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四年級感恩作文

時間:2022-03-23 13:51:51 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級感恩作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級感恩作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)四年級感恩作文錦集六篇

四年級感恩作文 篇1

  老師,你是我人生的向?qū)В焕蠋煟闶俏以诿C4蠛V械闹该鳠簦焕蠋煟闶禽d我們走進(jìn)知識海洋的小船。如果我是小鳥,那您就是藍(lán)天;如果我是小魚,那您就是大海。老師,您對我們的關(guān)懷,令我終身難忘。

  記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕,您為了我們班的榮譽(yù),和我們一起排練皮筋舞。那時,烈日炎炎,太陽炙烤著大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時,您還要想怎樣排隊(duì)形,跳什么動作……為了我們的榮譽(yù),您愿付出這么多。那天,您已汗流浹背了,可您還是站在烈日下,指導(dǎo)我們。我們一邊跳,你還要一邊想:怎樣跳最好看呢?您這樣做,不全是為了我們嗎?經(jīng)過大家的努力,我們在這次比賽中得了第一名。

  記得這次“童心向黨”活動中,我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時間,把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍,最后選中了《光榮與夢想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲,放給我們聽,好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師,但是您卻教我們唱歌:“嘴巴要保持圓形,這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸,唱出宏偉的氣勢……”我一個個雄糾糾,氣昂昂,唱出的歌兒氣勢磅礴,悅耳動聽。在錄像時,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎?

  古人云:“一日為師,終生為父”。您做了我五年的恩師,還夜以繼日地為我們操勞,我又有什么理由不感激您呢?

四年級感恩作文 篇2

  老師,感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱,讓無所適從的我有了溫暖的港灣;感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo);感謝您用潤物無聲的言語,讓我找到了奔跑的方向!

  我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生,對班里的一切都很陌生,不敢輕易地接觸新同學(xué),沒有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我十分想家,想念媽媽,想念家里的朋友,甚至想到了輟學(xué)……親愛的老師,是您把我引入學(xué)習(xí)正途,是您的耐心和熱心把我引入這個班集體,讓我感受到集體的溫馨!

  您多么像我的媽媽,每當(dāng)看到您和藹可親的微笑,我會立刻放下思念,跟上您的進(jìn)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  親愛的老師,您就像我的爸爸,也許這個比喻不太恰當(dāng),因?yàn)槟桥模赡鷮ξ业囊螅拖裎野职忠粯訃?yán),對我的學(xué)習(xí)從來也不馬虎。看著語文作業(yè)的評語,我震驚了。好嚴(yán)肅、好認(rèn)真的老師啊!批改作業(yè)修改到標(biāo)點(diǎn)符號……上課時,您更嚴(yán)了,比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課,我馬馬虎虎地把您布置的作文寫完,就把書包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后,走到我跟前檢查,我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評,當(dāng)時您那嚴(yán)厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”,就像我爸爸常說的那句“嚴(yán)是愛”,您肯定是希望我能成才,才有那樣的反應(yīng)。

  親愛的老師,您就像我的姐姐。也許您會笑,您沒有那么小。可是在課間不擺架子,俯下身子,和我們做游戲,我覺得您平易近人,可愛可親,就像我老家的姐姐一樣。我很樂意和您做朋友,很樂意跟您交流,說心里話。

  親愛的老師,您有媽媽般的慈祥,又有爸爸般的嚴(yán)肅,更有姐姐般的親切。感謝有您,春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們,滋潤著我們幼小的心靈!

四年級感恩作文 篇3

  是誰在最困難的時候幫助你?是誰在你受傷的時候急忙送你去醫(yī)務(wù)室?是誰在沒有信心的時候一直鼓勵你?是誰在你不會寫字的時候耐心教會你?這就是我們班主任老師,也是我們的語文老師,教了我們整整三年,她勤勤懇懇地從事這個平凡而偉大的職業(yè),每天幫我們批改作業(yè),寫教案,對我們很嚴(yán)格,我知道這是您為了我們,為了我們養(yǎng)成好習(xí)慣。您的教導(dǎo)就像雨露滋潤著我們的成長!

  您總是體貼入微地了解每一個同學(xué),您經(jīng)常鼓勵我,是您細(xì)心的觀察,了解我膽子比較小,比較內(nèi)向,上課發(fā)言聲音比較輕,是您一次次的鼓勵我,讓我慢慢變地自信起來!更勇敢地面對一切!

  雖然您上課要求嚴(yán)格,但課下卻很溫柔,有一次,上完體育課,我的頭發(fā)亂糟糟的,皮筋也斷了,是您主動放下手中的紅筆,幫我扎頭發(fā),您扎的那么輕柔,那么細(xì)心,就像是媽媽的愛那般溫暖!

  老師您把自己的精力時光全都奉獻(xiàn)給了我們,老師您的恩情,我只能通過努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您,不辜負(fù)您的期望,最后我想真誠地對老師說:老師!您辛苦了!謝謝!

四年級感恩作文 篇4

  我的媽媽是個極為普通的女性,然而,她又是一位偉大的母親。她中等個頭,偏瘦的身材,由于長年操勞,頭上已不知不覺地爬上了幾根銀絲,臉上也開始有了淺淺的皺紋。

  每當(dāng)我看見媽媽長滿死繭,充滿裂痕的雙手時,我不禁心頭一酸,這可是媽媽平時視為至寶的手啊!怎么會這樣呢?只有一個答案——因?yàn)槲摇寢尀榱宋遥燎诘膭趧邮顾氖诛L(fēng)光不在,這時我只能在心底深深地說一句:“媽媽,您辛苦了!”

  十年啦!十年啦!這十年的苦與累,媽媽從未有過一絲怨言,只有對我無盡的關(guān)愛。當(dāng)我生病時,當(dāng)我痛苦時,當(dāng)我失敗時,這種愛就會悄然蹦出,撫愈我身體與心理的創(chuàng)傷。這種愛,給了我堅(jiān)強(qiáng)自信。讓我不再迷茫。有了這種愛,給我前進(jìn)的道路上更增添了無窮無盡的動力,讓我勝不驕,敗不餒。我想。這種力量就是人們常說的平常而偉大的母愛吧。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。母親啊,我這棵嫩綠的小草怎么能報(bào)達(dá)你那春天陽光般的母愛呢?

四年級感恩作文 篇5

親愛的家長朋友們:

  你們好!

  今天是20xx年5月8日,也是一個全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個節(jié)日是從西方國家傳過來的“洋節(jié)日”,但因?yàn)檎闷鹾狭巳藗冃⒕锤卸鞯那楦行睦恚欣谂囵B(yǎng)孩子的感恩意識,進(jìn)一步改善母女(子)之間的關(guān)系,讓人們更加尊重和愛護(hù)自己偉大的母親,便迅速在我們的國家傳播開來。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣,固定在一年中的某一天,而是每年五月份的第二個星期的星期日,現(xiàn)在想來,也許是想告訴我們孝敬自己的母親,應(yīng)該在人生中每一天每一刻吧。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過了將近兩年的時間,在這將近兩年的時間里,我見證了一個個孩子由一年級剛剛?cè)雽W(xué)時候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級時候的知書達(dá)理,我目睹了一個個嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤下,在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開花。轉(zhuǎn)眼間,孩子們即將升入三年級,到了三年級,孩子們就要開始學(xué)習(xí)“寫作文”了,不再像一二年級一樣寫簡短的“看圖寫話”了,這段時間,孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過渡時期,孩子們的興趣點(diǎn)正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的文字過渡,于是,這個雙休日,正好趕上母親節(jié),于是我給孩子們布置了一個簡單的寫話作業(yè):《我的媽媽》,讓孩子們通過自己的.眼睛來觀察媽媽的形象,通過自己的大腦來思考媽媽的辛勞,通過自己的小手來書寫母愛的偉大。這個作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫簡短的寫話(沒有插圖,每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖),這是孩子們第一次嘗試寫簡短的“小作文”,也許有的孩子暫時寫不出來,不知從何下手;也許有的孩子寫得非常簡短,只有兩三句話;也許有的孩子寫得思維有些混亂,“牛頭不照馬尾”,但無論怎樣,這都是孩子關(guān)于寫“小作文”的第一次嘗試,所寫出來的每一個字,都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說,都是自己眼中媽媽的真實(shí)形象,請您不要因?yàn)楹⒆訉懖怀鰜砭蛿?shù)落孩子,不要因?yàn)楹⒆訉懙枚叹团u孩子,更不要因?yàn)楹⒆拥奈墓P稚嫩就無意間嘲笑孩子,因?yàn)檫@是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試,您的評價一定要慎之又慎,因?yàn)槟脑u價將直接決定孩子將來對于寫作文的態(tài)度和興趣。

  美國詩人惠特曼在一首詩中這樣寫道:“一個孩子每天不斷地向前走去,他看見什么東西,他就會變成什么東西,這種東西將會成為孩子的一部分。如果是盛開的紫丁香,紫丁香就會變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草,野草也會變成孩子的一部分”。親愛的家長朋友們,在孩子的童年時期,讓我們一起努力,把盛開的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前,把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前,讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段,美妙的詩歌、精彩的繪本、美好的童話,乃至您對孩子這次“小作文”的慎重評價,都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛的家長朋友們,讓我們一起努力,把感恩的種子播撒進(jìn)孩子的心中,讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧!

  最后謹(jǐn)祝您身體健康

  家庭和睦

  我們共同的孩子平安、快樂每一天!

  孩子的班主任:李之梅

  20xx年5月8日中午于家中書房

四年級感恩作文 篇6

  感恩是一種美德,也是一種回報(bào)的方式。

  感恩是多么重要啊!在這個地球上,有一個眾所周知的節(jié)日--感恩節(jié)。感恩節(jié)源于美國,每到感恩節(jié),美國所有人家都會在晚飯的餐桌上擺放上美味的烤雞,漂流在五湖四海的親人都會趕回家和家人團(tuán)聚,熱鬧極了,許多的人還會去神殿感謝主的恩德,并禱告請求。這個節(jié)日不次于我們中國的春節(jié)。可見,大家都很重視感恩節(jié)。

  我們也要學(xué)會感恩。也許你會問:"感恩誰呀?""怎么感恩呀?"其實(shí),我們要感謝的人很多,而他們就在我們的身邊。感恩的方式也是多種多樣,從一句簡單的"謝謝",到分一筆錢給你的恩人......無論你的禮物多么稚拙,他們都會覺得珍貴無比。有許多時候,我們想感恩,而卻說不出口,做不出手,不,不要怕笑話,即使全世界的人都笑了,可收到禮物的人不會笑,他的心里是美滋滋的......

  我也要感恩,感謝我的老師,是您教我知識,讓我懂得做人的道理,把我從一個膽小無知的孩子,培養(yǎng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我還要感謝我的爸爸、媽媽,把我養(yǎng)育這么大,他們不知付出了多少的艱辛。父母的愛是無私的,無論春夏秋冬,媽媽陪我出去學(xué)習(xí),我在教室里面學(xué),媽媽在教室外面等,我學(xué)到的知識越來越多,可媽媽頭上的白發(fā)也越來越多。每次生病,爸爸、媽媽也會不分晝夜地照顧著我,我一天天的長大了,可爸爸、媽媽也一天天的變老了......

  我要感恩的人還有很多很多,就讓我們再一次唱起那首歌。

  感恩的心,

  感謝......

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