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寫景四年級作文300字

時間:2022-03-22 19:37:02 四年級 我要投稿

【精品】寫景四年級作文300字匯總十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫景四年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫景四年級作文300字匯總十篇

寫景四年級作文300字 篇1

  清晨,睜開雙眼,聽見窗外淅淅瀝瀝聲過后,原來是下雨了,下起了入春以來的第一場雨。走出屋子,微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東升的太陽。不一會兒,遠處近處的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。

  雨確實不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被塵封在密如珠網的雨絲中。遠遠看去,街道、樓房、車輛,都只剩下了一個模糊的輪廊。我走進雨霧中,頓時,一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤溫暖的氣息,仿佛報告著春天到來的消息。

  雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已濕潤了,散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織那綠色的地毯。萬物在春風的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。

  多么神奇的春雨呀。在春雨的滋潤下,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

寫景四年級作文300字 篇2

  昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步,我高興地說:“那就趕緊走唄!”

  到了公園,我看見有人在運動器材上鍛煉身體,有的在跑步,滿臉大汗了,可還是在堅持鍛煉。有的在廣場跳秧歌舞,你看那五顏六色的扇子扇起來可真好看啊!走了一會,我忽然聞到了花的芬芳,原來是花朵發出了召喚我們的信號,幾個孩子被花的香氣所吸引了,他們剛想去摘的時候,卻發現一個不讓摘花的警示語“一草一木都是大家的,請您愛護它!”看了這個,幾個孩子改變了先前的想法,繼續打鬧著向前跑去。

  再往遠走,只見健步團整齊地向我們走來,那一致的步伐,高亢的音樂,吸引了許多散步的人,人們駐足觀望,有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光,目送他們遠去。

  很快健步團離我們遠去,公園里的環境多么美好!有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場所。

  今天真是難忘的一天,我們既鍛煉了身體,又和大自然有了一次親密的接觸。

寫景四年級作文300字 篇3

  在這晴空萬里、風和日麗的一天,我來到了這連綿起伏的白云山。在溫暖的太陽公公的照耀下,白云山比以前更有生機了!

  在那里,百花齊放、鳥語花香的。這根嫩綠的小草正在被太陽公公抱在了懷里。我走著走著,看見不遠處有很高的樓梯,我想:山頂上有什么呢?隨著大地給予我的階梯,我看見了周圍的花都綻開了笑臉,仿佛對來白云山的小朋友說歡迎來到白云山似的。我通過了登山的旅程,我終于登上了山頂-摩星嶺。山頂的中間有很多連心鎖。每一個連心鎖上都刻著情人的名字。我遠遠地望去,四周圍都是綠色的海洋。我往下看,卻是幾百千米的懸崖,我心里超緊張的,因為我怕掉下去。白云山天天都有生機,可不是這么容易的。是那每天都為白云山而工作的人們。這就是白云山!永遠美麗的白云山!我愛白云山!

寫景四年級作文300字 篇4

  “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”真的如詩《春雨》

  所說,春天的雨,那可是貴如黃金,貴如油的呀!

  春雨,像一個調皮的小孩,非要等到農民們叫苦連天,水不夠了才下來。

  春雨,像一位美麗優雅的大小姐,優雅、清秀、輕柔。

  春雨,非常美;春雨,非常金貴;春雨,非常涼爽。

  春雨也像一名善良的慈善家,在禾苗們最需要水時,送來了及時雨。

  春雨是一篇美麗的山水畫,再有名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫。”春雨是一個無名的小姑娘,無聲的來了,又無聲的走了,讓你沒有感到絲毫“蛛絲馬跡。”

  “我輕輕地來,正如我又輕輕地走。”這便是金貴、美麗又讓人陶醉的春雨。

  我愛四季,我愛春天,但是我更愛春天的雨——春雨。

寫景四年級作文300字 篇5

  秋天是個美麗的季節,到處都是盛開的鮮花,特別是在公園里。

  一走進公園,就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢,一束束,有黃的,紅的,紫的……再加上嫩綠的小草襯托著,真想一幅美麗的山水畫。這個美麗的景色,引來了一只只色彩斑斕的蝴蝶。

  再往前走,看到一條清澈見底的小河,秋風一吹,小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹,樹葉變黃了,紛紛地飄落了下來,好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  公園的另一角傳來了一陣又一陣的笑聲,笑聲里有小朋友的笑聲,還要老人的笑聲,這些笑聲引起了我的注意,我走近一看,哦!原來是小朋友在玩耍呢!有的在跳繩,有的在玩滑滑梯,還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋,你來我往的,可真認真啊!只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天,有的正在打太極,我有點感興趣,便跟在她們的后面有模有樣的學了起來,瞧我這動作和不比老奶奶們差呢!打太極可真好玩!

  看!一個多么美麗,熱鬧,和諧的公園啊!我愛秋天的公園!

寫景四年級作文300字 篇6

  微風送給我一個吻,這吻包含著春的氣息;柳樹送給我一個吻這吻包含著春來了。咦?這是誰的吻,啊!是春姑娘的吻,這吻告訴我:春就在附近。

  你看,那一叢叢綠草,一多朵鮮艷的花,正身伸懶腰,揉一揉眼睛,好奇的四處張望:春怎么來的這么快?

  小鳥在天空中唱歌,燕子停在電線上,像一個個音符,譜出一支正在演奏的春的贊歌。

  藍天和白云洗干凈了那黑黑的衣服,拉著手,唱著歌,去參加太陽弟弟的宴席。

  經過陣陣風雨的滋潤,小草上那一顆顆晶瑩的露珠,在夕陽的照耀下,像一顆顆發光的紅寶石,為春天增添了許多生機。

  田地里,農民伯伯顧不得擦去頭上的汗水,汗流浹背。還插著那秧苗,希望小苗快快長大,秋天有個好收成。

  微風的吻,柳樹的吻,春姑娘的吻都說明了什么?春,來了!

寫景四年級作文300字 篇7

  在春天的花園里,每朵花兒花枝招展,有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊,好像在選美一樣,爭奇斗艷,朵朵綻放出美麗、高貴的姿態,姹紫嫣紅,好不熱鬧。

  在夏天的水池里,每朵花萬紫千紅,開滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛湊熱鬧的青蛙合唱團跳呀跳,跳上荷葉高歌一曲,將夏天的池塘點綴的更加動人,好奇的路人不時停下來賞花,有如觀眾般,俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者,欣賞青蛙樂團的演出,多美的畫面呀!

  在秋天的樹林里,我仰望著紅通的楓樹,那滿天的紅,搭配地上黃色的菊花,就像一幅畫,而我也對這個景像情有獨鐘。

  在冬天的花田里,樹上的梅花和地上的水仙花,就像飛舞的白雪一樣,隨著北風翩翩起舞,一點也不畏懼風寒,一點也不在乎旁人的眼光,盡情的揮灑自己,發揮無限創意,將整個冬天點綴得更加耀眼。

  在四季里,有許多的花兒,這些花都各有特色,有些白的雪白、紅的通紅,還有些紫的神秘,這些花兒把大地點綴的更美麗,讓四季各有千秋。

寫景四年級作文300字 篇8

  “落雨大,水浸街……”這是從哪里傳 來的呢?仔細一聽,原來是從學校里傳來的。因 為這時烏云密布,天像鍋蓋似的壓了下來,突 然一把光劍從天上插了下來,接著又傳來一陣 轟隆聲,就像爆炸似的,然后就下起了傾盆大 雨。雨點一次又一次地從窗邊劃過,在窗上停 泊

  雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來, 準備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ,它時而落在了地上,與大地同床共枕,時而 落在樹葉上,把樹裝扮得更加漂亮,時而落在 人身上,幫人們洗澡,為人們設計一個“落湯 雞發型”。我透過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 著,在向大地上的車輛發起進攻,讓車的警報 系統響個不停。又一把光劍插了下來,又是一 陣雷聲,但這次雨卻小了,它變得溫柔起來, 開始輕輕地撫摸著剛才被自己弄疼的汽車,還 給它們做護理。

我覺得這雷聲就像司令一樣, 叫雨大就大,叫雨小就小。看來雷聲真有種神 圣的威嚴,就連雨這個淘氣的小孩也不敢惹它 。

  慢慢地,雨停了,空氣是多么清新,這 場雨給我們帶來了那么多美好的東西……

寫景四年級作文300字 篇9

  我愛鄉下,特別是那一年四季的美景,這些美景令我至今難忘。

  春天,田野上開滿金燦燦的油菜花,遠遠望去,好像一片金色的`海洋,如果你走在花叢中,就會感覺自己進入了金色的夢境中。一陣風兒吹過,油菜花的花瓣被吹落在地上,給田野披上了一件金黃色的衣裳。

  夏天,荷花開了,整個村莊都彌漫著荷花的清香,在微風中,荷花就像一個個美麗的少女,跳起了優美的舞蹈,青蛙在荷葉上“哇哇哇哇”地唱歌,好像在給一位位“少女”伴奏。

  秋天,樹葉的顏色真美啊!紅色的樹葉,像一團團熊熊燃燒的火焰;黃色的樹葉,像一顆顆耀眼的金子;還有黃綠相間的葉子呢,像一個琥珀和翡翠融合的飾品。透過窗戶望去,就好像看到了一副五顏六色的水彩畫。

  冬天,下起了大雪,雪花在空中飛舞著,大地披上了一件銀裝,房子上的白雪融化了,結成了冰凌,凝結在了房檐上,像一顆顆水晶。

  鄉下雖然沒有城市那么繁華,但它有一種獨特、迷人自然的美,是城市永遠比不行的。

寫景四年級作文300字 篇10

  大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心弦優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

  在大自然中,流水清澈的聲音,小魚游動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動著樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥兒,拍打著翅膀,乘著旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和弦,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

  天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的斗志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰斗的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

  大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心弦的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬于自己的天籟了嗎?

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