【必備】四年級雨中作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級雨中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽到“嘰嘰——”的一聲,我慢慢地睜開了眼睛,目睹了這件殘忍的事實。我的眼中出現(xiàn)了一個悲慘的畫面:一只可愛的家燕被貨車撞了,它再也沒有像往常那樣活潑,只是雙翅緊縮,那雙原來光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個身子緊縮一團,似乎有一種寒冷,似乎有一種痛苦,這時,它是多么期望有一個朋友,一個親人來撫摸它,給他一絲溫暖,讓它再看到一絲希望。
這時,他的同伴,飛了過來,望了望那只家燕,它很恐慌,也很好奇,它看到伙伴在悲鳴著,在掙扎著,那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什么,,急忙走在同伴的身旁,同伴又痛苦的呻吟了一下,他又上前了幾步。
他發(fā)現(xiàn)了那只家燕病的很重,它開始為那只家燕著急了,不停地扎煞著翅膀,仿佛在說:“醒一醒吧!我們走呀!醒一醒!我們快飛走吧!”一陣微風(fēng)吹了過來,那只家燕的羽毛輕輕拂起來一點點,它以為是那只家燕醒了,就更加用力地拍打著翅膀。
可是,那只可愛的小家燕最終還是逃不過命運的“魔掌”,它已經(jīng)奄奄一息,它的同伴非常著急,又發(fā)出了“嘰嘰——”地悲鳴聲,并用它那無力又微小的一只翅膀輕輕地托起另一只家燕的小身子,并搖了兩下,好像在說:“你怎么了,為什么不動了呢?是不是剛才那輛車壓了你一下,你才變成了這樣?如果不是,你就呼叫一下,示意你還能動,還活著!”那只家燕仍然一動不動,過了好一會兒,那只家燕的體溫漸漸下降了。這意味著什么?這意味著那只家燕已經(jīng)死了!
天,不知不覺地暗了下來,這本應(yīng)該是百鳥歸林的時候,可它卻在不遠處,不時回過頭來凝望著它的同伴,目光是那樣執(zhí)著,似乎在等待著奇跡的發(fā)生。豆大的水珠從那只家燕的身上滑下,不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……
我望著這一對瘦骨嶙峋的家燕,情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚:“友誼,不久能創(chuàng)造出美好的境界嗎?只要我們懂得友誼,珍惜友誼,世界將變成一片美好的人間!
四年級雨中作文 篇2
陽春三月,風(fēng)中夾雜著泥土的氣息,窗外下起了綿綿細(xì)雨。我打著傘,在雨中散步。
淅淅瀝瀝的小雨中,首先印入眼簾的是一片片綠色。最引人注意的當(dāng)然是廣玉蘭了。它吐出了一對對嫩綠的樹葉,好像一群青綠的蝴蝶在枝間嬉戲。近旁的香樟依然挺立,茂密的樹葉一簇挨著一簇,碩大的樹冠猶如一把撐開的巨傘。而我家窗臺前挺拔的水杉則蓬勃向上,針狀的葉尖上還凝著一顆顆晶瑩的小水珠,顫顫的,泛著微光。
風(fēng)雨中夾雜著清脆的鳥叫聲。幾只黑白相間的喜鵲在空中翱翔,歡快地叫著,有時它們也會落在雨棚上嬉戲,你啄我一口,我啄你一口,好玩極了。突然,幾聲啾啾的叫聲傳來,原來是一群小麻雀。它們在一顆高大的樟樹下避雨。有的自顧自抖落身上的雨水,有的為對方梳理被雨水打濕的.羽毛,有的小麻雀則在互相打鬧?
樹木的清香,鳥兒的歡叫環(huán)繞在身邊,我伸出手,細(xì)雨悄無聲息地落在手心,酥酥的,涼涼的,我第一次感到:春天離我這么近!
四年級雨中作文 篇3
這幾天鄭州細(xì)雨連綿,所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走,幾輛汽車飛馳而過,兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁,用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機。
雨中的建筑也不甘示弱,以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家,它們就像一個個高大的戰(zhàn)士,時時刻刻地保護著鄭州,讓居民安居樂業(yè)。
最美的就要屬紫荊山公園了,雨給公園披上一層絲巾?唇帲靥晾锏乃挥挈c打的泛起了一層微波,人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵,紅色的楓樹在雨中翩翩起舞,太美了。再看遠處,湖水的青綠,柳樹的翠綠,柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲,隨著聲音的加重,綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的,讓我們盡情地欣賞它吧!
雨中的景物多得說也說不完,大自然的魔力會吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了!
四年級雨中作文 篇4
仲秋節(jié)的下午,天空中彌漫著細(xì)雨,我和媽媽趁著雨意,去游東湖。
我們邊走邊猜謎語,說一些有趣的事……不知不覺,就來到了東湖的北門。
我們穿過草叢,映入眼簾的是一片大湖,湖中央安放著一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水,可是大噴泉不知怎得,不噴水了。我想:可能是下雨的緣故吧,沒有人來看,就算有幾個,也是趕回家過仲秋節(jié)的。
我們走上了小橋,低頭一看,水里沒有任何物,只看見水面上有幾只水爬子。往遠看,湖面蕩漾著,有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上,那聲音真好聽。
我們下了小橋,小路兩旁都是嫩綠色的小草,它們和往常不一樣了,就像剛剛洗過澡一樣,蒼翠欲滴。
走著走著,我們到了親水舞臺,以前的這里是人山人海,現(xiàn)在這里竟然無一人,只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里,像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱,有幾只以為我要捉它們,竟一溜煙逃跑了,我和媽媽笑起來。
我們邊說邊笑,很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美,我不由贊嘆到。
四年級雨中作文 篇5
天上的烏云密布天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下著。雨,仿佛在哭泣著什么……小路上,坑坑洼洼,還有點積水。
我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下,只見媽媽撐著有幾個破洞的雨傘,幫我遮風(fēng)擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都濕透了。我便問:“媽媽,你怎么走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒關(guān)系,我這件衣服是防雨的。”接著又問道:“兒子你冷不冷呀?”說完,拿出了我的雙手,感受了一下,說:“哎呀,手怎么那么冰呀,快放進我的咯吱窩兒里!蔽遗牧伺淖约旱男馗f:“沒關(guān)系,媽媽!眿寢屢槐菊(jīng)的說:“不行呦,否則會感冒的!甭犃诉@句話,我的心里有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛里直流而下……
或許人們所說的母愛,正是自己剛剛領(lǐng)悟的瞬間,用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。
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