關(guān)于四年級優(yōu)秀作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
最喜歡聽落葉被踩時(shí)發(fā)出的清脆聲音,于是我常去踩那些枯了的落葉,踩得它們粉身碎骨。
現(xiàn)在,得知了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,又發(fā)現(xiàn)“無邊落木蕭蕭下”的詩意,便對了落葉新生了幾分憐憫,幾分敬意。騎車在落葉金黃的路上,我想起了落葉引起詩人的愁緒或敬佩,贊美,又回憶以前對落葉無情地踐踏,不愧又悔。看著即將被車輪碾過的落葉,心中不忍,連忙將車頭向邊上(自然是沒有其他人和車)一拐。落葉完好無缺。我似乎來了些興致,闖入了落葉的迷宮。落葉稀疏的地方,只要放慢速度,就軋不到落葉(根據(jù)有無聲響判斷)。但落葉密集,一片連一片,雜亂無章,左躲右閃仍然避之不及。“咔啦-----噼啪”脆響又出現(xiàn),落葉的迷宮,的確難走。落葉……為什么一定要讓人這樣軋過你脆弱的身軀?難道這是你必須完成的使命?你真的這樣心甘情愿?落葉……一輛輛車過去,一雙雙腳過去,落葉,失去了青翠時(shí)的生機(jī),變成了枯黃的,不再明媚的,碎片,甚至粉末。落葉不顧傷痕累累,不顧千瘡百孔,不顧最后被風(fēng)吹起,漸漸飄遠(yuǎn)。……是啊,葉落歸根,葉子落下了,是為回報(bào)養(yǎng)育葉的樹。葉落,被踩踏,它變?yōu)樾⌒〉乃槠瑫r(shí),才能隨風(fēng)輕盈地飛舞,落葉冰冷的身軀融入芬芳的泥土,會(huì)在溫暖的時(shí)節(jié)再次充滿綠意地立于枝頭。那被踩得煉獄般地艱苦時(shí)刻,是葉子最幸福的時(shí)光。……馬路上又響起了落葉被踩時(shí)的清脆聲響。
秋天,落葉的季節(jié),讓我們走進(jìn),落葉的,迷宮。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大千世界,無奇不有,所有的植物都有自己的奧秘。這不,我和爸爸齊心協(xié)力種下了一株梔子花,開始了探索之旅。
“寶貝,快來看!梔子花冒出芽兒了!”爸爸興奮地叫著。我睜開睡意朦朧的雙眼,跑下床一看:呀,梔子花發(fā)芽了。不過那小芽似乎十分脆弱,好像風(fēng)一吹就要倒了似的。那嫩綠的葉子,不仔細(xì)看,還看不見哩!我量了一下,只有2厘米,希望梔子花茁壯成長。
自從那天發(fā)芽后,梔子花天天都在長。每天早上,我都會(huì)給梔子花澆一點(diǎn)水,等下午放學(xué)回來,我便急沖沖地跑到陽臺(tái)。梔子花已經(jīng)把水吸光了,喝飽了水的葉子各個(gè)精神抖擻,拼命地仰著腦袋往上長呢。每天,都會(huì)有許多新葉子爭先恐后地長出來,密密麻麻的。梔子花的枝干很粗壯,硬硬的,十分粗糙,像是路旁大樹的縮小版。
“咦?哪飄來的一陣清香?”剛回家的我奇怪的問。順著清香一直走到陽臺(tái),原來是梔子花開花了。潔白的花瓣一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。他們有的三五成群,像是在說悄悄話;有的七八朵聚在一起,一陣風(fēng)拂過,花兒們就迎風(fēng)起舞;還有的獨(dú)自一人,十分孤獨(dú),它向遠(yuǎn)方望去,像是在尋找朋友。大多數(shù)花兒都開了,還有一些含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢露出頭來。我靜靜地站在那,望著迷人的梔子花,深深陶醉于其中,原來,這些小小的梔子花竟能散發(fā)出如此濃郁的香氣,太不可思議了。過了一段時(shí)間,梔子花慢慢凋謝了,花朵也泛黃了。望著梔子花,我心想:明年我一定再種一株。
每種植物都有自己的神奇之處,一株小小的梔子花也不例外。我們應(yīng)該細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)三月春雨綿綿的日子里,李白的好朋友——孟浩然要到揚(yáng)州去了。李白知道后,想起自己與孟浩然平日吟詩作賦的情景,決定在黃鶴樓給孟浩然送行、
第二天,李白被窗外清脆的鳥鳴吵醒。李白對窗外的鳥兒道:“如果我也像你們一樣,有一對翅膀,就可以隨時(shí)飛去看望孟浩然了。”
他想起孟浩然今天要乘船離開,便帶上了一點(diǎn)銀子,整理一下房間,穿上衣服便到家門口的酒店,買了一壇酒并請了一個(gè)小伙子搬酒隨行。他和小伙子到達(dá)黃鶴樓后,李白舉目遠(yuǎn)眺,看見了江邊正站在船上的孟浩然。孟浩然看見李白來送他,十分高興,下船來迎接他:“朋友,我就知道你不會(huì)失信!”“哪里,哪里,”李白謙虛地說,:“我準(zhǔn)備了一份薄禮,是一壇醇香的女兒紅,給你餞行。”說罷,便讓小伙子把酒壇放在船上,這哪里是一點(diǎn)禮?不行!不行!幾經(jīng)崔辭,孟浩然只好收下禮物,“李兄,告辭了,如果有時(shí)間,我一定會(huì)回來看你的!”
李白看著孟浩然登上小船,想起平時(shí)與孟浩然吟詩作對,又想起自己與孟浩然品味美酒時(shí)其樂無窮的樣子,不禁陷入回憶當(dāng)中。等他回過神來時(shí),孟浩然的小船已消失在天際,唯見長江天際流……
四年級優(yōu)秀作文 篇4
小明十分聰明,這天,小明的聰明便得到了驗(yàn)證。
鈴鈴鈴!門鈴響了,小明跑過去開門,到門旁邊時(shí),他忽然停住了腳步,想:咦?爸爸媽媽12點(diǎn)才回家,現(xiàn)在才幾點(diǎn),不對勁!他從貓眼上一看,這人不認(rèn)識(shí)呀,他便問:“你是誰?”那人說:“我是你爸爸的同事,你爸爸讓我接你吃火鍋。”t262
小明警覺地一想:這人我不認(rèn)識(shí),萬一是壞人咋辦?還是給爸爸打個(gè)電話吧。他到門口說:“我去換件衣服!”他給爸爸打電話:“爸爸,是你讓人接我吃火鍋嗎?”“啥時(shí)候?沒有啊?”他爸爸說,“那么……”小明說“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家,我打110!”
小明到門口說:“哎喲,我肚子痛,你先等一會(huì)!”他立刻去打了110,110派了許多人十萬馬力趕去小明家,再說說門口的那個(gè)壞蛋,他給同伙打電話:“好了,那個(gè)白癡肚子痛,你帶兩個(gè)兄弟上來,等那小子出來。”110的人穿便衣先包圍了這個(gè)小區(qū)的出入口,疏散了人群,他們一擁而上,抓住了,所有的罪犯。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我昨天學(xué)會(huì)了包餛飩。
包餛飩很簡單。母親先把雪白的餛飩皮放在手心上,夾不多不少的香噴噴的.餡放在手心上,把餛飩皮對折,一彎,用手蘸點(diǎn)水再把皮粘起來,一個(gè)神氣活現(xiàn)的銀元寶似的餛飩就包好了。
看著那么漂亮的餛飩,我的口水都要流下來了。母親看著我,笑著說:“小饞貓,你也來包一個(gè)!”我一聽,迫不及待的包起來:手忙腳亂的把餛飩皮放在手心里,夾了好多好多的線放在上面,七手八腳地對折,一彎,馬馬虎虎地用手蘸了水粘住餛飩兩邊的皮。當(dāng)我正眼一看我包的餛飩后,嚇了一大跳:那叫什么餛飩呀,餡都在皮外面,就像一個(gè)醉醺醺的肚皮露在衣服外面的酒鬼,東倒西歪的。“唉,看來我是學(xué)不會(huì)包餛飩了。”
“誰說的?”母親說,“你再包一個(gè),我來指導(dǎo)你。你只要認(rèn)真,就能學(xué)得會(huì)!”聽了母親的話,我又有信心了,又重新包一個(gè)。我將餛飩皮放在手心里,夾點(diǎn)兒餡放在上面。“太多了!”我把餡弄掉一些,對折餛飩皮。“折得整齊一些!”我趕緊折折整齊……就這樣,我包好了第二個(gè)餛飩。哇!第二個(gè)餛飩神氣活現(xiàn)地站在我的面前,好像在說:謝謝你,小朋友,讓我長得那么漂亮!我信心加倍,十分快的包完了所有的餛飩。母親很快煮好了餛飩,吃著自己親手包的餛飩,覺得比什么都香!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
童年的回憶是五彩斑斕的,童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風(fēng)箏。
那是一個(gè)天氣晴朗的夏天,我們?nèi)襾淼搅巳嗣窆珗@。那里的樹都已長滿了大葉子,一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香,感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我?guī)Я艘粋(gè)大風(fēng)箏,是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風(fēng)箏,給風(fēng)箏支上十字骨架,拴上風(fēng)箏線……一切準(zhǔn)備就緒,我們就放起風(fēng)箏來。在人民公園放風(fēng)箏的人很多,天空中飄著大大小小的風(fēng)箏:有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀,我們的風(fēng)箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會(huì)放風(fēng)箏,但看見別人把風(fēng)箏放得那么高,我也想一試身手,就把風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風(fēng)箏線放得太快,可是我根本就不聽他那一套,仍然瘋狂地?fù)u著風(fēng)箏線。可是搖著搖著,就聽“嚓”的一聲,我覺得轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),根本不受控置。我低頭一看,把我嚇了一跳,風(fēng)箏線放完了。再抬頭一看,只見風(fēng)箏和線飄然遠(yuǎn)去,飛向了對面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個(gè)小區(qū)也沒有找到。
通過這件事我明白了:做什么事都是要講方法的,不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言,吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的,我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓(xùn),增長知識(shí),用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
四年級優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的星期天,我拿著蜻蜒風(fēng)箏到操場上去放風(fēng)箏。
我興高采烈地來到操場上,這時(shí),操場上空早已飛滿了許多造型美觀、色彩鮮艷的風(fēng)箏,真是叫人眼花繚亂,目不暇接啊!你瞧,小強(qiáng)的“鷂鷹”瞪著綠豆般的眼睛,在天空中橫沖直撞。小明的“鸚鵡”穿著綠衣服,在學(xué)飛翔。小紅的“花蝴蝶”在藍(lán)天里翩翩起舞,它的后面緊跟著一只“蜈蚣”,“蜈蚣”緊追著它,想把它一口吞掉……
我右手捏著風(fēng)箏的線軸,一邊奔跑,一邊一拉一松地放著風(fēng)箏線,“小蜻蜒”張開翅膀,朝天空飛去,穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛行,我一不小心被石頭絆了一跤,“小蜻蜒”來了一個(gè)“倒栽蔥”,一頭栽倒在地上,這時(shí),弟弟小剛跑來了,扶起我,說:“姐姐,我來和你一起放吧。”于是,我們就一起放了。小剛拿著風(fēng)箏,在我跑的一瞬間,將“小蜻蜒”往上送,“小蜻蜒”使勁地往上飛,終于飛上了天空。可好景不長,“小蜻蜒”忽然來了一個(gè)“蜻蜒點(diǎn)水”,晃晃悠悠地往下栽,躺在了地上,我一屁股坐在地上,小剛走過來,說:“事上無難事,只怕有心人嘛,再一起放吧。”于是,我們姐弟倆經(jīng)過努力,終于把“小蜻蜒”放到藍(lán)天上。小剛開心得又蹦又跳。
“小蜻蜒”載著我們美麗的童年,在陽光下飛啊,飛啊……
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