關(guān)于四年級(jí)敘事作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)敘事作文 篇1
奶奶病了，家里人忙作一團(tuán)。
爸爸媽媽整天往醫(yī)院跑，經(jīng)常把我孤零零一個(gè)人扔在家里。家里冷冷清清的，爸爸不再陪我寫作業(yè)，媽媽也無(wú)心再問我想吃什么。唉，奶奶也真是的，早不病，晚不病，偏偏這時(shí)病。
“媽媽，奶奶得了什么病呀?她到底什么時(shí)候能好啊!醫(yī)院里有姑姑就行了，你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對(duì)媽媽嘮叨起來。
誰(shuí)知話沒說完，媽媽就沖我發(fā)起火來：“你這個(gè)孩子都這么大了，還不懂事，忙幫不上，凈添亂!”
我委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽平時(shí)把我當(dāng)作心肝寶貝，從沒舍得對(duì)我發(fā)火，如今卻像變了一個(gè)人。
放假了，老師布置作業(yè)，讓我們上網(wǎng)看《24孝小故事》。
爸爸媽媽又去醫(yī)院了，我打開了電腦，不一會(huì)，我就被那些小故事吸引住了。“恣蚊飽血”里的吳猛怕父親被蚊子咬，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里讓蚊子叮咬。“臥冰求鯉”中，王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚，在寒冷的冬天趴在冰上，讓身體使厚厚的冰融化……
看著看著，我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前，指責(zé)我是個(gè)沒有孝心的孩子。
我想起了小時(shí)候，奶奶經(jīng)常哼著歌哄我入睡，想起奶奶給我梳小辮，想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠(yuǎn)給我送來……然而奶奶病了以后，我卻沒有給她送一次飯，沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿，甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙，我不光不幫忙，還經(jīng)常提出無(wú)理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐，還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神，奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!
想到這里，眼淚奪眶而出，我拿起電話，大聲說：“媽媽，現(xiàn)在我知道自己該怎么做了!”
放下電話，我撒腿往醫(yī)院跑去……
四年級(jí)敘事作文 篇2
對(duì)我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情就是放鞭炮了。 我們?cè)诔δ翘焱砩蟻淼酵馄偶摇Ｒ驗(yàn)榭齑汗?jié)了嘛，孩子們都沉不住氣，非吵著要放鞭炮。于是舅舅給了我們一大包的鞭炮。我們樂壞了，急不可待的要去放。媽媽對(duì)我說:“你和他們一起放，看好他們，要注意安全！”我欣喜若狂的說：好的，我知道了。”因?yàn)槲冶人麄冞�要高興。
我們飛快地走出了家門，迫不及待的撕開了裝鞭炮的袋子。“哇，好多的鞭炮啊！”一些孩子們都瞪大了眼睛，很吃驚的說道。里面有沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘…… 我拿了一段香來點(diǎn)，免得用打火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒了，我們便可以開始放。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我干脆的答道。
我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，便跑到一邊去。過了一小會(huì)兒，只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，接著就是“啪”的爆了，這還不算，最有趣的要數(shù)：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是天使從天而降。大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。 “來放“地老鼠”吧！”我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火花，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂！
我們就這樣，在黑夜中，拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。
今年的`除夕夜真的好難忘。
四年級(jí)敘事作文 篇3
吳小希家的鏡子被貓打碎了，他只好再去買一面鏡子。
他來到家具城，這里面有他喜歡的古舊風(fēng)格。逛著逛著，他看見一個(gè)不輕易讓人發(fā)現(xiàn)的角落里立著一面古色古香的穿衣鏡，棕紅色的實(shí)木邊上精工雕刻著兩匹馬，那正是他的屬相。棕紅色，是他最喜歡的顏色。吳小希一下子就喜歡上這面鏡子！
“老板，這面鏡子多少錢？”吳小希興致正高，語(yǔ)氣也不像往日那樣兇。
“哎，”老板滿臉堆笑，“不貴不貴，790元。”
“搶錢啊！”吳小希強(qiáng)壓著自己的情緒，“算了，看在本大爺今個(gè)兒心情好，790元就790元，給！”誰(shuí)讓自己喜歡呢？吳小希咬咬牙，買下了。
“好嘞，找你50元。”
吳小希接過那50元，心想：我遞的是800元，怎么就找了50元呢？一定是老板看錯(cuò)了。他正要開口，卻又轉(zhuǎn)念一想：“管他呢，賣的這么貴，多找也是應(yīng)該的。”于是，吳小希捏了捏手中的50元錢，拿著鏡子走出了店門。
回到家，吳小希很快就把剛才的事給忘了，新鏡子讓他家提升了一個(gè)檔次，他正高興著呢！
站在鏡子前，左看看，右瞅瞅，鏡中的他，高大帥氣、英俊瀟灑。
吳小希覺得這面鏡子真是無(wú)可挑剔，不由地佩服起自己的眼光來。
突然，鏡中出現(xiàn)了一個(gè)畫面：華麗的地毯，實(shí)木的旋轉(zhuǎn)樓梯，青花瓷的花瓶，還有水晶吊燈……吳小希心里不平衡了，同是一個(gè)教室出來的高中同學(xué)，憑什么他能住上別墅，風(fēng)風(fēng)光光的過生日，我只能租住在50平方米的公寓里！吳小希把莫名的怒氣全發(fā)泄在了墻上。“啪”，原本靠在墻上就已經(jīng)搖搖欲墜的古董花瓶，往下一倒，英勇獻(xiàn)身了。“這古董花瓶，值不少錢吧，要是讓主人發(fā)現(xiàn)了，要我賠，我那可憐的錢包……我就得餓肚子了。哎，管他呢，走為上計(jì)，開溜！”吳小希用同情的目光，望了望已摔成稀巴爛的花瓶，走開了。
一個(gè)個(gè)畫面飛快閃過，有吳小希不守信用，借了別人的錢，卻不還的；有吳小希不誠(chéng)實(shí)，老板多找他錢，也不說的……
吳小希驚訝了，自己，就這么不講誠(chéng)信嗎？
他接著往下看，他看到了自己買鏡子時(shí)貪小便宜，為了40元錢，他竟然放棄了誠(chéng)實(shí)，他越來越不安，決定把那50元錢還給老板。吳小希從抽屜里拿出發(fā)票和那50元，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那50元竟是假鈔……
他找到鏡子店老板，抽出發(fā)票和50元錢，沖著老板吼道：“你怎么這樣做生意，找給顧客假鈔。”吳小希完全被氣憤沖昏了頭腦，完全忘了早上貪小便宜的事。
“同學(xué)，你可看清楚了，這發(fā)票上寫著可是790元，你說給我800元，我怎么可能找你50元呢？這錢不是我找給你的，你這種占人便宜的方式也太蹩腳了吧！”老板看著手中的發(fā)票，似笑非笑。
圍觀的群眾哈哈大笑。
“你們……”
“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”一面鏡子，把我們從一個(gè)當(dāng)局者變?yōu)榕杂^者，可是真能讓我們看清自己?jiǎn)幔?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇4
小雨淅淅瀝瀝地下著，我不小心把一本書掉到地上，粘上了泥水，變得臟級(jí)了。回到家里我遺憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說∶“沒關(guān)系，媽媽來幫你洗一下。”我聽了大吃一驚，連忙問道：“媽媽，書怎么能洗呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“不會(huì)洗壞的，我自有辦法。”我聽了半信半疑。
只見媽媽拿來一支干凈的毛筆，蘸上水，就往書上臟的地方涂。真奇怪，臟的地方馬上變干凈了，那些細(xì)泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說：“洗好了，媽媽真厲害！”可媽媽說：“還沒好，如果就這樣停手的話，濕的地方干了以后會(huì)皺起來的。我忙問：“那還要干嘛呢？”“很簡(jiǎn)單，用電熨斗燙一下就不會(huì)皺了。”媽媽說。我連忙幫媽媽拿來熨斗，媽媽插好電熨斗，用電熨斗在濕的地方壓了幾下，濕的地方馬上變干變白，跟以前一模一樣了。
拿著洗好的書，我心悅誠(chéng)服地問：“媽媽你真棒，這么神奇的洗書方法你是怎么知道的？”媽媽笑著說：“還不是從書上看的。”我心想：怪不得媽媽這么愛看書，原來書上還有這么多實(shí)用又有趣的知識(shí)呀。我一定要向媽媽學(xué)習(xí)，多從書上學(xué)兩手絕活兒。
四年級(jí)敘事作文 篇5
在日常生活中，我們都會(huì)有一本自己喜歡的書，，我喜歡的一本書的名字叫《白狗》，下面，你來聽聽《白狗》的故事吧！
故事講了一名青年出去考察動(dòng)物，但他落戶的村子不斷地被偷羊羔，于是，大家經(jīng)過討論，這附近一定有狼！大家便放狗去搜。訓(xùn)練有素的獵狗很快發(fā)現(xiàn)了狼的石洞，里面還有一只正在吃奶的小狼。大家一致同意把小狼帶回村子，充當(dāng)“人質(zhì)”，把大狼引來。夜晚，草叢里有“嘩啦嘩啦”的聲音，村民們都認(rèn)為大狼來了，一個(gè)個(gè)都端著槍，目不轉(zhuǎn)睛的盯著草叢，不一會(huì)兒，草叢里冒出了一只白狗，那只白狗走近木樁，突然，有人叫道：“快，快開槍，這是狼！他在咬麻繩！”大家這才手忙腳亂的開槍，可是，那白狼已經(jīng)咬斷麻繩，飛也似的叼著小狼，逃到林子里去了。 但是為什么黃狼會(huì)變成白狼呢？村民們擰亮手電筒，往地下一照，發(fā)現(xiàn)草叢里有一大堆石灰粉，大家這才明白了黃狼變白狼的原因。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要有勇有謀，不要隨便去判斷某一件事，要先了解情況，否則后果不堪設(shè)想。
四年級(jí)敘事作文 篇6
寒假即將結(jié)束，一想起發(fā)生的那次糗事，我們?nèi)叶既滩蛔」笮Α?/p>
正月初五，姨媽一家要到我們家吃飯。爸爸、媽媽要去超市買魚，臨走時(shí)，把洗菜的任務(wù)交給了我。我愉快地接受挑戰(zhàn)，想證明一下自己的實(shí)力。說干就干，一會(huì)幾個(gè)西紅柿、黃瓜、辣椒被我洗得干干凈凈了。我心里得意哼起歌曲，想：“洗菜也不過如此簡(jiǎn)單嘛。”接下來，要洗的是菠菜。往水盆里一放，哇，怎么這么多的泥巴。沖洗了一次又一次，發(fā)現(xiàn)菠菜的根部縫隙還是沒有洗干凈。好累啊，我想休息一下，但又怕被爸爸媽媽瞧不起。
突然，我想起了洗衣機(jī)，心想：“洗衣機(jī)可以洗衣服，肯定也能把菜洗干凈。而且，他們一定會(huì)為我的聰明而震驚。”我晃晃悠悠地端著菜盆，倒入洗衣機(jī)，選擇功能，開始，洗菜工作完全進(jìn)入自動(dòng)化。我得意地坐在沙發(fā)上看起電視。
爸爸、媽媽回來了，我興奮地把經(jīng)過告訴他們。媽媽眉頭一皺，趕緊去看洗衣機(jī)。哇，水變成了綠色，菜變成了殘?jiān)Ｎ液ε碌氐椭^，一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來了……爸爸媽媽突然捧腹大笑，我也跟著笑了起來。這件事真是太有趣了！
四年級(jí)敘事作文 篇7
我非常敬佩語(yǔ)文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認(rèn)真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學(xué)都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無(wú)私忘我的好品質(zhì)。
上學(xué)期的一天，王老師來我們班上課的時(shí)候，因?yàn)閯傁逻^雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語(yǔ)文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動(dòng)。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個(gè)勁地提醒我們注意安全；這種無(wú)私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！再想想我自己，一點(diǎn)小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天，剛放學(xué)就坐車回家，下車以后我正準(zhǔn)備上樓，突然，我發(fā)現(xiàn)樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的說道:“這里怎么有這么多螞蟻呢？我以前好像沒看到這里有螞蟻呀？”一連串的問題脫口而出。
我從書包里拿出放大鏡，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察螞蟻的生活。一看，這雖然不是我見過最多的一次，但是是我見過最訓(xùn)練有素的一支“隊(duì)伍”。我只見過四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險(xiǎn)的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的一次就是“螞蟻街”。
螞蟻們成群結(jié)隊(duì)，有說有笑的。他們有的在搬運(yùn)食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動(dòng)不動(dòng)的，像是在睡覺。
可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺的螞蟻也醒過來了，接著又繼續(xù)前進(jìn)。
螞蟻們真有趣啊！我以后一定要多多觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于螞蟻們的小秘密。
回到家以后，我把這件事記了下來。
四年級(jí)敘事作文 篇9
外面下著毛毛雨，雨如絲一般拍打著地面，就像那母親安撫孩子。但此時(shí)的我視乎覺得有點(diǎn)糟糕，我在等待去書店的公共汽車。好沒上車，我開始擔(dān)心：車上會(huì)不會(huì)很多人，我沒有位置怎么辦，我會(huì)不會(huì)在車上摔倒。一連串的想法在我腦中出現(xiàn)。 車到了，正如我所料，車上人山人海，車水馬龍，我踮起腳，小心翼翼的從大人的腋下鉆過。擁擠的人群使我覺得不安。車上一個(gè)位置也沒有。車開始走動(dòng)。我搖晃著，向玩過山車一樣想嘔吐，我的臉一滴接一滴的汗珠滴下來。臉開始變得漲紅。突然一位滿頭銀絲的老爺爺對(duì)我說：“小朋友，你沒事吧！來到我這來坐著吧！看到老爺爺應(yīng)該也有60歲以上了吧！老爺爺滿頭銀絲，穿著一身灰色的衣服，背著一個(gè)布滿了灰塵的藍(lán)色的布包。我想：老爺爺年紀(jì)不小了，老師教過我們應(yīng)該給老人讓座。我不應(yīng)該搶爺爺?shù)淖弧?我對(duì)老爺爺不停地說不用了不用了。可老爺爺堅(jiān)持不懈。他用他那粗糙黃色但又溫暖的雙手把我拉向了他的座位。我努力想掙脫，可還是羞愧的接受了。看著老爺爺對(duì)我微笑，我似乎感受到老爺爺對(duì)他人的關(guān)愛。對(duì)這位從未謀面但卻有著親切感的老爺爺我萬(wàn)分感謝。我想多年過去了。或許他會(huì)忘記我，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記拿一場(chǎng)老爺爺讓座時(shí)的情景。我也永遠(yuǎn)忘不了哪位慈祥的老爺爺。
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