有關四年級觀察作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級觀察作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級觀察作文 篇1
前幾天，老師給我們布置了一項作業——那就是觀察動植物。
放了學，我馬上回到了家里，拿出了一些綠豆。先要給綠豆一個“家”這個不難，我拿出了一個玻璃杯子，因為好觀察。接著，我把綠豆放了進去，然后我決定用紙巾當“泥土”又當“被子”，最后在“家”里放點水就好了。
這些好了接下來就只有觀察了。過了兩小時，豆子看上去沒什么變化，我有點要放棄了，我只好跟自己說：“再等等吧。”又過了5個小時，我再去觀察時，豆子居然奇跡般變大了。從渺小的小人變成了巨大的巨人，真是太神奇了！而且，這些“巨人”把綠油油的外衣給脫了，露出了“白嫩嫩”的肉。
過了一天，放學了，我立馬跑回家，我看到了豆子它們又有變化了。綠豆又長出了雪白的根須，好像在向我招手呢！
豆芽長得非常快，也很美麗。從一顆顆豆子變成了一株株豆芽。豆子先把衣服脫了，然后長出了根，接著豆瓣變成了初葉，最后長出了真葉，經過風吹雨打，逐壯成長，形成了豆芽。
現在我明白了，原來餐桌上的美食——豆芽菜是這樣來的。
在我們這個五彩繽紛的大千世界里，還有很多事物值得我們去實踐！讓我們行動起來，去仔細地觀察身邊的小事物吧。
四年級觀察作文 篇2
我剛回到家，就看到沙發旁的茶幾上有一個小瓷盆，幾顆“大蒜頭”正放在盛滿清水的小瓷盆里，四周還有一些小石子固定住。我不解地問媽媽：“客廳里怎么養大蒜呢？書上說客廳里養大蒜會……”還沒等我把話說完，媽媽就先開口了：“你這個小糊涂蟲，怎么把水仙花看作大蒜了？”說完便哈哈大笑起來。
“怎么？這是水仙花？”我驚喜地叫了起來。“呵！你真逗！”媽媽伸出食指輕輕地點了點我的額頭，繼續說，“這蒜頭一樣的東西是水仙花的塊莖。你別小看它呢，長大后，美極了！”這么丑陋的小東西，怎么能開出美麗的花呢？為了要證實媽媽的話是真是假，我決定要還好好觀察水仙花。
每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是，連續幾天過去了，它還是沒有變化，我已經變得有點漫不經心了。一天早上，當我迷迷糊糊地走近客廳時，忽然聞到一股花香味，我順著香味尋去，不由得大吃一驚，水仙花已經開了！半尺高的葉子又綠又長，真像仙女身上的綢帶，微風輕輕地吹，水仙花的身子搖搖晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黃色的，在蔥綠的葉子襯托下顯得十分美麗。我把鼻子湊近花朵上聞了聞，啊。真香啊！
水仙花開了，春天也來了。這報春的使者，誰不愛呢？
四年級觀察作文 篇3
我喜歡的植物是爬山虎，春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風拂過墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細絲的.頭上都會變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費力一點力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點得更加美麗爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
四年級觀察作文 篇4
我家里頭養了好幾盆綠蘿，有一大部分已經是枝繁葉茂，郁郁蒼蒼，還有一小部分還是嫩綠的小苗兒哩！
綠蘿主要分為三部分，分別是：根、莖、葉。它全身翠綠，好像披上了一件綠色的斗篷。綠蘿的葉子近看，好像一顆綠色的愛心；遠看，猶如一片菠菜葉。它的莖形狀各異，有的呈臺階形，一級、二級、三級……有的是波浪形的，猶如漾起波紋的湖面一樣；還有的筆直筆直的，就像是保衛祖國邊疆的戰士們一樣。
綠蘿不僅有那翠綠的葉子和奇形怪狀的莖，還具有旺盛的生命力。
一次暑假，我和家人一起去日本玩了五六天，沒能給綠蘿澆水。我擔心它會就此枯萎。回來時，它的莖果然彎下了腰，原來那猶如綠色愛心般的葉子，如今變成了黃色的、蔫蔫的愛心了。看到它這副衰敗的樣子，我不禁憂傷起來，悶悶不樂地盯著它瞧。媽媽看出了我的心思，對我說：“綠蘿的生命力很旺盛，一次多澆點兒水就會死而復蘇的。”
于是，我立刻拿來水壺，狠狠地澆水，讓它盡情地喝個夠。每天我都去看它，經過我幾天的細心呵護，之前黃色的愛心葉子，慢慢加深變綠，變回了綠色的愛心，我高興極了。原來耷拉下來的莖又重新挺立了起來。整盆綠蘿現在已經完全恢復如初了。那翠綠的葉片密密麻麻，好像有無數生命在顫動。
這就是綠蘿，我喜歡它那翠綠的愛心葉片，喜歡它那奇形怪狀的莖，但我更喜歡它那旺盛的生命力，這不就是我們中國人要有的品質嗎？
四年級觀察作文 篇5
別看螞蟻個頭小，其中有大奧秘呢！在國慶假期里，我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。
它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇，有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看，它如同一個小啞鈴，難怪力氣那么大。還有，它們也有嘴巴，牙齒的喲！一排排鋸齒讓我刷新了對它的認識，它的用處是很厲害的，可以防身，鋸東西，花樣多多。不過，它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰，生怕它腰間盤突出。
我們觀察到的螞蟻千姿百態！有跳蟻，有小流氓蟻，還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸，一發現有個性的小螞蟻就向我外婆匯報，得到她的笑容，就表示有意思。此時，我發現了螞蟻中的武林高手，此乃“李小蟻”，特別之處那就是飛檐走壁。只見我大喊一聲：“開始表演”！它就開始爬到離地上一米處，只見一個后空翻，穩穩地落在了地上。我小心地摸摸它，它仿佛在跟我說:“不要迷戀哥哦”！大家看我那么激動，個個白眼伺候。于是，我只能在角落跟它玩。
外婆院子里的螞蟻，真的是黃種人的驕傲。原來留心觀察，一個小生物也有個性！
四年級觀察作文 篇6
今天我偶然看見小魚在拉屎，我很仔細地觀察了起來。
紅白相間的小魚可調皮了，一邊“大號”一邊嬉戲，而大眼睛鼓鼓的紅魚憨厚老實，“大號”時總是找一個僻靜的角落一動不動地使勁。因為這個，我給他倆起了名字，調皮的叫“小淘氣”，老實的叫“小紅鼓”。
你瞧，他們趁嘎啦和田螺睡覺時，又在一起玩耍。有時它們想頂開嘎啦的殼，有時又在它的殼后捉迷藏。最有趣的是“小淘氣”像偵探似的偷偷游在“小紅鼓”的身后，它還沒有發現呢。等到“小紅鼓”轉身時，“小淘氣”就會裝成沒事似的趕緊游開。有時，它們也會冒冒險，從嘎啦頂上沖過去，結果什么都沒有發生。
現在很晚了，小魚該睡覺了，我不忍心打擾它們。
四年級觀察作文 篇7
今天，我給大家說一下我觀察兔子里，有哪些事？
我觀察過兔子，兔子的眼睛是紅色，耳朵是長長的，尾巴短短的，身體胖胖的，軟軟的，摸著非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子，剛來的時候只有兩只兔子，過了幾天又出現了一只灰白色的兔子，它的眼睛是黑的，我本以為所有的兔子，眼睛都是紅的。告訴大家一個秘密，我都想有一個紅色的眼睛，不是貼在眼睛里的，是純天然無害的，OK 。這只灰白色的兔子非常瘦，我和兔子們相處了幾天，我們變的熟悉了，我摸它們，它們都不害怕。過了一個暑假，灰白色的兔子變胖了許多，但是它們和我就變得非常陌生。
有一天，我發現有兩只兔子關在一起了，另外一只在外面。我問媽媽為什么兩只兔子在一起，媽媽說其中一只要生寶寶，不能見人，還有一只是照顧它的。小兔子生出來的時候我沒有看見，但是過了一個多月我看見了，非常萌。
這就是我觀察的兔子。
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