濕濕的，沒有一個路人走過。小道旁有高大的白樺樹、杏樹、桃子樹等……我仿佛看見樹的枝頭上長出了嫩葉，小鳥正高興地唱歌呢！玉蘭、桃子樹、迎春花、杏花……似乎像一個個要出嫁的美女，羞答答地在雨中展開了自己那柔弱、美麗的花瓣。最美麗的是桃花了。看著雨中桃花那美麗的身姿，我不禁想起了唐代詩人杜甫的那句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”耳聽為虛，眼見為實。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景，亭亭玉立的身姿，都令人陶醉。真是“三月桃花連十里”呀！
最令我著迷的，還是花園旁的人造小溪和柳樹了！小溪的水真清啊！清得可以看見五顏六色的小石子。細雨“啪噠”“啪噠”落在水面上，濺起千萬朵晶瑩剔透的如白蓮似的水花。溪邊的柳樹垂下了長長的辮子，猶如一位仙女正對著溪水靜靜地梳著那頭發呢！柳枝早已長出了翠綠的嫩芽。一陣微風拂去，柳枝隨風舞動，又如同翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在地飛舞著。遠處的小木屋在迷霧和細雨中若隱若現，不一會兒，又被雨簾輕輕掩住。只有冉冉升起的縷縷炊煙在飄向天空。
春雨還在淅淅瀝瀝地下著，它喚醒了小動物們，同時也灌溉著萬物。春筍從地下探出了頭，俏皮地笑著，呼吸著鮮美的空氣，慢慢長大。小蝸牛也一步步爬上了墻。看著這些可愛的小精靈們，我情不自禁地露出了笑容。
雨停了，天晴了。無邊無際的湛藍的天空中掛著一道美麗的彩虹，顏色淡淡的，似乎只是在眼前那一瞬間劃過天際。對萬物來說，這是一場證明全新開始的春雨。對我來說，這是我已期盼良久而美麗、令人陶醉的春雨。
四年級雨中作文 篇2
在奶奶家的那時候，成天總是下雨。可別惱，雖說下雨不好走，可雨中的光景確實另一番景象。
雨接而不斷地下著。我抬起頭，看見雨水像排著整齊隊伍的士兵，從天而降；又像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，對著我微笑。
雖然是下雨，但天空無比蔚藍。太陽從云里射出柔和的光芒。遠處，山峰在薄薄的云霧中若隱若現。山上綠樹環繞，仿佛成了一片綠色的海洋。在薄霧中，隱隱約約地可以看見一群布谷鳥在雨中飛舞，那“布谷”——“布谷”的聲音，在山谷中久久地回蕩著。
棕色的堤岸上，露在泥土外的石頭被雨水沖洗得干干凈凈的。在陽光的照射下，石頭閃閃發光，好像穿著一件珍珠彩衣。雨水淋在石頭上，發出清脆的“叮叮當當”的響聲。青蛙們在岸上歡樂地跳著，“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，好像唱著一曲曲快樂的鄉間小曲。
雨點落在湖里，泛出一圈圈小小的波瀾。湖水歡快地流動著，輕輕拍打著堤岸，發出“叮咚”的響聲。一群鴨子在湖上快樂地游著，仰著頭仿佛接受光榮地洗禮。小魚從水中跳躍出來，搖動著尾巴，似乎也歡迎雨水地到來。
好一幅美麗的雨中畫卷！
四年級雨中作文 篇3
“沙沙沙！沙沙沙！”你聽！灰蒙蒙的窗戶外出現了“小精靈”，它們時不時地打落在我的心靈中，讓這個弱小而無知的心靈快速成長，變成了一段旅程，也是一首悠揚的歌曲。
在我睡不著，害怕的時候，雨媽媽帶著那悠揚的曲子來到我身邊，拍打著我的背，長長的頭發直入腳跟，溫柔的眼神鉆進了我那幼小的心，從嘴里吐出了甜言蜜語。聽！“啦啦啦啦！”多么美多么輕！一個個小伙兒都來了！樂曲中藏著魔力，帶著我駛向前方，來到音樂王國。悠揚的音樂伴隨著旋律，鉆進我的耳中，一種特殊的魔力，讓我不聽使喚，手一揮，音樂王國立刻消失在我面前。一睜眼，雨媽媽輕輕撫摸著我的頭發，使我進入了甜蜜的夢鄉。夢中，雨媽媽唱著歌，手摸著自己的額頭，一首插著腰，仰起頭，放聲歌唱，并且穿著美麗的衣裳，在花園中央，盡情地唱歌！多么奇幻、有趣，走入一個美麗王國！夢的奇遇，已經在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的花朵，上天賜予的，地上種的！美！
“咦！”雨聲在夢中下了一場，但有了這位溫柔的雨媽媽，喚來了美麗的春天，鳥語花香！
四年級雨中作文 篇4
漫步雨中，走在寧靜的小路上，雨水灑落在臉上，如此迷人，如此清涼……
漫步雨中，雨精靈在頭頂跳來跳去，清風拂過，帶來一陣撲鼻的香，是清風細雨的香。頭頂的藍天，此刻在微笑；頭頂的烏云，擋住了烈日的陽光；高飛的小鳥，帶來清新的空氣；草叢中的花，散發出難以形容的美，一切，那么美好……
漫步雨中，樹葉清爽了，嫩草翠綠了，花朵也綻放出久違的笑。果園里，果子擁抱著大地，果農輕輕將果子拿起，讓她進入夢鄉；花園里，花朵團團圍著青草，靜靜傾聽草的故事；公園里，人們坐在長椅上，沒有喧鬧，只有享受……
漫步雨中，一棵常青藤垂下了頭，悄聲嘆息。他，將度過生命的尾聲，給人們留下美好的印象，隨后，飛入另一個世界。一只蜻蜓扇著翅膀，在空中跳著圓圈舞，進入了巢穴，又進入了甜美的夢鄉……
漫步雨中，世界沒有喧鬧，只有靜寂。湖水多么安詳，樹枝多么安靜，狂風也沒了脾氣，正處在一個靜寂的世界之中……
漫步雨中，雨中世界，多美美妙……
四年級雨中作文 篇5
我非常喜歡下雨，因為下雨了，我的漂亮雨具又可以登場了。
瞧，今日正好又迎來一個陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘，穿著草綠色的雨鞋，歡歡喜喜地走在去學興趣班的路上。
走著走著，雨下得更大了。我不禁抬頭一看，雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上，又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著，好像在與我作伴說話似的，真悅耳！我索性把雨傘上下抖動，落在雨傘上的雨點發出很有節奏感的響聲。我覺得挺好玩的，啊！真是太有意思了。這時的`我幻想自己像一位音樂家，舞蹈家——正在制作出美妙的音樂，跳出優美的舞姿。
突然我發現前面有一位老太太，她一只手撐著雨傘，另一只手提著一袋東西，物品雖不是很多，但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前，親切地說：“阿婆，我來幫您提東西吧！”老太太見我一臉真誠說：“好！好！那就麻煩你了，小姑娘。哎！人老了，腿腳不靈活了......”
原來，老太太家住在自來水產對面，和我正好同一條路。
這時老太太停了下來，不緊不慢地說：“小姑娘，我到了，就在這小巷，進去幾步路。”我把袋子送到老太太手中，笑著說：“不客氣，舉手之勞！”她也笑了，說 ：“你真是個懂事的好孩子啊！”我望著她蹣跚的背影，又補充了一句：“阿婆，您小心點啊！”
雨還在“嘩嘩嘩”地下著，我撐著漂亮的雨傘，嘴里哼著小調，踏著歡快輕盈的腳步，不知不覺中，已經到了學興趣班的樓下。
四年級雨中作文 篇6
“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”在生活中，人與人之間就應該互相幫助，互相關心。
一天下午放學，雨突然下起來了，像潑，像倒。我一個人吃力地打著傘走回家，我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家，那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍，你冷不冷？”小妹妹說：“不冷，謝謝。”我心想：“哦，原來是一對父女。”我們一直走，雨越來越大，突然，那個小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起來，原來她被一塊石頭拌倒了，與大地來個“親密接觸”，那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是臟臟的污水，那個叔叔拿出了一張紙，一邊幫那個小女孩擦凈衣服上的污水，一邊問她有沒有受傷。過了一會，那個叔叔好像突然想起什么似的，把自己身的外套脫了下來，給小女孩披上了，又說：“姍姍，把我的衣服披上，這樣才不會著涼啊。”小女孩問：“你不冷嗎？”那個叔叔說：“我不冷，我可是每天都堅持鍛煉呢！”說完，他們兩都笑了。
雨越來越少了，突然，他們在一幢樓下停下了，女孩打開了門，那個叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老師，再見！”就回去了。
我恍然大悟：原來他們不是父女，只是一對師生。這雨中的師生情多么動人啊！
四年級雨中作文 篇7
淅淅瀝瀝的秋雨中，我來到了塘河路，欣賞它在秋雨中的美景。
雨后的空氣格外清新，地面上很潮濕，雨水打在有積水的地方，形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊，看見樹下有許多密密的、綠綠的小草，它們纖細柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉，像停留在草地上歇息的蝴蝶；還有一朵朵粉紅色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂，那碧綠的葉子被雨水一洗，更加的鮮亮，真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊，有一樹樹木槿花，枝頭綻放著粉色的花朵，花瓣長得皺皺的，一層一層的，像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來，小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠，分外的美麗。
我來到河邊，放眼望去，對面的灌木叢長著長長的枝條，它們垂在水邊，像很多少女排在一起洗頭發。密密麻麻的雨點打在水面上，河水不停地跳躍著，好像無數小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看，水面上蕩漾著一圈圈的漣漪，它們慢慢地散開，又交織在一起，形成一張白茫茫的大網。
秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。
四年級雨中作文 篇8
那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。
那天下午，烏云密布天空，天，陰沉沉的，仿佛一個小孩即將發泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，仿佛馬上要被吹走一般。
教室正在上最后一節課。突然，天空一個霹靂——嘩！雨，下開了。天空中一邊下著雨，一邊打著紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。
終于，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終于，等了十分鐘后，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地沖了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎著站起來，晃晃當當的，這時我已成為了落湯雞，鞋子，衣服統統濕透了。
我沖出校門后，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。
我避了一會雨后，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。
我再次抱著“視死如歸”的心態沖了出去，又一次沖進了雨地里，咬著牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。于是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什么。
故事本應該結束了，可是那一天，他并沒有帶錢。
那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因為他使我得到親情的感覺。
我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。
我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。
那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那并非親人所給的親情，卻不亞于親人所給的親情。
那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。
四年級雨中作文 篇9
今天下了一場大雨，滋潤了大地萬物。透過朦朧的車窗往外看，一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃，才知道外面的一切原來這樣明亮，尤其是佇立在小路的梧桐樹，她與風雨抵抗著，為了不失去每一片葉子而頑強搏斗著，像個堅強的母親，盡管風雨壓彎她的腰，但卻像個舞者，一個生命的舞者！
雨漸漸地小了，她試圖彎下腰撫愛地把風刮下來小葉子撿起，想讓孩子們鋪得平一些，捂在懷里香一些，而這卻遭到了葉兒們的一致反對，他們說：“親愛的母親，您已為我們付出了這么多，卻讓自己又多了一絲白發，所以，我們決定當您的養料，算作無聲的報答！……”盡管梧桐母親不同意，但也經不住孩子們，梧桐葉義無反顧地扎進了土壤，鉆進了濕潤的大地中。看著它們，我就記得春天時，當梧桐樹抽出了油綠的嫩芽，它們還是那么幼小，像個孩子一樣悄悄地探出了頭，看了又看，挑了個氣溫不錯的日子，他一定是餓壞了，不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露，也不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹。作為母親，她竭盡全力將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來輸送給自己的兒女們，樹干，是她的身軀，枝條，是她的臂膀。
現在，深秋來了，下起了滂沱大雨。當這些梧桐葉被風雨刮落下時，我想：當他回頭看見自己母親的時候，他的眼中應該充滿感激的淚水。此時他一定非常留戀母親懷抱的溫情，他在最后一定也看見了大地，看見了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹、大地讓我有所觸動，我們要像那些歸根的葉子學習，學習他們不忘母恩的精神！些許，我想對他們說：“謝謝你們，雨中的梧桐樹葉！”
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