精選四年級想象作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
二十年以后,我發明了一個機器人,這是最新式的機器人。它可是我發明的呀!
它有八種功能:分別有八個按鈕控制:按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了,你想吃什么東西,只要按一下紅色的按鈕。機器人就會以最快的速度幫你把你要吃的食物準備好,讓你吃到好吃的食物。
如果你想喝飲料,只要按一下綠色的按鈕,機器人也會以最快的速度幫你把飲料拿來讓你喝一個夠。
如果你想睡覺,只要按一下白色的按鈕,機器人就會變成一張舒適的床讓你睡一個夠。
按一下藍色的按鈕,機器人就會變成一輛汽車,送你到想要去的地方去游玩。
你晚上睡覺的時候,只要按一下橙色的按鈕,機器人會變成警報器守護著你。
如果你遇上壞人,只要按一下黃色按鈕,機器人就會把壞人全部打垮。
如果出門遇上堵車,你只要按一下青色按鈕,機器人就會帶著你飛越堵車地區,繼續往前開。
如果你想到海底世界去游玩,那只要按一下紫色的按鈕,機器人就會帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
四年級想象作文 篇2
現在我們的生活已經很方便,那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢?讓我們一起進入科學創造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境……
那天晚上我睡得正香,發現我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶,奶奶怎么能走這么快?我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的可以速度很快的走路,藍色的按鈕可以潛水,橙色的可以爬樹,綠色的可以飛,黃色的可以很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎么了,我才在看到我在床上,原來啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現,相信交通就不那么擁擠了,人們都可以很輕松的開車,很悠閑地走路了,很期待我的夢境能變成現實。
四年級想象作文 篇3
今天,是20xx年6月20日,再過兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過生日。因為我為國家做了很大的貢獻,所以,市長統一讓我今天就去沙灘。
不一會兒,瓦藍的天空、乳白的云便出現在我的視野里。風和日麗,我的心情格外舒暢。
突然,我看見了一個在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風漂了過來。我忽然覺得眼熟,好像曾經見過,便彎腰撿起了它。這是一個漂流瓶,我把瓶塞拔了出來,取出一張已經發黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認出來:“地球污染太嚴重了,我長大后要改造月球,讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳:這、這是我寫的呀!再仔細一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下來,眼前浮現了兒時的情景:那天,老師問我長大了干什么,我便把自己的愿望說了出來。課后,老師讓我們自己將心愿寫在紙上,裝進瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實現。但現在已經不可能了,我在AP學院當博士生導師,離改造月球的夢想已經很遠很遠。
童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好啊!
我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實現我的理想
四年級想象作文 篇4
打開大門,一道五彩的光從朦朦朧朧的霧中射了出來,原來是42歲的我在20xx年制造的“超級汽車”放出的光芒。
這輛超級汽車在我手中只有拇指大小。平常都是放在口袋里,要使用時必須通過人臉和指紋識別才能將汽車放大。如果只通過一項檢驗,那是絕不可能將超級汽車放大的。最關鍵的是電腦會通過進入你的內心深處識別你是好人還是壞人。如果你是壞人,超級汽車不但不會放大,還會把你扔進臭水溝里,讓你盡情品嘗用大便、垃圾和各種臟東西混合而成的“美味佳肴”。
將汽車放大,你會看到一輛漂亮中透著矜持,豪華里顯示出威嚴的超級汽車。門在車身的一側,一拉門就會走進駕駛室。駕駛室里的裝置會使你眼花繚亂、目不暇接。單單說這千億分之一的裝置就會讓你措手不及:這輛汽車的駕駛座和副駕駛座的前面就有兩個超級小的藍牙,可以偵測你的.內心,你想打電話給誰它就馬上可以幫你撥通;要是別人打電話給你,你想接就接,不想接就不接,甚至還可以放對方聽到他最喜歡的或者最最不喜歡聽的回答,全部都是用心動,完全不用手動。
本車還有一種隨心所欲的功能。在這輛車里,只要你想要什么,它就會出現什么,但是不會危害到別人的性命。比如你想要一根金箍棒,舞樣的時候不小心打到別人,那人不但不會頭破血流,還會神志清醒。
集生活、娛樂、健身、學習為一身的車,一下子成為人類最大的寵兒。
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四年級想象作文 篇5
我想發明一種神氣的衣服,它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣,有紅的、黃的、綠的,如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺有點熱了,想調節下溫度,就按黃色紐扣,它就會立刻根據外面的氣溫來調空衣服內適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點不適宜,就按下綠色的紐扣,它就會根據你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意,那你按下紅色紐扣,然后語音輸入想要的新款式,等十秒種后,衣服就會神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下,就按下藍色的紐扣,衣服就會長出一對干凈白亮的大翅膀,然后會依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的紐扣,就會彈出一頂帽子,戴上帽子后什么就會升起一把可愛的蘑菇傘,為你遮陽擋雨。
雖然這只是想象,但我相信,在不久的將來,在我們的日新月異的科技發展下,我這未來衣服一定會穿在我們身上的!
四年級想象作文 篇6
自從天軌那件事情發生后,鄧康再也不出家門了。
后來甚至聽到了他的死訊,是病死的。
我因為心情很難過,就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了,好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了,它也在為鄧康的死而傷心嗎?說來簡單,我和鄧康在一起已經幾個月了。死神真會挑時間,非要在這個時候奪走鄧康的性命,我越想越傷心,忍不住痛苦起來。
后來腳一滑,掉進了小溪里。
忽然,額頭一陣劇痛,應該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開,在那個黑暗的世界里不斷呻吟,還是沒有人回應,就像我來到這個世界的那個情況一模一樣。或者我現在又要去別的世界了嗎?感覺就像時間在玩弄我似得。
漸漸地,額頭不那么痛了。一睜眼,我愣住了——上面是藍天白云美麗的天空,下面則是海洋。海面風平浪靜,就像一面鏡子一樣。海面上有一個小小的日式車站,里面坐著一個穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎?
我興奮坐到他旁邊,他一轉頭,把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白,眼睛里是一個空洞,感覺沒有任何感情。“這里是等待天軌的地方,看來你也來了。”他微微笑了笑,“就是那個來自天堂的天軌啊。我們已經算是一個靈魂了。”
我一下子反應不過來,只聽見一聲刺耳的笛聲,是那輛天軌。從上面下來兩個人,穿著歐式軍服,把我們接上車。又來一聲笛聲,車子開動了。
慢慢地,天變得很黑很黑。遠處是一個光點,好像看到了希望!那個光點越來越大,越來越大……
“碰”!
醒來的時候,自己還是那個老太太的模樣,旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變,什么鄧康,什么時間世界,都隨著記憶消失了。
四年級想象作文 篇7
從前,山里有只小熊,靠著它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛,過著不錯的生活。
一天,小熊看到他的洞外,走過一個人,“呯”,一個東西掉在地上。人走以后,小熊悄悄地從洞里出來,拾起那個
東西,又悄悄地爬進洞。他一看,只見一根銀光閃閃的小棒,上面刻著一行字:這根棒子可以變成任何東西。小熊心想:人
的東西就是好,先試一試。小熊對它說:“變一套弓箭。”于是,它立刻變成了弓箭。小熊對著遠處的一只雞射去,“嘣---
——嗖”。射中了!小熊高興極了,立刻向那里跑去。他一看,被射中的雞還很肥呢!他讓棒子再變成一個袋子,他就把
雞裝進了袋子里。由于有了廆棒,他的晚飯很豐盛,有一只雞、幾條魚、還有一些蜂蜜。
以后,他用這個小棒,過的得更好了,而且還用它弄到了許多人吃的東西呢!后來,他當上了他們動物村的村長,用他的廆棒幫助了許多困難的小動物呢!
四年級想象作文 篇8
我有一個秘密,它十分可怕,我一直不愿意再提起。
有一天夜里,我輾轉難眠,因為我做了一個噩夢。夢里,我走在陰森森的森林里,伸手不見五指,風呼呼的吹來,我穿著單薄的衣服冷得直發抖。忽然間,我看到數以千計的骷髏頭飄在空中,當我嚇到腿軟不知如何是好時,它們突然朝我快速地飛來,我拔腿就跑。黑暗的森林里,除了我以外空無一人,風伴隨鬼魅的笑聲向我突襲而來,我倉皇的往前狂奔,眼看著骷髏頭越飛越近,但是我前方卻是懸崖。
我一直不停的后退,身后已懸空,但是骷髏頭大軍仍舊步步相逼,張開尖牙利嘴朝我涌來,我只好閉上眼縱身一跳,我感覺到身子不斷下墜,于是我放聲尖叫。“醒醒!醒醒!”,媽媽焦急著問我怎么了,但我不敢說出實情,害怕噩夢成真。但是每當夜晚來臨時,我常擔心又做惡夢,常睡得斷斷續續,十分痛苦。我決定不要憋著,勇敢地寫出來,現在將秘密說出口,它已經不再是秘密,感覺舒服多了。
四年級想象作文 篇9
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個懶腰,嗯,該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點,我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車,可是全天然無污染的喲!
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口,你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室,同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。
開始上課了,第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節課是章魚老師的音樂課,章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子,另一只手卻又寫了另一首曲子,他在講臺上講的手忙腳亂,我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之后,我們又上了水母老師,帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學了,我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀!這就是我在海洋中生活的一天!
四年級想象作文 篇10
假如我是一滴水,我將灌溉農田;假如我是一滴水,我將挽救一條寶貴的生命;假如我是一滴水,我將滋潤萬物。
一滴水是多么微乎其微,它雖然渺小,但是貢獻卻是令人震驚無比的。
假如我是一滴水,我將灌溉農田。炎炎夏日,農民伯伯在辛勤地工作,禾苗一顆顆挺立在田地里,看上去它們毫無力氣,就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧!“嘿!我來啦!”禾苗立刻精力十足,還彎彎腰,微笑著感謝我:“謝謝你,可愛的小水滴!”我又灌溉了高梁、水稻……
假如我是一滴水,我將挽救一條寶貴的生命。農村的院子里,有一只黑白相間的斑點狗,它正趴在地上,面容憔悴,好像快要死了似的。我跳到它眼前,可憐巴巴作文網地看著它,問:“小狗狗,你怎么了啦?”它奄奄一息地說:“我……我…我快快…不…不行了?”我毫不猶豫地跳進碗中,小狗看見了一碗水,用舌頭不停地舔著,它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。
假如我是一滴水,我將滋潤萬物。嚴冬過后,迎來了春天的嫵媚。大自然蘇醒了過來;小草探出頭,小溪唱著歌,花朵綻笑臉,這一切一切是多么和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們,它們定會生機勃勃、郁郁蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們,它們從天而降,一個個都與土壤融為一體,萬物經我們的滋潤,更是煥然一新,它們對我們感激萬分。
假如我是一滴水,我將不顧一切地去為人民服務,正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。
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