實用的我們的校園四年級作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的校園四年級作文9篇,歡迎大家分享。
我們的校園四年級作文 篇1
藍藍的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園,雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來,我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。
走到校園門口,我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無色紅旗隨風飄揚,那是祖國的象征。每周一清晨,我們都會排著整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無比激動的心情,升國旗,奏國歌,充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上,向五星紅旗行注目禮。
學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色,源源不斷的水源,預示著書本兒提給我們新的知識,我們可以盡情的遨游在知識的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的',最上面的一本兒書,有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來,像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.
北面的墻上呈現出學校近年來的成長歷程,被稱為閃光的足跡.每天經過此處,我都會不由自主地觀看墻上的照片。我感覺每一個字都是那么的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.
無論我身在何方,我都永遠不會忘記我美麗的校園,雙橋小學。因為他是我的母校,我會永遠把她留在我的心中。
我們的校園四年級作文 篇2
又是一個新學期了,來到我們的校園,眼前讓我耳目一新,整個校園變得更加美麗。門口“大侶小學”四個燙金大字映入眼簾,顯得非常有氣勢。
走進大門,正前方是一個圓形花壇。中間是一座雕像,名叫“希望之星”。一個小女孩捧著一本書,一個小男孩一手抱著足球,一手托著飛機,兩人看著遠方,讓人覺得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草,夾雜著紅艷艷的花,讓人眼前一亮。
花壇兩邊是兩幢教學樓。左邊的叫做“啟智樓”,右邊的叫“尚學樓”。淺黃色的墻,深紅色的柱子挺立在兩旁,像是教學樓的守衛員。遠看上去,教室的玻璃在陽光的'照射下顯得特別亮。
繞過花壇,正前方是一個操場,紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當早上的時候,許多同學籃球訓練的如火如荼。操場上顯得生機勃勃!穿過操場,就來到了司令臺,臺上“經典滋養人生,閱讀助力夢想”這幾個另人印象深刻,她引領著我們閱讀,在書籍中體會快樂。
學校所有的活動都在這里舉行,開學典禮、班級風采展、升旗儀式等等。
司令臺的左手邊是我們的教學樓,名叫“致遠樓”。我每天在這里學習生活,在這幢教學樓里充滿了我們的歡聲笑語。前面種滿了花草樹木,有些我還叫不上名字。有的花開的艷麗,努力把自己最美麗的一面展現給我們看。有的花開的嬌羞,像個小姑娘,羞羞答答,只有你仔細看的時候才能發現她美得那樣精致。因為她們,給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。
來到自己的教室——六年級四班,班主任老師已經在等著我們了。我想,我會在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶!
我們的校園四年級作文 篇3
這里承載著我美麗的夢想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個美麗的家園!我的智慧校園。
校園是我成長的驛站,記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂。我愛我的校園,也愛我的班級,因為這里是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的天堂。請大家閉上眼睛,由我帶領大家一起去探索......
走進校園,我們可以看到一排整齊的小樹像威武的士兵歡迎我們來到知識的樂園;可以看見傲然挺立和明亮奪目的合歡花和月季花,它們像老師的一張張笑臉和藹可親;也可以看見神氣十足、拔地而起的小草讓校園充滿生機;還可以看見看門的伯伯種下的那些綠油油的蔬菜,嫩綠的葉子讓人心曠神怡。
走到教學樓前,映入眼簾的便是寬闊的操場了!下課后,我們像是快樂的小鳥,三五成群的來到這里,在金色的陽光下,在徐徐的微風中,跳皮筋、跳繩、踢毽子、捉迷藏……大家盡情地享受課間的快樂。操場中間還有一棵高大的梧桐樹,他看起來是那么有精神,他是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,他就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
叮鈴鈴,上課了,同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來郎朗的讀書聲,有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲......
我們學校有一個藏有三萬多冊圖書的圖書館,學校全天為我們開放,我們拿著自己的學籍卡就能自由借還里面的圖書,盡情暢游知識的海洋!每個班級給我們配備了班班通,老師們總是用豐富有趣的課件給我們上課!那些難懂的`知識都被變成了有趣的視頻、歌曲、圖形等。學起來容易多了!我們還有豐富多彩的社團課,我參加的是計算機社團,我們的計算機教室可大了,有60多臺電腦,計算機老師這學期教我們打字、電腦繪畫、編程小游戲!現在我也是一個電腦小能手了!有一次還幫媽媽編了一個計時器,媽媽一直夸我是個小天才!我們學校其他社團也很有意思,例如,泥團社團、烙畫社團、啦啦操社團等,下學期我體驗后再給大家講吧!
我很榮幸成為本校的一名小學生,享受著學校智慧化的教學、科研、管理、生活和服務。有種講起來就停不下來的節奏,好了,今天就講這么多吧!這就是我的智慧校園,一個充滿著驕傲與自豪的天堂。它,如雨傘,遮風擋雨;如鮮花,色彩斑斕;如大海,寬廣博大。所以,我愛他,我的智慧校園!
我們的校園四年級作文 篇4
我們的智慧校園
今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動,因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學習了!
走進寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機器人都已經把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。
在教室的正面是一個巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片,把我們平常聽不懂的.內容用動畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。
我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕,屏幕是觸摸式的,學習過程中,可以隨時把要填寫的內容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調節的,可以根據每個學生自己的身體調節高低遠近。
在教學樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發電器,學校里所有的電器都是使用太陽能產生的電力運轉的,而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏,告訴我們什么時間澆水,什么時間施肥,什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
我們的校園四年級作文 篇5
今天我帶你們到我們的校園看一看吧。
清晨走進學校大門,你們會聽到有力的讀書聲,向下看你們會看見幾條直線:紅、橙、黃、綠、青、紫,這是星光大道,同學們上學時要走這幾條線中的一條。這是因為,這樣同學就不會擠來擠去的,都排隊走到線上去。星光大道兩邊,還有一些花草樹木,星光大道西邊還有一個亭子,那是上體育課時,只要老師說自由活動,同學們有的就在亭子里休息。
亭子的西面,就是操場,操場中間有籃球場,籃球場南邊,有個足球場,足球場里邊可以上體育課,也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺,周一早上,我們的升旗手和校長就說一些重要的話。
升旗臺的東北方就是我們的主教學樓。主教學樓一共有六層,如果主教學樓里的一個班里上音樂課,就會讓幾個班的`也哼起了歌,這是他的缺點,優點就是離廁所近,廁所就在主教練學樓的后面,男廁所在西邊,女廁所在東邊,男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子,竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室,二樓還有圖書館。
還有就是東邊了,在學校的東邊,就是東教學樓,東教學樓有四樓,只是離廁所有些遠,不過我們教室里有一間水房。
東教學樓里還有車庫,是老師停電動車的地方。
東教學樓的北面有個地下室,地下室里放著校長的汽車和多余的桌子、椅子。
好了,我的學校介紹完了,我的校園好嗎?
我們的校園四年級作文 篇6
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,走進學校的大門,就象走進智慧的大門。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學校的文化豐富多彩,社團多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?
我們的校園充滿智慧,就連教學樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外,學校還給大家準備了各種社團,如:啦啦操社團,拉丁舞社團,音樂社團……我參加的是繪畫社團,每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧,藍球場上,留下的汗水是運動員的'榮譽……
我們的校園不但景色優美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪!
我們的校園四年級作文 篇7
伴隨著歡快的樂曲進入學校,讓我們參觀一下我的學校吧!
站在校門外,可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師范附屬小學”,上面還有一個地球儀,或許想讓我們一帆風順吧。
進入校門,便來到了前院,左邊是泡桐樹,右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹,它們好像衛兵一樣站在那里,守衛著我們的學校。
繼續向前走,便來到了操場上,平時,同學們有的在打籃球,玩得滿頭大汗、不亦樂乎;有的在跳大繩,累的喘著粗氣;還有的在賽跑,他們跑得越來越快,恨不能飛過去爭當第一。
在操場的兩側有兩個小菜園,上面分別標有“勞動最光榮,陽光種植園”和“附小是我家,人人愛大家”的標語。春天,我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子,等到了秋天,種植園里就會結滿果子,我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。
繼續向前走,便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉,枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的,煥然一新。再向東走,便是三年級上操的地方,左側種植的是海棠花,花朵是白色的,花瓣里還帶有淺白色的花粉,花香撲鼻,引的小蜜蜂都前來采蜜。右側是幾株迎春花,黃色的花朵開滿枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得格外耀眼。
繞過操場走進祝晨樓,便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學聯誼的'一些老照片,記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等,在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣,旁邊粘貼的十幾只小鴿子,展翅飛翔,這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔!
我愛我的校園,更愛春天到處洋溢著芳香的校園!
我們的校園四年級作文 篇8
清晨,我沐浴著陽光與微風來到了校園。在校門口,我們可以發現9個金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學。
校園東邊是小花園。春天,那里生機勃勃,百花盛開。夏天,小花園歡聲笑語,就算你瞟了一眼,都會想要多看幾眼這片片綠海。秋天,桂子花開,整個校園都浸在桂子花香之中。冬天,雖然大家感到非常的冷,但是總有一些調皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場。那里每天都會人聲鼎沸。場內有球員激烈地用腳去爭足球,場外有拉拉隊再大聲的喊:〞加油,加油呀!〞還真是熱鬧啊!
校園北邊是一座高大的教學樓。在每一個臺階處和班級墻外你都會發現有經典詩文。如果你站在學校門口,不是我夸張,在那里你都會聽見朗朗的讀書聲和小朋友們在圖書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的老爺爺,安靜的`守護著我們的校園。勞累的時候可以在樹下的椅子上休息。熱的時候,它為我們吹來一陣陣涼爽的風。它還可以為我們驅除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙,它無私奉獻,一點兒也不圖回報這是一種多么高尚的品質啊!
你瞧,我們的校園是不是一個既美麗又充滿活力的大家庭呢!
我們的校園四年級作文 篇9
我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校里有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。
每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊:“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門,你放眼望去!那個4層建筑是我們的教學樓,那里有美麗大方、博學多才的老師,有孜孜不倦的學生。老師在那里神采飛揚的講課,同學們在那里專心致志的聽課或爭先恐后的發言。美術課里有另一個世界,讓我沉浸在藝術的海洋。
春天,薔薇花的枝條從校園兩側的圍墻伸出頭來,爬滿了整個墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的,淺綠色,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間,盛開著許多薔薇花。一陣微風吹過,薔薇花隨風搖曳,像一個個穿著粉紅色紗裙的小女孩。
夏天,操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘,為我們遮住刺眼的.陽光,帶來絲絲清涼。
秋天,一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香,讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多,它終年常綠枝繁葉茂,秋天開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說:桂花糖、桂花餅......
冬天,雖然天氣很冷,但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂,同學們都十分喜歡下雪,我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
這就是我們的學校,我們的充滿智慧的校園。
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